DEMOCRACIA, PARTICIPACIÓN Bimestre Cuarto

CIUDADANA Y BIEN COMÚN

Sesión
Horas
1
4
V
1. La democracia: Deriva de dos voces griegas: “demo” (pueblo) y “kratos” (autoridad o gobierno), según esto, se define la
Democracia como “el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo”.
Podemos distinguir dos tipos de democracia: La democracia directa, en la cual el pueblo ejerce el gobierno reuniéndose en
asamblea pública para acordar las decisiones a tomarse. Esta forma existió en Atenas. Era una democracia en cierto modo
imperfecta. En la actualidad quedan rezagos de democracia directa en algunos países, tales como en Suiza, pero sólo para
algunos casos, mas no para el gobierno de la nación.
También tenemos la democracia indirecta o representativa, en la cual el pueblo delega su soberanía o autoridad en las personas
que eligen para que lo representen y gobiernen de acuerdo a la Constitución Política del Estado.

1.1. Características de la democracia:

- La soberanía reside en el pueblo.
- El gobierno de las mayorías, el respeto y la tolerancia por las minorías.
- Organización de la estructura del Estado.
- Pleno cumplimiento y respeto de los derechos humanos
- Elecciones libres y universales
- Cumplimiento de la Constitución Política
- Seguridad y estabilidad de la Constitución en periodos consecutivos.
- Libertad de expresión e información
- Participación del pueblo
- Existencia de movimientos y Partidos Políticos.

Actualmente se propugna hacia una democracia auténtica que puede resumirse en afirmar una democracia política, social y
económica; y el respeto efectivo y cabal de los derechos humanos.
Democracia Política: Se refiere que la soberanía resida en el pueblo y que éste controle efectivamente el poder político.
Democracia Económica: Que la producción y la distribución de la riqueza se realice en forma equitativa entre la población.
Democracia Social: Que la organización social no permita ni ampare privilegios o exclusiones. En consecuencia no debe haber
grupos dominantes ni grupos marginados.

2. La participación ciudadana es el derecho que tienen los ciudadanos y las ciudadanas que conforman una sociedad democrática a
opinar sobre los asuntos públicos, a ser consultados por la autoridad y a tomar decisiones sobre aspectos de la vida de su
localidad, su región y su país.
La participación ciudadana es el medio para que los ciudadanos y las ciudadanas se comprometan con las decisiones del gobierno,
se preocupen por las situaciones que los afectan y sean capaces de brindar sus puntos de vista, expresar sus inquietudes y sus
necesidades, así como elaborar y presentar propuestas que aporten soluciones a los problemas colectivos.
Sin participación ciudadana la democracia no es plena. Se debe fomentar y educar en un tipo de ciudadanía que desarrolle un
mayor interés por estar informado acerca de los asuntos públicos, por cooperar con las demás personas y por ser mediante
actitudes de tolerancia, más respetuosos de las diferencias. Este tipo de ciudadanía reforzará los vínculos sociales y favorecerá la
convivencia armónica en la sociedad democrática.

2.1. Participación y derechos humanos

La participación ciudadana desde un enfoque de derechos humanos implica un acceso efectivo de las personas a la forma de
decisiones importantes en los asuntos públicos y de gobierno.
El enfoque de derechos propicia el desarrollo de una participación ciudadana efectiva y eficaz. Para ello se debe estar
debidamente informado, ser consciente de las decisiones que se toman y de los procesos en que se participa y conocer lo
que la ley estipula, así como los procedimientos correspondientes. Este tipo de participación ciudadana es activa y
protagónica, pues garantiza el control social que se ejerce mediante la vigilancia ciudadana.
La vigilancia ciudadana es una forma de participación de la población en la vida pública, mediante la observación sistemática
y deliberada de las autoridades e instituciones. Asimismo, constituye un derecho que toda persona tiene a la participación en
la vida política, social, económica y cultural de su comunidad, orientada al ejercicio del control ciudadano sobre la gestión
pública.

2.2. Participación ciudadana y bien común

La participación ciudadana solo es posible con una comunidad activa de ciudadanos y ciudadanas mediante el ejercicio de
derechos tales como a la libre opinión, a presentar propuestas, a organizarse, entre otros. Este ejercicio exige una nueva
forma de relación entre el Estado y la sociedad civil para el logro del bien común.
El Bien común es el conjunto de valores básicos y normas de convivencia que permitan las condiciones óptimas de vida de
todos y cada uno de los miembros de la sociedad, satisfaciendo sus necesidades individuales y colectivas.
Una de estas nuevas formas de relación entre el Estado y la sociedad civil es la gestión descentralizada del gobierno o
descentralización. Para llevar a cabo este proceso se deben crear e implementar políticas públicas inclusivas, que promuevan
la equidad en el Perú. Así, el logro del bien común responde a dos condiciones: la inclusión de todos los peruanos como
ciudadanos, incorporando y respetando sus diferencias, y el ejercicio pleno de sus derechos y deberes ciudadanos.
La Equidad es la disposición de dar a cada uno-considerando que todos los ciudadanos tenemos los mismos derechos- o que
merece, en virtud de sus propias necesidades y características.
La inclusión es la inserción total e incondicional de una cosa o persona en otra o en un grupo.