MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

(MRU)

¿Qué es el movimiento?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________ “El Concorde”

El super-jet de pasajeros
Elemento del Movimiento tiene una velocidad de
2500 km/h.

“El Tren Bala”

Este tren comercial de

alta velocidad, de
levitación magnética, viaja
Móvil : _______________________________________________________
con una rapidez cercana a
_____________________________________________________________ los 305 km/h. Los
ferrocarriles japoneses y
alemanes están trabajando
Trayectoria : __________________________________________________ en trenes de levitación
_____________________________________________________________ magnética que pueden
alcanzar los 480 km/h.

Recorrido (s) : _________________________________________________

_____________________________________________________________
PIENSA

Ejemplo : Hallar el recorrido Si de Lima a Ica hay

aproximadamente 325 km.
¿En qué tiempo llegarías
3m viajando en un “tren bala”?
2m ¿y en un Concorde?

5m

S=
Velocidad : ____________________________________________________ Velocidades Comunes
_____________________________________________________________
 La luz
300 000 km/s
3 m/s 3 m/s
 El sonido
340 m/s

V1 = 3 m/s () V2 = 3 m/s ()

 Un automóvil
100 km/h
Estos móviles no viajan en el mismo sentido. Por lo tanto no tienen la misma
velocidad.  Un ser humano
50 cm/s

Rapidez (r) : ___________________________________________________

 Una hormiga
_____________________________________________________________ 5 mm/s

 Una tortuga
En el ejemplo anterior : r1 = 3 m/s r2 = 3 m/s 20 mm/s

Aquí los valores de la rapidez si son iguales. Pero no tienen la misma velocidad.  Un caracol
1,5 mm/s

Algunas Trayectorias

Tierra

____________________________

Sol ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________
Movimiento Rectilíneo Uniforme
¡OBSERVACIÓN!
_____________________________________________________________
Conseguir que un auto
_____________________________________________________________ tenga velocidad constante
en las pistas de una ciudad
1s 1s 1s 1s es casi imposible, debido al
uso continuo del
6 m/s acelerador y el freno. Sin
embargo no es difícil
obtener velocidad
6m 6m 6m 6m
constante, ello se puede
conseguir en una autopista
6 m/s indica que en 1 s recorre 6 m de tráfico rápido y mejor
aún si el tramo es una línea
recta.
Características

 La trayectoria es rectilínea.

 La velocidad es constante (siempre apunta en la misma dirección y no cambia de valor).

 Se emplea la única fórmula.

d
d=vt

V t

donde : d : distancia m km

V : velocidad m/s km/h

t : tiempo s h

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Hallar el recorrido de “A” hacia “B”

a) 2m B
a) 3m b) 5m
3m
b) 6m c) 4m
c) 12 m d) 6m 2m 2m
3m 3m
d) 8m e) 7m
e) 9m 2m
C
A

A 3m B 3. Indicar verdadero (V) ó falso (F)

3 m/s B
2. Hallar el recorrido de “A” hacia “C”
3 m/s

C A

3 m/s
 d) 48 m e) 12 m

8. Hallar la distancia que recorre luego de

a) VA = VB = VC (velocidades) ( ) 6 s.
b) rA = rB = rC (rapidez) ( ) 4 m/s
c) Es un MRU ( )
d) La trayectoria es circular ( )
e) La trayectoria es rectilínea ( ) d
a) 4 m b) 6 m c) 12

4. Relacionar mediante una flecha m

d) 24 m e) 36 m

 Cuerpo en movimiento
Trayectoria 9. Hallar el recorrido :

 Longitud de la trayectoria MRU 3s

1s 2m/s
2s
 Unión de todos los puntos
Recorrido
6m/s
3m/s
por donde pasa el móvil
 Velocidad constante Móvil
a) 15 m b) 17 m c) 19

