NOMBRE:DE LA GARZA SORIANO DIEGO ANDRES

BOLETA:2019360124
ASIGNATURA: METROLOGÍA
GRUPO: 2MM1
SECCION: 1
FECHA DE REALIZACION: 02/03/2020
EQUIPO:1
PRACTICA: 10 VERIFICACIÓN DE ÁNGULOS INT.

 OBJETIVO
 CARACTERISTICAS
 DIBUJO
 DESARROLLO
 CUESTIONARIO
 CONCLUSIONES
 REPORTE:
 OBJETIVO: Se realizará una verificación de ángulos internos DE LOS
ANGULOS INTERNOS DE UNA PROBETA CON AYUDA DE DOS
BOLA CALIBRADAS DE DIFERENTE DIAMETRO Y UN
MICROMETRO DE PROFUNDIDADES.

CARACTERISTICAS: CARACTERISTICAS: MICROMETRO DE

PROFUNDIDADES.

MATERIAL MARCA No. DE ALCANCE No. DE RESOLUCION/

 SERIE INVENT. MEDIDA
MICRÓMETRO STARRET N/D 0 a 1’’ N/D 0.025/25
DE
PROFUNDIDADE
S
MESA DE N/D N/D N/A N/D N/A
PLANITUD
PROBETA N/D N/D N/A N/D N/A
MESA DE N/D N/D N/A N/D N/A
TRABAJO
BOLAS N/D N/D N/A N/D 1’’ – 7/8
CALIBRADAS

 DIBUJO:
 PROCEDIMIENTO
 1.- Asegurar que la probeta se encuentre limpia de suciedad, así como
las demás herramientas que vamos a utilizar
 2.-Colocar la probeta sobre el mármol con el diámetro máximo del cono
hacia arriba
 3.- Obtener la altura total de la pieza (h) con el micrómetro de
profundidades y anotarlo como dato, teniendo en cuenta los 4 pasos:
 Determinar el sistema
VALOR MÍNIMO DE LA ESCALA PRINCIPAL
 Obtener la resolución = NÚMEMRO DE DIVISIONES DEL TAMBOR
 Realizar análisis y lectura.
 4.- Se introduce la bola de menor diámetro en el cono, mientras se
realiza el ajuste con el micrómetro para medir la altura a la superficie
 Realizar lo antes mencionado con la 2da bola.

 DESARROLLO
H=
 SISTEMA: Inglés
0.025
 RESOLUCIÓN: 25 =0.001
EP: 0.025”
T: 0.001”
EP: 5 (0.025”) 0.125”
T: 4 (0.001”) 0.004”
0.129” + 3.000” = 3.129”

H1:
SISTEMA: Inglés
0.025
RESOLUCIÓN: 25 =0.001
EP: 0.025”
T: 0.001”
EP: 25 (0.025”) 0.625”
T: 15 (0.001”) 0.015”
0.640” + 0.000” = 0.640”
H2
SISTEMA: Inglés
0.025
RESOLUCIÓN: 25 =0.001
EP: 0.025”
T: 0.001”
EP: 24 (0.025”) 0.600”
 T: 20 (0.001”) 0.020”
0.620” + 1.000” = 1.620”

M1= H – H1 = 3.129 – 0.640”= 2.489”

M2 = H – H2 = 3.129 – 1.620 = 1.509”
Y = M1 – M2 = 2.489” – 1.509” = 0.980”
X= Y - ø 1= 0.980” – 0.500” = 0.480”
D= X + Y = 0.980” + 0.480” = 1.460”
α R−r 0.500−0.4375
Tang 2 = D = 1.460 ¿
= 0.0428”
= 2° 27’

  CUESTIONARIO:
1.- ¿Cuál es la unidad básica de las medidas angulares?
R= El Radian
2.- Determine la legibilidad del instrumento utilizado en la práctica.
R= RESOLUCION: 𝑽𝑨𝑳𝑶𝑹 𝑴𝑰𝑵𝑰𝑵𝑶 𝑫𝑬 𝑳𝑨 𝑬𝑺𝑪𝑨𝑳𝑨 𝑷𝑹𝑰𝑵𝑪𝑰𝑷𝑨𝑳
𝑵𝑼𝑴𝑬𝑹𝑶 𝑫𝑬 𝑫𝑰𝑽𝑰𝑺𝑰𝑶𝑵𝑬𝑺 𝑫𝑬𝑳 𝑻𝑨𝑴𝑩𝑶𝑹
3.- Explique el principio de operación en que se basa la mesa de senos.
R= Consiste en calcular el valor de un determinado ángulo a partir de la
función trigonométrica seno en un triángulo construido sobre una
superficie de acotación.
4.- ¿Se podrían medir ángulos con un proyector de perfiles?
R= Sí pueden obtener medidas angulares mediante una pantalla giratoria
5.- Para una pieza con conicidad de 37°20ʼ. ¿Cuál será la altura del
apilamiento de bloques necesario? Si se usa una mesa de senos que
tiene 10" entre centros de los rodillos.
R=sen(37.33)(10)=6.0640
6.- Si una mesa de senos con centro a centro entre rodillos de 5",
tenemos un apilamiento de galgas con altura de 1,0822". Calcule el
ángulo que se estará generando.
R=arcsen(1.0822/5)=12° 30’
7.- ¿Qué es más sensible, la mesa de senos o un goniómetro? Explique
por qué.
R=Mesa de senos

CONCLUSIÓN:
Esta práctica me pareció interesante, aunque fue una pena no poderla llevar a
cabo físicamente, para poder maniobrar el micrómetro.
Me agrada el hecho de que se pueden utilizar distintos instrumentos para
realizar medidas de manera precisa y concorde a la geometría del objeto a
medir.
El micrómetro, es un instrumento fácil de ocupar y es uno de mis favoritos en
cuanto a diseño, además de que tiene una escala más precisa.