COLEGIO DE SANTANDER FT- PDC-06

“Con audacia, valor y honor… caminamos hacia la EXCELENCIA” Fecha: 23/02/2018

GUIA Versión: 01
Área de formación: GEOMETRÍA
Grado: NOVENO Fecha:
Guía número: 3 Período: 1 2 3 4
Docente: ANDREA PATRICIA GARCIA PRADA
Estudiante:

1. SABERES PREVIOS: Eleva los números 3,4 y 5 al cuadrado y forma una igualdad con ellos.
2. ANALIZA: En que consiste el teorema de pitágoras.
3. CONOCE: Aplicaciones del teorema de pitágoras.
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

GUIA No 1.3. TEOREMA DE PITÁGORAS.

El Teorema de Pitágoras establece: “En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es

igual a la suma de los cuadrados de los catetos”.

c2 = a2 + b 2

√𝒄𝟐 = &𝒂𝟐 + 𝒃𝟐

c = & 𝒂 𝟐 + 𝒃𝟐

90°

APLICACIONES.
A. MEDIDAS INDIRECTAS: Son aquellas longitudes que no se pueden medir directamente con
instrumentos, por ejemplo, alturas muy elevadas o lugares innaccesibles. En estos casos, se
pueden utilizar relaciones como el teorema de Pitágoras.
Ejercicio: Una torre está situada formando un ángulo recto con los extremos de un lago.
Calcula el largo del lago.
Solución:

𝑎 = &(40 𝑚)0 + (30 𝑚)0

𝑎 = &1600 𝑚 0 + 900 𝑚 0

𝑎 = &2500 𝑚 0
a = 50 m
Rta: La longitud del largo lago es 50 m.

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“Con audacia, valor y honor… caminamos hacia la EXCELENCIA” Fecha: 23/02/2018
GUIA Versión: 01

B. CALCULO DE DISTANCIAS: Este teorema permite calcular la distancia entre dos (2) puntos
que son vértices de un triángulo rectángulo o que tienen alguna relación con él.

Ejercicio: El dormitorio de Pablo es rectangular y decidió dividirlo en 2 con una cortina que
une las dos esquinas opuestas. ¿Cuánto mide la cortina?
Solución:

𝑑 = &(3 𝑚)0 + (4 𝑚)0

𝑑 = &9 𝑚 0 + 16 𝑚 0

𝑑 = &25 𝑚 0
d=5m
Rta: La cortina mide 5 m.

5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Realiza una representación gráfica y desarrolla el siguiente ejercicio:

Dos aviones salen del mismo aeropuesto. Uno se dirige hacia el

norte y el otro hacia el oriente. Cuando se encuentran a 1580 km
uno del otro, uno de ellos ha recorrido 800 km. ¿Qué distancia ha
recorrido el otro avión?

6. COMPROMISO
• Analizar y comprender el contenido propuesto.
• Dar conocer las dudas e inquietudes al docente.
• Realizar y entregar de manera oportuna las actividades propuestas.

Recuerda que “La felicidad no se puede poseer, ganar o consumir. La felicidad es la experiencia
espiritual de vivir cada minuto con amor, gracia y gratitud.” - Denis Waitley