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 Escribe el número correspondiente.

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 Relaciona.

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 Escribe el número correspondiente.

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 Rodea el conjunto donde hay más cosas (muchas).

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 Rodea el número uno.

 Colorea los cuadrados.

2
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Repasa el nombre de los números.

uno dos

tres cuatro

cinco
 Ordena los números en la línea inferior.

2 4 5 1 3

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Fundación INTEGRA 3
 Completa cada grupo dibujando bolas.
Después rodea el número mayor (donde hay más).

2 3

4 5

4
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 Cuenta, completa y suma.

2 2

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 Rodea las monedas de 1 €.

 Rodea las monedas de 2 €.

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 Cuenta y suma.

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 Marca con una cruz la repuesta correcta.

► En el zoo hay 3 leones, 4 monos y 2 jirafas.

¿Cuántos tigres hay?

□3
□4
□0

► Si tengo 2 caramelos y me dan otros 2 al final

tengo...

□ más caramelos.
□ menos caramelos.
□ los mismos caramelos.

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 Lee y responde.

► Somos 2 amigos que vamos a ir al cine. La

entrada de cine vale 5 €. ¿Cuánto gastamos los dos


juntos?

• ¿Cuántos amigos somos?

• ¿Cuánto cuesta la entrada?

▪ ¿Qué nos pregunta el problema? Marca con una


cruz.
□ ¿Qué película vamos a ver?
□ ¿Cuánto dinero nos sobra?
□ ¿Cuánto gastamos los dos juntos?

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 Problema.

▪ Ana hizo un ramo con 5 margaritas y 3 rosas.


¿Cuántas flores tiene el ramo?

Datos:

Margaritas :

Rosas:

¿Qué hay que hacer?

+ -

Solución: El ramo tiene _________ flores.


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 Tacha y resta.

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Fundación INTEGRA 3
 Problema.

▪ En un autobús iban 4 niños. Bajaron 2. ¿Cuántos


niños van ahora en el autobús?

Datos:

Iban:

Bajaron:

¿Qué hay que hacer?

+ -

Solución: Van _________ niños.


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 Problema.

▪ Tienes que pagar 3 € en la cafetería. Pagas con un

billete de 5 €. ¿Cuánto te tienen que devolver?

Tengo que: □ Sumar


□ Restar

Cuenta:

Respuesta:

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