ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DEMUESTRO LO APRENDIDO
1. ¿Por qué es importante incorporar las proteínas en nuestra alimentación?
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2. ¿Por qué es importante incorporar lípidos en nuestra alimentación?
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3. Pinta los recuadros que contengan alimentos ricos en proteínas.
Garbanzo Leche Mantequilla Sandia
Aceitunas Arroz Huevos Pan
4. Pinta los recuadros que contengan alimentos ricos en lípidos (grasas).
Palta Pollo Maní Queso
Huevos Aceitunas Yema de huevo Jamón

5. Marca las alternativas correctas:

Los nutrientes sirven para:
a) crecer, regenerar tejidos y obtener energía
b) alimentarse, crecer y obtener energía
c) madurar, regenerar tejidos y obtener energía
d) crecer, madurar y obtener energía
e) ninguna de las anteriores. 

¿Cuál es la principal función de los lípidos o grasas?

a) Aportar energía de reserva.
b) Participar en el crecimiento.
c) Proporcionar energía inmediata.
d) Formar parte de estructuras corporales, como los huesos

¿Cuál de los siguientes pares de alimentos están formados principalmente

por proteínas?
a) Pan y cereales.
b) Pollo y pescado.
c) Huevos y pastas.
d) Arroz y frutos frescos.
 ¿Cuál de los siguientes alimentos es saludable?
a) Papas fritas.
b) Pasteles.
c) Dulces.
d) Naranjas.

6. Escribe “V” o “F” según corresponda:

( ) Las proteínas forman la masa muscular.
( ) Las proteínas intervienen en la defensa del organismo.
( ) Las proteínas son los nutrientes que más energía nos aportan.
( ) Las proteínas ayudan en el transporte de la sangre.

7. Rodea los alimentos que tengan grasas.

DEMUESRO LO APRENDIDO 2
Marca la alternativa correcta:
1) ¿Cuál de los siguientes alimentos favorecen el incremento de colesterol en
sangre?
a. Una ensalada aliñada con aceite de oliva.
b. Un bocadillo de chorizo.
c. Sardinas asadas.
3) ¿Qué consejo darías a un amigo que quiere cuidar su salud y por tanto busca
una alimentación sana?
a. El desayuno es suprimible como comida principal.
b. Dirígete tú mismo una dieta de adelgazamiento.
c. Bebe agua en abundancia y evita las bebidas alcohólicas.
Pinta el semáforo y aprende a elegir:

Rojo: para los alimentos que afectan tu salud

Amarillo: para los alimentos que NO debes consumir todos los
días, pues afectaría tu salud.
Verde: para los alimentos que es saludable consumir diariamente.
Dibuja alimentos saludables y no saludables según corresponda la figura.
  ACTIVIDDES DE MATEMATICA
1. Completa los casilleros, escribiendo el número decimal o en
palabras, según corresponda.
Número decimal Escritura en palabras
a. 0,2
b. Veinticinco centésimos
c. 0,144
d. Cuatro
milésimos
e. 0,005
f. Tres enteros cinco décimos
g. 2,13
h. Cien enteros cien milésimos
2. Escribe el valor posicional de la última cifra de los siguientes números
decimales.
a. 0,72 ►
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b. 0,2 ►
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c. 2,007 ►
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d. 0,92 ►
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e. 12,7 ►
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f. 12,03 ►
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3. Marca con un  si la afirmación es correcta. En caso contrario, marca con una
X.
 x
a. El número decimal dos enteros un décimo se escribe 2,01.
b. El número decimal 2,803 se escribe con palabras dos enteros
ochocientos tres milésimos.
c. El número decimal cinco milésimos se escribe 0,005.

4.Escribe en decimales
1. Cinco milésimos
2. 11 centésimos
3. 2 décimos
4. 25 milésimos
5. 7 diez milésimos
6. 15 cien milésimos
7. 2 enteros, 7 décimos
= …………………………………………..
= ………………………………………….
=________________________________
= ______________________________
= __________________________________
= ___________________________________
= ___________________________________
 8. 4 enteros, 81 centésimos = ___________________________________
9. 14 enteros, 121 milésimos = __________________________________
10. 15 enteros, 14 diez milésimos_____________________________________
11. 102 cien milésimos = ___________________________________
12. 17 diez milésimos = ________________________________
13. 7 enteros, 7 diez milésimos = __________________________________
14. 2 cien milésimos = ___________________________________
15. 513 cien milésimos = __________________________________
16. 1 diez milésimos = ___________________________________
17. 142 milésimos = ___________________________________
5. Escribe cómo se leen los siguientes decimales:
1. 0,5 = ____________________________________________

2. 13,52 = ____________________________________________

3. 4,102 = ____________________________________________

4. 15,6 = ____________________________________________

5. 0,0091 = ____________________________________________

6. 0,01564 = ____________________________________________

7. 1561,5 = ____________________________________________

8. 892,35 = ________________________________________

9. 10042,61 = ____________________________________________

10. 7856,5679 = ____________________________________________

6. Escribe en decimales
a) Cuatro milésimos ______________________
b) Cinco enteros, dos cien milésimos ______________________
c) Quince enteros, siete diez milésimos ______________________
d) Doscientos tres milésimos ______________________
e) Cuarenta y cinco enteros, ciento cuarenta y seis diez milésimas _______
f) Seiscientos trece milésimos ______________________
g) Ocho décimos ______________________
h) Cinco centésimos ______________________
7. Descompón los siguientes números decimales:
a) 12, 46 e) 45,08
b) 7,13 f) 1,036
c) 41,7 g) 45,017
d) 1, 356 h) 908,521

8. Escribe los siguientes números decimales

a) 3 Unidades y 25 centésimas

b) 25 Unidades y 7 milésimas

c) 130 Unidades y 2 décimas

9. Escribe como se leería los siguientes decimales.

a) 2,5

b) 62,73

c) 3,33

d) 14,143

e) 21,7

f) 214,891