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Este documento presenta una actividad asincrónica para el curso de 1er año BGU "A" de la asignatura Lengua y Literatura en la Unidad Educativa "La Libertad". La actividad contiene 3 preguntas sobre temas como ambigüedad y contradicción, texto argumentativo vs expositivo, homonimia, género épico y un balance sobre lo aprendido. Los estudiantes deberán responder las preguntas en su cuaderno en un tiempo de 40 minutos.
Este documento presenta una actividad asincrónica para el curso de 1er año BGU "A" de la asignatura Lengua y Literatura en la Unidad Educativa "La Libertad". La actividad contiene 3 preguntas sobre temas como ambigüedad y contradicción, texto argumentativo vs expositivo, homonimia, género épico y un balance sobre lo aprendido. Los estudiantes deberán responder las preguntas en su cuaderno en un tiempo de 40 minutos.
Este documento presenta una actividad asincrónica para el curso de 1er año BGU "A" de la asignatura Lengua y Literatura en la Unidad Educativa "La Libertad". La actividad contiene 3 preguntas sobre temas como ambigüedad y contradicción, texto argumentativo vs expositivo, homonimia, género épico y un balance sobre lo aprendido. Los estudiantes deberán responder las preguntas en su cuaderno en un tiempo de 40 minutos.
Aprobado por resolución ministerial N° 3256 del 11 de Abril de 1986
La Libertad - Prov. de Santa Elena – Ecuador AÑO LECTIVO 2022 - 2023
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA
ASIGNATURA: Lengua y Literatura CURSO / PARALELO: 1er. Año BGU “A”
DOCENTE: MSc. Celia Rivera Suárez FECHA: 26 de septiembre de 2022
INSTRUCCIONES: Las actividades deberá transcribirlas al cuaderno de Lengua y Literatura
Lea con atención cada planteamiento para que pueda escribir la respuesta pertinente. TEMA ACTIVIDAD TIEMPO REFUERZO 1. Lea el siguiente fragmento de un ensayo escrito por el escritor romano ACADÉMICO: Lucio Séneca, y a continuación escriba con sus propias palabras cuál Ambigüedad y es la contradicción que se expone en ese párrafo. Contradicción Homonimia Todos los hombres, hermano Galión, quieren vivir Texto felices, pero al ir a descubrir lo que hace feliz la argumentativo y vida, van a tientas, y no es fácil conseguir la expositivo. felicidad en la vida, ya que se aleja uno tanto más Género Épico de ella cuanto más afanosamente se la busque, si ha errado el camino, si éste lleva en sentido contrario, la misma velocidad aumenta la distancia.
2. ¿Cree que el siguiente párrafo corresponde a un ensayo
argumentativo o expositivo? Justifique su respuesta. Podemos formular, sin temor a equivocarnos, la siguiente generalización: la ciencia y la tecnología, así como la gente que dedica su vida a ellas, deben ser 40 minutos tratadas como benefactores de la humanidad. Son varias las razones que nos pueden llevar a esa generalización, pues la ciencia y la tecnología le han permitido a la humanidad avanzar y mejorar sus condiciones de vida.
3. Escriba la respuesta a las siguientes interrogantes:
a) ¿Las palabras: calculadora (aparato para realizar operaciones matemáticas) y calculadora (adjetivo que designa a una persona que considera algo con cuidado) son homónimas? Explique su respuesta.
b) ¿De qué hablan los textos épicos?
c) ¿Cuáles son los componentes básicos del género épico?
d) ¿Qué aprendió en esta primera unidad didáctica?