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TEMA: TRABAJO 1
CURSO: ETICA PROFESIONAL
PROFESOR: MANUEL BERMEO
ALUMNO: CASTILLO RAMIREZ
MANUEL JESUS
CODIGO: 17190041
LIMA-PERU
2022
En tales códigos, entre otras normas, se exige que los ingenieros realicen un verdadero trabajo
profesional, ajustándose a las normas de calidad, se reglamentan las relaciones de trabajo con
quien ha patrocinado los servicios, se reconoce la necesidad de guardar el secreto profesional,
se prohíbe realizar tareas que no cumplan con la moral, se recomienda dar crédito profesional
a los compañeros de gremio y se prohíbe dañar la imagen de los asociados
En el artículo, también se propone una conducta moral adicional que ayude a lograr el
desarrollo deseado. El ingeniero combatirá la simulación, el engaño y la demagogia, el no
poner nuestro interés por encima de nuestra labor, incentivar la asociación de los miembros
de su especialidad, ya que la solidaridad es uno de los medios más eficaces para incrementar la
calidad intelectual y moral de los asociados, combatir la ineficacia ya que ésta es una forma de
corrupción, etc.; son algunos de los deberes expuestos en el artículo.
Yo considero que sí, siento que este articulo además de recopilar información valiosa acerca de
la ética profesional y la ingeniería, también es un llamado de atención a los futuros ingenieros
y a la conducta que debemos tener como profesionales. Hablar de un tema que todos
conocen, como la corrupción o la falta de ética en el ámbito profesional; pero nadie quiere
afrontar es el primer paso para poder realizar algo.
El propósito del autor es no solo abordar al deber de la ingeniería como un tema estrictamente
académico, sino que quiere abordarlo como desde un punto de vista ético y que se relaciona a
la condición humana. Por consiguiente, el cultivo de la ética se convierte en la mejor ayuda
para cualquier profesional. Un buen ciudadano será un buen profesional. El respeto, la
honestidad, la honradez, el sentido de responsabilidad, la integridad, la justicia, son virtudes
que deben inculcarse desde el hogar, solidificarse en la universidad y ejercerse en el ámbito
profesional. Una buena forma de enseñarlo es predicar con el ejemplo. Por ello antes que
discursos que oscilan entre lo académico y lo retórico cada día deberíamos preguntarnos a
nosotros mismos si estamos haciendo lo correcto.
REFERENCIA: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3626466