5.

Calcular el módulo del vector resultante, siendo BH =

8cm AB = BC.
1. Dado el siguiente conjunto de vectores en donde B
│ a │= 3; │ b │= 3; │ c │= 4 y │ d │= 1. Se pide
calcular │ R│ en cada caso:
a) R = a + b b c
b) R = a + b + c
c) R = a + d a d 53° 53°
d) R = a + b + c + d A H C

2. Sabiendo que │ a │= 6 y │ b │= 8, encontrar el 6. Si la figura es hexágono regular, cual es módulo del

módulo del vector diferencia ( a - b ) en cada caso. vector resultante
b a FC A B
a) a
b 2 FC
b) a b F C
c 3 FC
c) -a b d 4 FC D
E
e N.A.
d) -b a

3. Expresar x en función de a y b . 7. Dados los siguientes grupos de vectores. ¿Cuál de

ellos tiene resultante nula?
(1) (2)
b x
x a I) II) III)

a b

(3) (4)

x a b a) Solo II b) Solo II y III c) Todas

a d) Solo I y II e) Solo I y IV

b x 8. Expresar el vector x en función de a y b .

4. Calcular el módulo de la resultante del sistema de

vectores si │ E│= 2u  
D a b
a) 2u x
A E C
b) 4u
c) 6u
d) 8u Rpta.:
a+ b
e) 10u 2
B
9. Siendo MNPQ un rectángulo cuyos lados miden 5cm y 3. Expresar x en función de a, b, y c
8cm. Calcular el módulo de a + b .
M N (1) (2)
b a
a c
b
x
a b
c
Q P x

10. Hallar el módulo de la resultante del sistema de 4. En el rectángulo determinar el módulo del vector
vectores (lado = 10) resultante.
a 5
AB = 3m y BC = 4m
b 6 C
B
c 2
d 26
e N.A.

A D Rpta.: 9u

5. Siendo el triángulo ABC equilátero. Calcular el módulo

del vector resultante de dicho sistema BH = 10m
1. Los vectores A, B, C, D, son paralelos y de módulos
5u, 15u, 17u, y 8u respectivamente. Encontrar el
módulo de la resultante. B
A
B
C
D Rpta,: 5u A C Rpta.: 50m
H

6. Siendo MNPQ un rectángulo, A y B puntos medios.

2. Si │A│= 5, │B│= 6, │C│= 4 y│D│= 12, determinar
Calcular el módulo del vector resultante MN = 8cm:
el módulo del vector R en cada caso:
NP = 2cm

a R = 2A + 3B -D A A N
M
b R=A+D
c R=B+C B a b
-C B
D c
d R = 2A -
2
e R=A-C Q P
Rpta.: 17 cm
7. Siendo el triángulo equilátero de lado 8cm. Calcular el
módulo de a + b + c.
1. Encuentre el módulo de la resultante en cada caso:

a a) b)
b
│B│=3 │B│=8

Rpta.: 16cm 60°

c
│A│=5 │A│=6

8. Determinar el módulo del vector resultante. Si 2. Determinar el módulo de la resultante de los vectores
│A│= 10N A y B. si │A│= 5u, │B│= 2u
B
A) 3 5u
E A B) 2 3u
C C) 2 2u
D) 3 3u 78° 41°
D E) N.A.
A) 10N B) 20N C) 30N 3. En el sistema vectorial mostrado, determinar el módulo
D) 40N E) 50N del vector resultante.
A = 2m B = 4m C = 9m D = 5m
A
9. Calcular el módulo de la resultante si │A│= 3U

