ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA D.C.

SECRETARIA DE EDUCACION
COLEGIO JOSÉ JAIME ROJAS I.E.D
“Formación con valores para convivir en paz”

MATEMÁTICAS GRADO 7

ACTIVIDAD DE ESTUDIO N.º 4

Esta actividad se realiza para poner en práctica los conceptos, características y

ejemplos del valor absoluto de un número entero y se debe entregar al docente
Indicaciones Generales: La siguiente actividad la realizan de acuerdo con la guía de estudio 3 con los
conceptos, definiciones y ejemplos del VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO.

PARA RECORDAR NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS (NÚMEROS ENTEROS)

Números positivos

Los números naturales son aquellos números mayores que cero, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 … así hasta el infinito (∞)
son los números positivos, ya que podrían escribirse como +1, +2, +3, +4, +5,.. El signo positivo no se suele
escribir. Si un número no lleva ningún signo es positivo. En la recta numérica se ubican a la derecha del cero

Números negativos

Son aquellos números menores que cero, -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7…así hasta el menos infinito (-∞) En la recta
numérica se ubican a la izquierda del cero y se representan anteponiéndoles el signo ” – ” (menos).

Ejemplo:

Si los números son enteros positivos: |8|= 8 y |6|= 6 (8 > 6)

Si los números son enteros negativos: |-6|= 6 y |-2|= 2 (-2 > -6)

REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

1. ANOTAR LOS VALORES ABSOLUTOS DE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS

ENTEROS.

a) 3
b) -5
c) 8
d) 2
e) 12
f) -23

2. ESCRIBIR LAS SIGUIENTES CANTIDADES, RESPECTIVAS EN CADA ORACIÓN, TANTO

COMO NÚMERO ENTERO Y SU RESPECTIVO VALOR ABSOLUTO:

1) La temperatura bajó cuatro grados en los últimos minutos.

2) Ayer me consignaron doscientos dólares.
3) Camilo cumplirá seis años en julio
4) Debes agregar trescientos gramos de azúcar a la receta.
5) El robo superó los quinientos mil pesos.
6) Luego de repartir la herencia no quedó ni un peso.
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3. ESCRIBA EL NÚMERO ENTERO PARA CADA UNO DE LOS VALORES ABSOLUTOS

a) |–6| =
b) |+6| =
c) |–2| =
d) |+9| =
e) |–11| =
f) |+10| =

4. REPRESENTA EN LA RECTA Y ORDENA DE MENOR A MAYOR.

–7, +4, –1, +7, +6, – 4, –5, +3, –11

Para mayor claridad en el tema se puede dirigir al siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=vi8g6u93YgA

1. ESTA ACTIVIDAD SE REALIZA CON EL FIN DE PONER EN PRACTICA EL TEMA DEL VALOR
ABSOLUTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS
2. SE DEBE COPIAR LA ACTIVIDAD EN EL CUADERNO PARA TENER LA EVIDENCIA
3. TODOS LOS LUNES SE SUBIRÁN LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES.
4. REALIZAR LAS GUÍAS SEGÚN HORARIO DISEÑADO, EL CUAL SE ENCUENTRA EN LA PAGINA WEB
DEL COLEGIO. Dirigirse al siguiente enlace:
https://www.colegiojosejaimerojas.edu.co/inicia-segundo-periodo-academico/
5. LA ENTREGA DE LA GUÍA SERA PARA EL DIA 26 DE MAYO DEL 2020 EN EL SIGUIENTE CORREO
hbvelasquezr@educacionbogota.edu.co
6. SI SUBEN IMÁGENES POR FAVOR QUE SEAN LEGIBLES Y EN EL ASUNTO COLOCAR EL NOMBRE
COMPLETO Y A QUE CURSO PERTENECE.

CUALQUIER DUDA O INQUIETUD ESCRIBIR AL CORREO hbvelasquezr@educacionbogota.edu.co