F ichas de reforzamiento

Gráficos de barras y líneas

Enunciado: El gráfico representa la variación de la pobla- Clave * 150 espectadores

ción de una ciudad de 2010 al 2013.
Días de semana Número de espectadores que hubo
100%
Viernes **

Sábado ****

Domingo ***

40% 35% 45% 30% Realiza el gráfico de barras y de líneas según los datos
Año
2010 2011 2012 2013 de la tabla anterior.

Los alumnos del segundo año de secundaria de un co-

: Mujeres legio hicieron una votación para elegir el color rojo de
: Hombres los plumeros de su barra en una competencia deportiva.

• 9 alumnos votaron por el color blanco.

Además, la población en el año 2010 era de 10000 habi- • Por el color rojo votaron el triple de los que votaron
tantes y la población crece un 10% cada año. por el color blanco.
• Por el azul, 3 alumnos menos de los que votaron
1. La población en el año 2013 fue de: por el rojo.
a. 11 000 c. 13 310 e. 12 000
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• Por el verde, 2 alumnos más de los que votaron por

b. 12 100 d. 13 000 el azul.
• Por el color amarillo votaron la mitad de los que eli-
2. Diga en cuánto aumentó la cantidad de mujeres del gieron el color verde.
2010 a 2011.
• Con los datos anteriores construye en tu cuaderno
a. 600 c. 1 150 e. 1 250 un gráfico de líneas.
b. 550 d. 1 500 Responde:
3. Determina en cuánto aumentó la cantidad de hom- 5. ¿Cuántos alumnos prefirieron el color verde?
bres de 2011 a 2012.
a. 10 b. 15 c. 17 d. 19 e. 26
a. 1 225 c. 1 562 e. 1 625
b. 1 460 d. 1 595 6. ¿Cuál fue el color preferido por la mayoría de los
alumnos?
4. Diga usted en qué periodo la cantidad de mujeres a. rojo c. azul e. amarillo
disminuye. b. blanco d. verde
a. 2010 - 2011 d. 2013 - 2014
7. ¿Cuál fue el color menos elegido?
b. 2011 - 2012 e. No se puede deter-
a. rojo c. azul e. amarillo
minar
c. 2012 - 2013 b. blanco d. verde
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Observa esta tabla que registra la cantidad de especta- 8. ¿Cuántos alumnos participaron en la votación?
dores que asistieron a una función de cine en un fin de
a. 54 b. 62 c. 75 d. 81 e. 98
semana. Fíjate en la clave.

12 Razonamiento matemático 3 - Secundaria

 F ichas de reforzamiento
• A continuación se muestra la población de hombres 13. ¿En qué porcentaje desciende la producción de
y mujeres de cierta localidad, durante el período arroz entre febrero y marzo?
2004-2007.
a. 5% c. 33% e. 18%
# población : Mujeres b. 33,3% d. 25%
(miles) : Hombres
25 14. ¿Cuál fue la producción total de cebada (en tonela-
20 das) en los tres meses?
15 15 a. 50 c. 70 e. 90
10 10
8 b. 60 d. 80
5
• Un banco ofrece préstamos con tasas de interésque-
vadesde5% hasta un 30%, según lo que se muestra
2004 2005 2006 2007 en el siguiente gráfico.

9. ¿Cuál fue la población en el 2004? Tasa de interés

mensual
a. 15 mil c. 13 mil e. 18 mil
20 %
b. 12 mil d. 13 mil
15 %
10. ¿Cuál fue la población en el 2006? 5%

a. 30 mil c. 15 mil e. 12 mil 1 000 2 000 4 000 Monto del

b. 30 mil d. 40 mil préstamo
(S/.)

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11. ¿En cuánto aumenta la población de hombres del 15. Si recibo un préstamo de S/. 500, ¿cuánto debo pa-
año 2005 al año 2007? gar, por concepto de intereses, luego de un mes?
a. 5 mil c. 3 mil e. 10 mil
b. 8 mil d. 15 mil a. S/. 50 c. S/. 30 e. S/.20
12. Del año 2004 al año 2007 la población de mujeres, b. S/. 40 d. S/. 25
¿aumentó o disminuyó?¿en cuánto?
16. Si recibo un préstamo de S/. 1 600, ¿cuánto debo
a. aumentó, 15 mil d. disminuyó, 13 mil pagar, por concepto de intereses, luego de un mes?
b. aumentó, 10 mil e. disminuyó, 18 mil
c. aumentó, 12 mil a. S/. 128 c. S/. 160 e. S/. 192
• El gráfico muestra la producción (en toneladas) de b. S/. 240 d. S/. 176
arroz y cebada, en tres meses del año:
Producción 17. Si la tasa mensual es de 17 %, ¿cuál fue el monto
(toneladas) arroz
del préstamo?
cebada
30
a. S/. 3 000 c. S/. 2 700 e. S/. 2 650
25
b. S/. 1 872 d. S/. 2 850
20
15 18. Si el préstamo es de S/. 7 500, ¿cuánto debo pagar,
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10 por concepto de intereses, luego de un mes?

5
a. S/. 1 200 c. S/. 1 500 e. S/. 2 000
enero febrero marzo Mes b. S/. 1 400 d. S/. 1 750
Razonamiento matemático 3 - Secundaria 13