a) 9u B C C B
b) 8u 60°
A
c) 7u
d) 6u D Rpta.: 7m
E D
e) N.A.
4. Se tienen dos vectores de módulos │A│= 8 y
│B│= 15 ¿Entre que valores se encuentra la
resultante?
10. En el sistema de vectores, determine el módulo de la
resultante si: │AD│= 4U │A, B, C, D, E, F│ es un A) 1 ≤ R ≤ 10 B) 2≤ R ≤ 18 C) 5 ≤ R ≤ 7
hexágono regular. D) 5 ≤ R ≤ 20 E) N.A.
a) 12u B C
5. Dos vectores tienen una resultante mínima que vale 2
b) 16u y una resultante máxima igual a 8 ¿Cuál es la
c) 18u resultante de estos vectores cuando formen 60°?
A D
d) 20u
e) N.A. A) 5 B) 6 C) 7
F E D) 8 E) N.A.
6. Dados los vectores:

a = 5N 73° y b = 3N 20° 1. La resultante máxima de dos vectores es 12 y la

mínima es 6 ¿Cuál es el módulo de cada vector?
Calcular : │a - ab│
A) 10 y 2 B) 5 y 2 C) 10 y 5
a D) 2 y 5
b
73° 20° 2. El módulo de la suma y la diferencia de dos vectores
es el mismo. ¿Qué ángulo forman entre si dichos
Rpta.: 5N vectores?

7. Los puntos A, B, C y D determinan un cuadrado de A) 180° B) 135° C) 90°

lado 2m. Donde M es punto medio del segmento D) 80° E) 45°
AB. Determinar el módulo del vector resultante.
B C 3. Si │A│=3 y │B│=2. Encontrar │A – 2B│

A) 3 A
M B) 13 40°
C) 26 20°
A B
D D) 16
Rpta.: 5m E) N.A.
8. Según la figura, hallar │A – B │, si │A│=12; 4. Calcular : │A + B + C│
│B│=9
B A Donde: A = 4; B = 4; C=8
A
65° 25°
C 60° B
A) 16 B) 12 C) 10 D) 4 E) 15
Rpta.: 4
9. Dos vectores de 10N de módulo cada uno, tienen
como resultante un vector de módulo de 8 5 N. 5. La figura muestra un cuadrado de lado 2cm, donde M
¿Qué ángulo forman dichos vectores? es punto medio. Determinar el módulo del vector
resultante
A) 15° B) 30° C) 37° D) 45° E) 53° B C

10. Se tienen dos vectores de módulo 14N y 30N que dan M

una resultante de 40N. ¿Qué ángulo formarán dichos
vectores entre sí?
A D
Rpta.: 53° Rpta.: 5cm
6. Dos vectores A y B originan una resultante mínima de 10. En el sistema vectorial mostrado cumple que:
3, hallar sus módulos, si cuando forman un ángulo de
60°, la resultante es 39. A + B + C = 0

A) 24 y 21 B) 10 y 20 C) 15 y 45 Determinar la medida del ángulo 

D) 5 y 15 E) N.A.
A = 6; B = 10; C = 14
7. Si un módulo de la resultante de 2 vectores es 5 y la A
3
magnitud del primer vector es de la del segundo
4
vector. Calcular el módulo del segundo vector si estas 
C
forman un ángulo de 90°

A) 30° Rpta.: 60° B

B) 10°
C) 40°
D) 60°
E) N.A. 1. Calcular el módulo de las componentes rectangulares
del vector A = 10u.
8. Que módulo tendrá el vector resultante del sistema Y A
mostrado, sabiendo que cada vector es de módulo
1cm

Rpta.: AX = 8u 37°
AY = 6u X
2. Calcular el módulo de las componentes rectangulares
del vector B = 60u
B Y
60°
60°
9. Que módulo tendrá el vector resultante del sistema
mostrado sabiendo que cada vector es de módulo 1cm Rpta.: BX = 30 3 u X
BY = 30u

3. Hallar el módulo de los componentes del vector

60° Y
25u

16°
Rpta.: 37 Rpta.: 24u y 7u
X
 8. Determinar la dirección del vector resultante del
4. Empleando pares ordenados conjunto de vectores mostrados en la figura; además
calcular el módulo del vector resultante.
a = (-2 ; 2) Y
b = (4 ; 3)
10 2 25u
¿Cual será el módulo del vector? u
45° 16°
a + 2b X
10u 53°
Rpta.: 10 Rpta.: 53° ; 10u 3u

