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Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29/01/2021
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SÍLABO DE ESTÁTICA
I. DATOS GENERALES
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del graduado: EDIFICACIONES Implementa proyectos estructurales en
edificaciones en las diferentes etapas: diseño mejoramiento ejecución y supervisión para evitar pérdidas de vidas humanas asegurando la
continuidad de los servicios básicos y minimizando los daños a la propiedad aplicando buenas prácticas constructivas y estándares de calidad
COMPETENCIA GENÉRICA
III. SUMILLA
Estática es una experiencia curricular del área de estudios específicos. Es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como
propósito brindar conceptos y herramientas básicas para la comprensión de la teoría del equilibrio estático como característica inherente a
toda estructura física comprende teoría general de fuerzas fuerzas distribuidas y equilibrio estático fuerzas de rozamiento estructuras simples
vigas simplemente apoyadas cables pórticos y estructuras especiales diagramas de fuerza cortante diagrama de fuerza normal y momento
flector para vigas y pórticos centros de gravedad momento de inercia.
TEMAS TRANSVERSALES
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RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Identifica la relación de teoría de fuerzas equilibrio estático y fricción valorando su importancia con propiedad y precisión
ACTITUD:
EVIDENCIAS
SESIÓ ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS / TEMÁTICAS
N DIDÁCTICAS APRENDIZAJ
E
Introducción al curso. Aspectos básicos. Unidades de medición. Sistema internacional
Lluvia de Ideas. Foro 01:
de unidades. Cálculos numéricos. Fuerzas en el plano. Descomposición de fuerzas
1 Aprendizaje Sistema de
coplanares. Vectores unitarios. Equilibrio de fuerzas en una partícula y diagramas de
Colaborativo medición
cuerpo libre.
Foro 02:
Fuerzas en el espacio. Resultante de fuerzas en el espacio. Fuerzas en términos de su Lluvia de Ideas
Fuerzas
2 magnitud y dos puntos sobre su línea de acción. Equilibrio de una partícula en el Aprendizaje basado
escalares y
espacio. en problemas.
vectoriales
Práctica
Cuerpos rígidos: Sistemas equivalentes de fuerzas I. Teorema de Varignon. Momento Lluvia de Ideas
Calificada:
3 de una fuerza respecto a un punto y respecto a un eje. Pares equivalentes. Reducción Aprendizaje basado
Momentos de
de un sistema de fuerzas a una fuerza y a un par. en problemas.
una Fuerza
Método de Informe de
Cuerpos rígidos: Sistemas equivalentes de fuerzas II. Sistemas equivalentes de fuerzas.
Estudios de Casos Investigación:
4 Reducción de un sistema de fuerzas a una llave de torsión. Otras reducciones de un
Aprendizaje basado Presentación
sistema de fuerzas.
en problemas. primer avance
Equilibrio de cuerpos rígidos en dos dimensiones. Reacciones en puntos de apoyo y
Informe de
conexiones de una estructura bidimensional. Restricciones parciales. Restricciones EXAMEN
5 Equilibrio de
parciales. Equilibrio de un cuerpo rígido sujeto a dos y tres fuerzas. Clase Expositiva. PARCIAL I
Cuerpo Rígido.
Método de Estudios de Casos
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analizar estáticamente un sistema aplicando los principios de la mecánica del cuerpo rígido
ACTITUD:
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4.3 TERCERA UNIDAD: Aplica sus conocimientos en resolver problemas de centro de gravedad momento de inercia y trabajo
virtual con propiedad y coherencia
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplica sus conocimientos en resolver problemas de centro de gravedad momento de inercia y trabajo virtual con propiedad y coherencia
ACTITUD:
14 Fuerzas distribuidas IV: momento de inercia de masas. Teorema de los ejes Método de Estudios Informe de
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V. MEDIOS Y MATERIALES
Medios: Plataforma de aprendizaje virtual (Blackboard Learn Ultra) Trilce Herramienta Zoom PASCO Padlet Canva videos Blogger
Mentimeter y otros. Materiales: lecturas libros papers digitales manual ISO tutorial de las herramientas tecnológicas.
VI. EVALUACIÓN
FINAL (XF)
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Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0.5
será redondeado al dígito inmediato superior. El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar la experiencia curricular. Las
inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00), igual calificativo tendrá los trabajos asignados que no sean entregados
en la fecha programada. El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes en las fechas estipuladas, será calificado con nota
cero (00). Adicionalmente podrá rendirlos en el periodo de exámenes rezagados programados. El estudiante tendrá derecho a rendir solo un
examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.
VII. BIBLIOGRAFÍA
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