Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
A pesar de tratarse de un trabajo sobre geometría, el libro incluye resultados que hoy
se pueden clasificar dentro de la teoría de los números. Euclides decide describir los
resultados en teoría de números dentro de la geometría porque no pudo desarrollar una
aproximación constructiva a la aritmética.
El contenido de los libros es el siguiente:
Por un punto exterior a una recta, se puede trazar una única paralela.
A principios del siglo XIX Gauss, Lobachevsky y János Bolyai consideraron la
posibilidad de una geometría sin el quinto postulado, descubriendo la Geometría
hiperbólica. Ésta fue la primera geometría no euclídea en aparecer históricamente y
Gauss consideró seriamente la posibilidad de que fuera la geometría del espacio en
que vivimos, planteando así la cuestión de la estructura geométrica del Universo,
que conduciría a la Teoría de la relatividad general de Einstein. Gauss incluso llegó
a presentir que la geometría hiperbólica era preferible, porque en ella hay unidades
de 9
En términos actuales, estos postulados fueron enunciados por Hilbert en
sus axiomas
3) Completa correctamente las siguientes cuestionantes:
Punto, recta y plano. Hay conceptos geométricos que no pueden definirse. Son ideas
formadas en nuestra mente a través de la observación del entorno y solamente
podemos hacer representaciones concretas de ellas. Es el conjunto universo de la
geometría.
El punto: Un punto se representa con una pequeña cruz y se lo designa con una letra
de imprenta mayúscula.
El plano: Un plano se representa con una porción del mismo y se lo designa con una
letra griega.
SEMIRRECTA
SEGMENTO
SEMIPLANO
Si tenemos un plano y una recta en ese plano, la recta divide al plano en dos
partes llamadas semiplanos.
Definición de puntos colineales. Punto es una noción que puede referirse a diferentes
cuestiones: un signo ortográfico, un círculo, un lugar, un tema o una unidad de tanteo
son puntos. Colineal, por su parte, se usa para describir dos o más elementos que se
encuentran en una misma línea.
Recordemos que un segmento es una porción de recta que se desarrolla entre dos
puntos (denominados puntos extremos). Cuando dos segmentos comparten un punto
extremo, son segmentos consecutivos. Entre ellos, los segmentos colineales son los
que se ubican en una misma recta.
Un nuevo enfoque fue introducido en 1932 por George David Birkhoff, quien propuso
una version metrica de la geometria euclidiana, basada en la medición de segmentos y
angulos con una escala (una regla marcada) y un transportador. De este modo la
geometria plana queda ligada con el sistema numerico de los numeros reales. Los
postulados de Birkhoff fueron adoptados por el School Mathematics Study Group
(SMSG) alrededor de 1960 en su reforma de la ensenanza media en los Estados
Unidos.
Postulados 3. Dos puntos determinan una y sólo una recta a la cual pertenecen.
Postulados 4. A una recta pertenecen infinitos puntos y existen también infinitos
puntos que no pertenecen a ella.
Rayo o semirecta Si ubicamos un punto C sobre una recta, observamos que ésta
queda dividida en dos partes. Cada una de esas partes conforma un rayo. El punto C
se denomina origen del rayo.
Segmento Parte de una recta que contiene dos puntos, por ejemplo A y B, todos los
puntos que están entre A y B.
Postulado de la separación del planoDada una recta m y un plano que la contiene, los
puntos del plano que no están en m forman dos conjuntos tales que: Cada conjunto del
plano es un conjunto convexo. Si un punto R está en uno de los conjuntos y un punto S
está en el otro, entonces el segmento RS interseca a la recta m. Postulado de la
separación del espacio Los puntos del espacio que no están en un plano dado forman
dos conjuntos denominados semi espacios, tales que:
Los dos conjuntos uno a cada lado del plano son convexos.
Si un punto R está en uno de los conjuntos y un punto S está en el otro,
entonces el segmento RS interseca al plano en un punto.
Sabiendo que ̅𝐴𝐵̅̅̅ 𝐵𝐶̅̅̅ Y 𝐶𝐷̅̅̅ son tres segmentos consecutivos de una misma
recta. Determine la longitud de cada uno de ellos sabiendo que 𝐴𝐵̅̅̅ = 6𝑥 − 5, 𝐵𝐶̅̅
= 2𝑥 + 10, 𝐶𝐷̅̅̅ = 2𝑥 + 5 y ̅𝐴𝐷̅̅̅ = 400 𝑐𝑚.
10× 390
=
10 10
X=39
𝐶𝐷̅̅ = 2(39) + 5= 78 + 5 = 83
En la siguiente figura se cumple que: 𝐴𝐵̅̅̅ = 9, 𝐵𝐶̅̅̅ y ̅𝐴𝐶̅̅̅ = 30 cm. Determine:
1
a) b) 𝐴𝐵̅̅̅ − 𝐵𝐶̅̅̅ c) 3𝐵C
AB
1 1
= =0.11
AB 9
3𝐵C= 3(30)=90
4x+x+2x=340
7x=340
X=48.5
x+2x+2y+y=12
3x=12-3y
3 x 12 3 y
= −
3 3 3
X=4-y