5. Se tienen dos vectores expresados como pares 9. Halla la dirección del vector resultante de los
ordenados: siguientes vectores:

a = (5 ; 6)
20 N
b = (2 ; 6)
2N
¿Cual será el módulo del vector? 45°

b 2 2N
a=
2
5 2N
Rpta.: 5

6. Hallar el módulo del vector resultante. 10. Si la resultante de los vectores mostrados es vertical.
Y Determine el valor del vector C.
18N
5u 6u 10N
37°
60°
37°
5u X C
2u
5u
2u

A) 9N B) 6N C) 5N D) 3N E) 1N
Rpta.: 5 2 u
11. Si la resultante del sistema es nula. Cual es el valor
7. Halla el módulo del vector resultante. │P│ + │Q│
Y
5u A) 30 ( 3 +1) P
2u
B) 4 2
45° 37° Q 90°
C) 3
X 60°
D) 15 2
Rpta.: 10 u 5u E) 30 ( 2 + 1)
30
12. En el sistema de vectores hallar el módulo de la 3. Determinar el ángulo  para que la resultante este en
resultante el eje “y”
2 2 10u
A) 2 A) 60°
45° 
B) 3 2 B) 37°
12u
C) 53°
C) 3
D) 30°
D) 5 53° E) 45° 53°
E) N.A. 5u

13. En el sistema de vectores, hallar el módulo de la 4. Sobre una masa puntual localizada en el origen de los
resultante. ejes coordenados, se aplican las fuerzas que se
indican en la figura 2.41. Calcula:
10
A) 2 29 a) El módulo de la resultante
b) La dirección con que se mueve la masa
B) 3 31 37°
C) 2 31 53° F1 = 10 Kg.
D) 4 29
E) N.A. 20 F4 = 24 Kg. F2 = 10 Kg.
45°

1. En el siguiente sistema vectorial, determinar el módulo

del vector resultante.
F3 = 10 2 Kg.
5. Calcula la resultante de las fuerzas concurrentes:
Cuando: A = 14; B = 50 C = 8 2
F1 = 9N; F2 = 2 2 N; F3 = 5N; F4 = 1N
127° B F4 F3
A) 1.5 N 37°
A
B) 0,5 N F1 90°
C) 5 Kg.
135° D) 0,5 Kg. 45°
C
Rpta.: 40 E) 5N
F2
2. En el sistema vectorial, determinar el módulo del
vector resultante sabiendo que tiene dirección 6. Si el lado del cuadrilado es 1cm, determinar el módulo
horizontal, donde: P = 30N del vector resultante, en cm:
Y
c 1cm
S
d b
37° a
X

Rpta.: 14N P 37°

Rpta.: 10
7. En el sistema de vectores determinar el módulo de la
resultante si:
│A │= 20u; │B│= 5u; │C│= 10u

A) 4 13 u A
B) 3 5 u 37°
C) 5 13 u
30° 45°
D) 7 17 u
C
E) N.A.
B

8. Determinar el ángulo  para que la resultante del

sistema este en el eje “x”
5u 20u
A) 53° 60°
B) 37° 53°
C) 45°

D) 60° 20u
E) 30°

9. Las fuerzas mostradas tienen resultante nula. Cual

F 6
debe ser el valor de  , si se sabe que 3 =
F1 5
A) 53°
B) 37° F2 F1
C) 30°
D) 60°
E) 45°  

F3

10. Calcula la magnitud de la resultante de los siguientes

vectores:
(-2, 3) (4, 2)
B A

C
(-4, -1)
D
(-2, -3)
 SEGUNDA CONDICION DE EQUILIBRIO

1. Si la barra uniforme y homogénea AB de la figura 4. El sistema físico de la figura se encuentra en equilibrio.

pesa 10N ¿Hallar las tensiones en las cuerdas (1) y Si la estructura no pesa y la esfera “A” pesa 50N
(2), sabiendo que el bloque pesa 3N? ¿Hallar la tensión en la cuerda horizontal BC?

