Cuaderno Reflexivo

Reflexión Número 1
Módulo 2

TAREA

Piensa en todo lo que has aprendido hasta ahora y reflexiona sobre cómo puedes incluir estas
estrategias y recursos en tu propia práctica pedagógica con el objetivo de mejorar la
experiencia de aprendizaje para tus alumnos (2 a 3 párrafos).

Considero que la variedad de aplicaciones y recursos virtuales que conozco le pueden dar
mayor dinamismo a mis clases, al aplicar estas herramientas a los distintos juegos utilizados
y a los momentos de cada clase se logra un material más atractivo y que permite una mayor
interacción con los estudiantes.

Para lograrlo si es necesario manejar bien la herramienta digital que seleccione al usar y
también preocuparse de que los estudiante (y en mi caso los apoderados) también manejen
de la mejor forma posible dicha herramienta, para evitar complicaciones u obstáculos al
momento de aplicar.
Reflexión Número 2
Módulo 4

TAREA

Reflexiona sobre la actividad que hiciste hoy: ¿Qué conceptos nuevos aplicaste? ¿Cómo
comparas las herramientas que usaste para diseñar esta actividad con la forma como lo haces
normalmente? ¿Cuál ha sido tu mayor aprendizaje hasta ahora? (Máximo 2 párrafos).

En esta actividad me preocupe que el texto fuera fácil de entender y de extensión moderada,
ya que quienes tendrán que explicar la actividad a mis estudiantes son los apoderados., por
ende, debo considerar que sea llamativo para el párvulo y agradable de leer para el adulto.

En general es bastante similar a la forma de trabajo que he estado utilizando durante el

ultimo año, pero la incorporación de una plataforma como flipgrid hace que el trabajo del
estudiante sea más llamativo, además de permitir una mayor interacción y una mejor
evaluación.

Si bien conozco algunas plataformas para la preparación de material, creo que es muy
importante destacar aquellas plataformas en las que se puede trabajar junto al estudiante, ya
que lo hace mucho más interesante y se centra en el rol del estudiante.
Reflexión Número 3
Módulo 6

TAREA

Hoy vamos a reflexionar sobre el poder de la retroalimentación. ¿Cómo te sentiste recibiendo

la retroalimentación de tus pares? ¿Cómo te sentiste aportándole a ellos tus opiniones? (1
párrafo).

Me parece que recibir una crítica constructiva de nuestro trabajo siempre es bueno, incluso
cuando no se está de acuerdo con esta, tener distintos puntos de vista sobre un trabajo
permite hacerlo más asequible a cualquier persona y permite ver detalles que uno pasa por
alto, tanto errores como puntos buenos que es necesario destacar.

Sentí que tanto al recibir como al dar mi opinión nos encontrábamos en un ambiente de
respeto y recepción de lo comentado, lo que hace el trabajo ameno y productivo.

Reflexión Final Curso

Módulo 8

TAREA

Para cerrar el curso vas a terminar con una reflexión. Elige una de las siguientes dos opciones:

Opción 1
Analiza cómo ha cambiado tu pensamiento respecto a la pedagogía en ambientes virtuales.
Titula tu reflexión: “Antes pensaba… Ahora pienso…” para visibilizar tu cambio de pensamiento
(2 párrafos aprox).
Opción 2
Piensa cuál ha sido el aprendizaje más importante que te llevas del curso. Reflexiona en torno
a este aprendizaje y cómo vas a aplicarlo a tu propia práctica pedagógica con pasos concretos
(2 párrafos aprox).

Me parece que uno de los puntos más importantes es tener en cuenta la importancia de
manejar bien el programa o aplicación que se usará, tanto para el docente como para los
estudiantes y apoderados, es absolutamente necesario hacer con ellos lo que nosotros como
docentes hicimos en este taller, que es conocer y descubrir las aplicaciones.

Junto con lo anterior soy más consciente de que es necesario considerar desde donde estará
trabajando el estudiante, ya que este detalle puede hacer una gran diferencia al momento de
encontrarse con el material y decidir a primera vista si es agradable y asequible para trabajar.
Lo anterior también es trabajar la empatía con el estudiante y su apoderado, lo que permite
un mejor vínculo entre el profesor y sus estudiantes.