ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ACTIVIDAD : 03-04 (Experiencia 00)

COMPETENCIAS DEL ÁREA:

− Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

− Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.

− Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

“Descubrimos y explicamos los pasos del método

científico”

Es momento de recordar lo aprendido sobre el método científico ¿Qué tanto sabes del
método científico? Realiza la actividad y lo sabrás.

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1. Busca artículos o publicaciones referentes a problemáticas ambientales y coloca los siguientes datos en la tabla:
TÍTULO
La deforestación en el Perú
La contaminación por el uso de
los químicos
Desaparición de fuentes hídricas
Las reservas de agua embalsada
caen hasta los niveles de la gran
sequía de los noventa
El cambio climático
TABLA INFORMATIVA
AÑO DE AUTOR(ES) TEMA LINK
PUBLICACIÓ
N
Trabajo en equipo para erradicar la https://d2ouvy59p0dg6k.cloudfront.net/
2015 Julian Smith y Jill Schwartz tala de árboles en el nuestro Perú. downloads/la_deforestacion_en_el_peru.pdf
2003 Evison D, Hinsley D, Rice P. Uso de fertilizantes químicos y https://scielo.isciii.es/scielo.php?
métodos artificiales de cultivo. script=sci_arttext&pid=S1137-
66272003000200011
El presente artículo, trata de aportar
algunas reflexiones sobre la
importancia y preservación de
24 de nuestros recursos hídricos, así como
noviembre, Payo Pauch las amenazas y desafíos hídricos que https://www.servindi.org/actualidad/118443
2014.- El Perú el país debe afrontar frente a su
paradójico desabastecimiento y mal
manejo.
Los pantanos de las principales
08 MARZO MANUEL PLANELLE cuencas peninsulares están al 43,9%.
2022 Hay que retroceder hasta 1995 para https://www.servindi.org/actualidad/118443
encontrar un volumen tan bajo en esta
semana del año
El cambio climático es un reto global
que no tiene fronteras y que para
2018 Black Mirror combatirlo requiere del trabajo https://www.acciona.com/es/cambio-
coordinado por parte de todos los climatico/?_adin=02021864894
países. Existe un gran
desconocimiento de lo que es el
cambio climático en realidad, bien
por exceso de información,
inexactitud en las fuentes o por
desinformación interesada, lo que da
origen a una serie de falsos mitos
2
sobre el cambio climático.

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 Elige un artículo y realiza las siguientes actividades a nivel de equipo

2. OBSERVACIÓN: Describir el problema detectado en el artículo seleccionado.

3. PROBLEMA: Formula una pregunta de investigación respecto a lo descrito anteriormente.

4. Redacta la HIPÓTESIS de tu investigación para el problema planteado

5. EXPERIMENTACIÓN: Describe cómo comprobaron la hipótesis

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6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN: ¿Qué aspectos te llamaron más la atención de la investigación y
por qué?

7. CONCLUSIONES ¿Cuáles fueron las conclusiones de la investigación?

8. Coloca las Referencias Bibliográficas, siguiendo las normas APA, 7° edición (de los artículos
consignados en la Tabla 1)

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