TRABAJO PRÁCTICO N° 04

UNIDAD DIDÁCTICA: TOPOGRAFÍA GENERAL

ACTIVIDAD Nº 04: Teoría de errores en la medición topográfica.

1. Explicar el argumento de la topografía para no conocer el valor verdadero de una

medición.

Es aquel valor que no tiene ninguna clase de errores. No obstante, es preciso anotar que
el verdadero valor no se conoce ni se conocerás jamás.

2. Definir los conceptos de error, desviación y discrepancia en topografía. Indicar fuente

bibliográfica.
Error: es la incerteza en la determinación del resultado de una medición.
Desviación: El error detectable de cualquier medición en particular es le grado

en que se desvía o aparta del promedio la cantidad. Este error, o desviación,

suele recibir el nombre de residuo. La desviación estándar

DISCREPANCIA: cuando se mide dos veces una misma cantidad o

magnitud, la diferencia entre ellos se llama discrepancia.

3. Describir la diferencia de los conceptos exactitud y precisión en la teoría de errores

de la medición topográfica. Indicar fuente bibliográfica.

En primer lugar, hay que distinguir entre precisión y exactitud. Precisión es el

detalle con el que un instrumento o procedimiento puede medir una variable
mientras que exactitud es lo que se acerca esta medición al valor real, en SIG
el concepto de precisión se relaciona con el de resolución en formato raster.
 4 En la medición con cinta métrica de una línea que marca el límite de un predio
(lindero), se midió de ida 50.352 m, y de regreso 50.368 m; determinar: la
discrepancia y el valor más probable.

50.352- ida discrepancia =0.16m

50.368 regreso
0.16

4. Las medidas corresponden a una misma

línea en metros, opinar sobre
no se pueden obtener el valor más
probable porque los datos de las
líneas se han obtenido en condiciones
diferentes
12.481 +
12.592
25.072 / 2=12.536

5. Se ha tomado medidas de tres líneas en metros,

determinar la discrepancia, el valor más
probable y las desviaciones que corresponden a
las mediciones de cada línea.
AB 0.021 70.849
BC 0.015 70.669
AC -0.27 114.925

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