Administración del Tiempo

Evidencia 1

Nombre: Ingrid Lizeth Cruz Tenorio

Matricula: 17125
Fecha: 01/10/2021
Instrucciones

En base a lo que aprendiste a la sesión completa la siguiente tabla, llenándola con datos y
ejemplo de los paradigmas que son Importantes, divididos en urgentes y no urgentes, y
los que no lleguen a tener tanta relevancia pero que cuando se lleguen a presentar
puedas dividirlos y solucionarlos clasificándolos como urgentes y no urgentes.

URGENTE NO URGENTE
 Entrar a cursos de inglés para tener  Dormir las horas adecuadas para
un desempeño laboral mejor. Como poder descansar y tener una buena
también cumplir una meta en productividad.
aprender nuevos idiomas.  Empezar a comer más saludable.
 Realizar las tareas en tiempo y  Realizar ejercicio para estar en
I forma para tener tiempo para forma.
M realizar diferentes actividades.
P  Tener una organización como para
O el trabajo y la escuela.
R  Tomar cursos sobre diferentes
T temas para aprender cosas nuevas.
A
N
T
E
N  Frustrarme porque no me salen  Remodelación de mi cuarto
O lasas cosas como deseo.  Cambio de look
 Molestarme por cosas  Aprender un deporte
I insignificantes.
M  Administrar mi dinero.
P
O
R
T
A
N
T
E
 Evaluación de la actividad

Rubro Puntaje Indicador

Ortografía y redacción 15 Sin errores ortográficos. Redacción clara,
lógica y secuenciada.
Datos de identificación 5 Nombre, matrícula, nombre del profesor,
nombre del curso, actividad, fecha, título
Tabla 80 Elaborar la tabla completa utilizando
información real