ÁREA: MATEMATICA

CONOCEMOS A LA DIVISIÓN REPARTIENDO

Propósito: Hoy seguimos aprendiendo a dividir

empleando como estrategia la repartición de
cantidades en partes iguales.

-Lee el siguiente caso:

- -En esta experiencia de aprendizaje debemos promover acciones que ayuden

- a respetar la biodiversidad, es por eso que los alumnos del 3er grado están
- aprendiendo a cuidar el medio ambiente y sobre las 3R.
-Para ello están recolectando residuos orgánicos e inorgánicos botellas, cajas, ropa etc.
-Los alumnos recolectaron 24 botellas y 12 cajas.
-La maestra ha decidido repartir equitativamente entre los 6 alumnos que han participado en la
campaña ¿Cuántos residuos recibirá cada uno?
Responde:
1.-¿De qué trata el problema?

2.-¿Quiénes participan en la campaña?

3-¿Qué residuos recolectan y cuántas?

4.-¿Entre cuántos alumnos repartirá los residuos?

 5-¿Qué te pide el problema?

6.-¿Cómo podemos resolver el problema?

BÚSQUEDA Y EJECUCIÓN DE ESTRATEGIAS

3. Cómo podemos resolver el problema: ¿Qué materiales necesitamos?

Repartiendo
________________________
4. Ahora aplica tu propia estrategia usando la repartición para resolver el problema planteado.

DIVIDIENDO
REPARTIENDO EN GRUPOS CON MATERIAL CONCRETO:
Consiste en repartir uno a uno en _______ subgrupos, de tal manera que sean la misma
cantidad en cada grupo.
Caso 1: ______ botellas de agua

Entonces cada alumno recibirá _______ botellas de agua

 QUITAMOS SUCESIVAMENTE:
Consiste en restar sucesivamente la misma cantidad
Caso 1: ________ botellas

24
, ---------- , ----------

-4

Entonces: Cada alumno recibirá---------

Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué es lo que se ha representado al restar 4 cada vez?

b. Cuenta cuántas veces ha restado 4:

c. ¿Cuál es el último número que has escrito

.Ahora reparte las cajas usa tu propia estrategia.

Caso 2: -----------------cajas de cartón.

Entonces cada alumno recibirá---------cajas de cartón.

. ¡NIVEL I! Observa las siguientes imágenes y expresa cada reparto con una división.

Lee la siguiente información:

Intenta completar la siguiente tabla

Dividendo 10 21 25 36

Divisor 7 5 63 4 3

Cociente 5 8 5 9 9

Desarrolla las páginas 93 al 94 de tu libro de matemática de 3° grado

NOS AUTOEVALUAMOS:

Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

CRITERIOS intentando mejorar?

Utilice material concreto para practicar las divisiones.

Ubique los datos que ayudarán a resolver la división.

Seleccione y ejecute estrategias para resolver la acción de repartir.

Explique los procedimientos que siguió para resolver la acción de repartir.

 ¡Ahora, Hazlo tú!

1.- Intenta completar la siguiente tabla justificando con la multiplicación.

. Ahora completa los recuadros según corresponda: