QUÍMICA

3 MEDIO
GUÍA DE APRENDIZAJE N°3
UNIDAD 4: FÁRMACOS

NOMBRE: _________________________________________ FECHA: _____/_____/_____

Objetivo: Analizar la composición, reactividad, riesgos potenciales y medidas de

seguridad asociadas al uso de fármacos y medicamentos.

BIOFÁRMACOS Y VACUNAS

I. Cuestionario. Responde a las siguientes preguntas.

1.¿Qué son los probióticos y cuál es la diferencia con los prebióticos?

2. ¿Qué es un suero inmune y para qué se utiliza?

3. ¿Cuál es la diferencia entre la inmunidad pasiva y la inmunidad activa? ¿Qué tipo de

biofármacos se emplean para obtener cada tipo de inmunidad?

4. ¿Cuál es la diferencia entre una vacuna viva atenuada, una inactivada y subunidades
y ARNm?

5. ¿Cuál es la función de los adyuvantes y los preservantes en las vacunas?

6. ¿Qué es la proteína S (spike, espiga o espícula)? ¿Qué ocurre cuando esta muta y
por qué se produce esta mutación?

1
II. Vacunas en Chile. Analiza el calendario de vacunación chileno, investiga y completa la
siguiente tabla.

2
 TIPO DE PATÓGENO(S)
VACUNA CONTRA LOS QUE TIPO DE VACUNA
PROTEGE

Hepatitis B (virus) Subunidad

Difteria (bacteria) Toxoide

Tétanos (bacteria) Toxoide

HEXAVALENTE
Tos Convulsiva (bacteria) Toxoide, subunidades

Hib (bacteria) Subunidad

Poliomielitis (virus) Virus inactivado (varias cepas)

HEPATITIS B

HEPATITIS A

VPH

TRES VÍRICA

BCG

NEUMOCÓCICA
CONJUGADA

MENINGOCÓCICA
CONJUGADA

dTP

VARICELA

3
 FIEBRE AMARILLA

III. Clasifica los siguientes biofármacos según el tipo al que corresponden:

Insulina, FSH , IFN-α, hCG, triple-felina, Novavax, hormona del crecimiento, EGF, Lactobacillus
rhamnosus, Trastuzumab, Lacticaseibacillus casei, estradiol, Intron-A, BBIBP-CorV, B12,
riboflavina, Infliximab.