1m
A

(1) C B
(2)
A B
2m

2m 8m

3N

Rpta.: T1 = 10N Rpta.: T = 25N

T2 = 3N
5. Si la barra homogénea pesa 16N. Calcular la tensión
2. Calcula la fuerza necesaria para mover el bloque de la de la cuerda.
siguiente figura. AC = 8m; BC = 6m

A) 5N
B) 7 B
C) 3
1 , 40 m D) 9
0, 80 m E) 6

F
R = 100 N
A

3. Calcular la tensión de la cuerda “a” la barra 6. Hallar la reacción en el apoyo B sobre la armadura
homogénea pesa 120N y se encuentra en equilibrio. equilátera mostrada.

A) 80 N 30N
B) 70 A
C) 90 B
D) 100
E) 20

B A
2m 12m
7. Hallar F si la tensión AB es de 10 3 N. La barra tiene 10. La barra quebrada en forma de “L” es homogénea, si
peso despreciable. se le aplica una fuerza de magnitud “F” en dirección
que muestra la figura, de modo que se mantiene en la
vertical y si BC = 2AB. ¿Qué valor tiene el peso de la
A) 2N barra?
B) 4 L
C) 6 2K B
F A
D) 8
E) 10
3K
2L
30°

C
F
8. Si la barra homogénea pesa 500N y se encuentra en Rpta.: W = 2F/5
posición horizontal. Hallar “z”. Los bloques pesan 500N
cada uno.
PROBANDO MI CONOCIMIENTO

A) 0,9 m 1. Juan y Luis cargan un saco de 45N por medio de

B) 0,2 una barra de 3m de largo. ¿A que distancia de Juan
C) 0,4 1m se deberá chocar el saco para que soporte las dos
D) 0,8 terceras partes (2/3) de la carga?
E) 0,5 x
2. La figura muestra un sistema de equilibrio si la
tabla uniforme pesa 60N y la tensión de la cuerda
derecha es 20N. Hallar el peso del bloque.

A) 10N
B) 6
9. La barra homogénea se encuentra en equilibrio, Hallar C) 5
“O”, la barra es homogénea. D) 8
E) 9
2m 8m
A) 30° W
B) 37°
a Hallar las reacciones de los apoyos A y B
C) 53° a 3.
D) 60° O 60N 10N
E) 16°
2m 2m 2m
a

A B
 8. Halla el peso del bloque P, sabiendo que la tensión
4. Hallar la tensión de la cuerda AB W = 12N en la cuerda AB es 50N. La barra tiene peso
despreciable.
5m 1m
C
A 2m
37° A
3m B
W P=?
B O 30°

5. El sistema de la figura está en equilibrio. La barra

es homogénea y pesa 36N. Calcula el peso de M
para que la barra se mantenga horizontal, si mide 9. Determinar la tensión de la cuerda si el peso de la
3m de longitud. barra homogénea es de 180N, no hay rozamiento

A) 200N
B) 180
53° 37° C) 230
D) 240 a
E) 220
a
37°
M=?

10. Una barra homogénea es doblada en dos partes

6. La viga AB de la figura soporta 2 cargas, halla la que la forma un ángulo recto. Hallar  para el
reacción en los apoyos A y B equilibrio.

0,5 m 2m 0,5 m A) 53°

B) 60°
A C) 8°
B 3m
D) 37
2m
E) 15° 

50N 150N

7. Calcular la tensión del cable para el equilibrio el

bloque pesa 40N y el peso de la barra es
despreciable

A) 10N
B) 20
C) 40
D) 10 30°
E) 50
2m 8m