5. Indicar verdadero (V) ó falso (F) : m

d) 21 m e) 24 m
2 m/s

10. Hallar el recorrido : 1s

2m/s
a) 8m
2 m/s b) 2m

a) Es un MRU ( ) c) 18 m 2s

b) La rapidez es constante ( ) d) 28 m 3s
e) 24 m 4m/s 6m/s
c) La velocidad es constante ( )

6. Indicar la rapidez del móvil (1) y (2)

11. Hallar “t” :
5 m/s
6 m/s t
(1) (2) 3m/s

a) 2 y 4 m/s d) 4 y 6 m/s
15m
b) 6 y 5 m/s e) 3 y 4 m/s
c) 3 y 5 m/s a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

7. Hallar la distancia que recorre en 3 s.

12. Hallar “t” :
12 m/s
t

6m/s
d

a) 2 m b) 36 m c) 30m

24 m a) 1 s b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
13. Hallar la velocidad del móvil. 15. Hallar tiempo de “A” hacia “D”.
t = 4s
V a) 10 s 4m/s
B C
b) 11 16m
c) 12 8m/s
d = 16m
d) 13 16m 16m
a) 2 m/s b) 4 c) 6 e) 14 2m/s
d) 8 e) 10 A
D

14. Hallar la velocidad del móvil.

t = 8s

d = 32m

a) 2 m/s b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

TAREA DOMICILIARIA

1. Hallar el recorrido de “A” hacia “E”. e) 6

a) 40 m
B 16m C
b) 45 4. Del ejercicio anterior, hallar la velocidad
5m
c) 36 20m de “B” hacia “C”.
D 4m E
d) 39
e) 25 A a) 4 m/s b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
2. Hallar el recorrido
5. Diga usted, en cuál de las trayectorias

16m mostradas se cumple un MRU.

6m

a) 6 m b) 8 m c) 16
m
d) 22 m e) 24 m

3. Hallar la velocidad del móvil de “A” hacia

“B”.

a) 2 m/s 3s

b) 3
C
c) 4 B 12m
d) 5
2s
6m

A
 I.
3m/s 3m/s 3m/s

II.

3m/s
3m/s

III.
3m/s

3m/s
3m/s

3m/s

a) Sólo II b) Todas c) I
y II
d) Sólo I e) II y III

6. Con respecto al ejercicio anterior,

marque verdadero (V) ó falso (F)

a) Todos tienen la misma velocidad.

( )
b) Todos tienen la misma rapidez.
( )
c) Sólo I es un MRU.
( )

7. Hallar el valor de la velocidad :

2s

-1 1 2 3 4 5 6 x(m)

a) 2,5 m/s b) 2 c) 4
d) 3 e) 3,5
8. Hallar el valor de la velocidad 12. En la figura, hallar el tiempo que le toma
3s al móvil en ir de “A” hacia “B”.
t

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 x(m) 4 m/s

A B
a) 2/3 m/s b) 1,5 c) 3 360m

d) 2 e) 4 a) 9 s b) 80 c)
90
9. Hallar el valor de la velocidad. d) 100 e) 12
y(m)

a) 2 m/s 6 13. Hallar “t” :

5
b) 3 4
3 t
c) 4 2
1 2s
d) 5 0
-1 3 m/s
e) 6 -2
-3
d = 180m
10. En la figura, hallar la distancia que
recorre el móvil. a) 12 s b) 1 min c)
t = 1 minuto 0,5 min
d) 24 s e) 36 s
4 m/s
14. Hallar el recorrido de “A” hacia “B”
d
3m/s
a) 13 m 2s
3s
a) 4 m b) 24 c) b) 5
36 c) 6
d) 48 e) 240 d) 14 2m/s
e) 11 B
A
11. Hallar la distancia que recorre el móvil
15. Hallar el tiempo de “A” hacia “C”
t = 1/2 min
4m/s
a) 7s B C
8 m/s 12m
b) 84
c) 12
d d) 36 12m
a) 240 m b) 4 c) e) 31
3m/s
32
A
d) 16 e) 36