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Laboratorio N° 9
OBJETIVOS
PC Personal.
Sistema operativo Windows XP o superior
Material disponible desde Tecsup Virtual.
Conexión a red.
SEGURIDAD
Colocar las mochilas en el gabinete al final del salón para evitar caídas en caso de
sismo.
No ingresar con bebidas ni comidas.
Apagar los equipos y los monitores al culminar la sesión.
INTRODUCCIÓN
Para poder realizar la fase de revisión y retrospectiva del Sprint de un proyecto en SCRUM es
necesario realizar la actualización final del Scrumboard y del Sprint burdown chart, con esta
información se realizara la reunión de revisión y retrospectva, parte final de un Sprint.
PREPARACIÓN
El Alumno debe revisar previamente el material del curso en Tecsup Virtual y revisar su texto.
PROCEDIMIENTO y RESULTADOS
Con la finalización del sprint cada grupo deberá prepararse para la reunión de
revisión del Sprint
En la reunión de revisión del Sprint cada integrante del grupo deberá presentar
funcionando su tarea finalizada.
- Gráfica de Scrumboard
- Gráfica de Burwndown Chart
Cada grupo deberá crear un tablero (Trello /Jira) para la reunión de retrospectiva
del Sprint con las siguientes columnas:
o Acciones a realizar
o Set stage
o Gather date
o Generate Insight
o Decide what to do
o Close perspectiva
CONCLUSIONES
2.
3.
Criterios de Evaluación
Resultado
Criterio de
desempeño
Curso Fases de Revisión y Retrospectiva - SCRUM Periodo
Realizar la reunión de revisión y retrospectiva del
Actividad Semestre IV
SCRUM
Nombre del Alumno Semana 9
Requiere No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
Mejora Aceptable Logrado
Realizar la reunión de revisión del
5 4 3 2-0
Sprint.
Revisión del Scrumboard y Sprint
5 4 3 2-0
Burndown Chart.
Realizar la reunión de retrospectiva
5 4 3 2-0
del Sprint.
Revisión de las lecciones aprendidas 5 4 3 2-0
Total 20 16 12 8-0
Descripción
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad
Excelente
cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad
Bueno
cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad con pocos
Requiere Mejora
de los requerimientos especificados.
No aceptable No demuestra entendimiento del problema o actividad.