ETOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA

Facultad de Psicología. Grado en Psicología

Curso: 2022-2023. Grupo 1

Guía de estudio

Tema 1: ETOLOGÍA Y CONDUCTA

¿Qué hay que aprender?

• Qué es la etología y cuáles son las disciplinas relacionadas

• Qué es la conducta
• Cómo se estudia la conducta
• Métodos para el estudio de la conducta: etogramas y catálogos de conducta
• El Canon de Morgan y las cuatro causas o explicaciones de la conducta
• Qué es la conducta innata
• Qué son los patrones fijos de conducta, los estímulos signo y el umwelt
• Qué es la impronta y qué tipos de impronta existen

Textos de consulta:
Libro de Sánchez (2014):
• Cap. I. Historia de la etología
• Cap. II. Los métodos de observación de la conducta en la etología (apartados 1, 2 y 3)

Libro de Carranza (1994):

• Cap. 3. La causación del comportamiento

Videos:
• Patrón fijo de conducta – Oca gris
• Patrón fijo de conducta – Alimoche
• Patrón fijo de conducta – Gasterosteus acuelatus 1
• Patrón fijo de conducta – Gasterosteus acuelatus 2
• Estímulo signo – Gasterosteus
• Estímulo signo supranormal – Cuco
• Estímulo signo supranormal – Larus argentatus
• Impronta filial
Tema 2. EVOLUCIÓN

¿Qué hay que aprender?

• Los postulados de la teoría de la evolución y su significado biológico y conductual (así

como detectar posibles tergiversaciones de la teoría)
• El mecanismo de cambio que propone la teoría sintética de la evolución
• El papel de las mutaciones, las migraciones y la deriva genética
• La selección sexual y la selección de parentesco: regla de Hamilton
• Filogénesis de la conducta
• Qué es una especie y qué es la especiación: mecanismos de aislamiento reproductivo
• Tipos de especiación, tipos de especies y su extinción
• Co-evolución: modelo de Lotka-Volterra

Lectura obligatoria (evaluable):

Libro de Coyne (2010):

• Cap. 1. ¿Qué es la evolución?
• Cap. 5. El motor de la evolución
• Cap. 6. El sexo como motor de la evolución

Textos de consulta:

Libro de Boyd y Silk (2001):

• Cap. 1. Adaptación por selección natural [pp. 20-26]
• Cap. 3. La síntesis moderna [pp.74-96]
• Cap. 4. Especiación y filogenia [pp. 101-111]

Artículo de Wade (2006): Lactose tolerance in East Africa points to recent evolution
Tema 3. FILOGÉNESIS DE LOS HUMANOS

¿Qué hay que aprender?

• Lugar de los primates (incluidos los humanos) en la evolución

• El orden de los primates: evolución, características y adaptaciones
• Conceptos generales sobre sistemática de los primates
• Árbol filogenético de los homínidos y especies de la família homínida
• Los homininos: cronología y caracteres derivados
• El género Homo: cronología y caracteres derivados
• El origen de los Homo sapiens sapiens: hipótesis y datos empíricos
• Características de la evolución humana: capacidades craneales, encefalización,
bipedismo, uso de instrumentos, dominio del fuego, filogénesis del lenguaje hablado
• Culturas homininas, desde Australopithecus a Homo sapiens sapiens

Lectura obligatoria (evaluable):

Libro de Coyne (2010):

• Cap. 8. ¿Y nosotros?

Textos de consulta:

Libro de Boyd y Silk (2001):

• Cap. 5. Introducción a los primates [pp. 132-151]
• Cap. 11. De hominoide a hominino [pp. 300-338]
• Cap. 13. De hominino a Homo [pp. 368-404]
• Cap. 14. Homo sapiens y la evolución del comportamiento moderno humano [pp.
408-412 y 422-435]

Videos:
• Evidence for human evolution
• Tierra
• Humans are primates
• Human evolution - Louise Leakey
• Bipedismo - Walking with Lucy
• Bipedismo bonobo
• Out of the Cradle – Capítulos 1 a 8
Tema 4. CONDUCTA SEXUAL

¿Qué hay que aprender?

• Qué es la reproducción sexual, estrategias reproductoras, principios de Bateman

• Fases de la conducta sexual: atracción, cortejo, fecundación, competencia post-
copulatoria
• Los sistemas de apareamiento: poliginia, poliandria, poliginandria, monogamia
• Los sistemas de apareamiento humano y los indicios de apareamiento ancestral no
monógamo
• Características de la conducta sexual humana, ovulación oculta, menopausia
• La inversión parental, teoría del conflicto padres-hijos
• Cómo se desarrolla la conducta, los períodos sensibles, el juego

Textos de consulta:

Libro de Sánchez (2014):

• Cap. 8, apartados 2, 3, 4.

Videos:
• Video 1 Cortejo
• Video 2 Anjan Chatterjee - How your brain decides what is beautiful
• Video 3 David Puts - The evolution of human mating
• Video 4 David Buss - Sexual conflict in human mating
• Video 5 Poliandria Himalaya
• Video 6 Macacos de Harlow
Tema 5. SOCIOBIOLOGÍA

¿Qué hay que aprender?

• Qué son los sistemas sociales y los tipos de relación social

• Qué es la conducta social, la conducta agonística y qué funcionalidad tienen las
jerarquías de dominancia
• La aplicación de la teoría de juegos evolucionista al estudio del agonismo
• La cooperación, los tipos de altruismo y la aplicación de la teoría de juegos al estudio
del altruismo recíproco
• Qué es la comunicación y cuáles son los sistemas de señales y los canales de
transmisión
• El principio de antítesis de Darwin y la tipología etológica de las señales
• El concepto de territorialidad
• El origen de las capacidades cognitivas, el uso y fabricación de instrumentos
• El aprendizaje de lenguajes en especies no humanas
• El auto-reconocimiento y la teoría de la mente

Lectura obligatoria (evaluable):

Libro de de Waal (2016).

Textos de consulta:

Libro de Maier (2001):

• Cap. 12 [pp. 278-282]
• Cap. 13 [pp. 302-327]

Libro de Sánchez (2014):

• Cap. 9 [pp. 445-478]

Videos:
• Video 01 Altruism - Monkey saves 'dying' friend at train station in India
• Video 02 Reciprocal altruism - Monkey cooperation and fairness
• Video 03 Fairness - Capuchin monkey fairness experiment
• Video 04 The waggle dance of the honeybee
• Video 05 Vervet calls
• Video 06 Lek urogallos
• Video 07 Cultura Macaca fuscata - Koshima
• Video 08 Cultura Macaca fuscata - Arashiyama
• Video 09 Cultura chimpancé - Pesca de insectos
• Video 10 Cultura chimpancé - Uso de piedras
• Video 11 Chimpanzee problem solving
• Video 12 Crows
• Video 13 Capuchin
• Video 14 Alex the talking parrot
• Video 15 Koko
• Video 16 Kanzi
• Video 17 Auto-reconocimiento
• Video 18 Theory of mind - Robert Seyfarth