Cuadernillo

TERAPÉUTICO

Estimulación
COGNITIVA
PARA ADULTOS MAYORES
[VOL. 2]

Entrenamente
| TEMARIO

Atención (focalizada, alterada, dividida,

selectiva, sostenida)

Memoria (semántica, episódica, de

trabajo, sensorial, procedimental)
Orientación
Lenguaje y fluidez verbal
Escritura libre y creativa
Orientación espacial.
Cálculo
Visoconstrucción
Procesamiento numérico

Entrenamente 02
 | BUENAS PRÁCTICAS

Se recomienda realizar la
estimulación cognitiva al menos
5 o 10 minutos al día.

Es preferible que las sesiones sean cortas y diarias, de tal manera que
formen hábito y les resulte motivante.

La supervisión es importante por varios motivos:

Para apoyar al Para Para trabajar en forma

paciente en las reconocer conjunta en algunos ejercicios
tareas que le resulten sus esfuerzos. en lo que es necesaria una
más difíciles. estrecha colaboración.

Recuerde que, al margen de este cuaderno, puede

realizar muchas otras actividades con el paciente que
servirán para estimularle.

Entrenamente 03
 | MEMORIA SENSORIAL

VISUAL
Observe las siguientes figuras durante 10 segundos.

Cubra las figuras anteriores y dibuje las que faltan.

GUSTATIVA
Una los alimentos con su sabor correspondiente.

Café
Limon Dulce
Frutilla
Papas fritas Ácido
Aji
Torta Salado
Queso
Miel Amargo
Mate

Entrenamente 04
OLFATIVA
Tache los objetos con olor desagradable y encierre en un círculo aquellos que sean
agradables.

Basura Cebolla Pochoclo Pescado

Flores Perfume Jabón Chocolate
Comida Cloro Cigarillo Velas

EXTRA
Lea una noticia positiva o un breve relato y copie un resumen de lo que recuerde.

Lea atentamente la lista de palabras 3 veces y luego intente recordarlas sin ver.

Perfume Gato Familia

Amigos Anillo Guitarra
Tomate Celular Perro
Musica Receta Auto
Aniversario Mariposa Flores

Entrenamente 05
Escriba al menos 6 nombres de objetos de madera, metal y tela.

MADERA TELA METAL

¿Quién es quién? Una los siguientes personajes con su profesión:

Charles chaplin Dibujo animado

Sandro Presidente
Mirtha legrand Actriz
Lincoln Actor
Mickey mouse Cantante

Entrenamente 06
Conozcamos un poco más a Sandro:

Nombre de nacimiento:
Roberto Vicente Sánchez

Nacimiento:
19 de agosto de 1945, Buenos Aires
Vivió en Lanús, Zona Sur

Géneros de su música:
melódica, rock and roll y pop

Nunca tuvo hijos

Estuvo casado una vez, con Olga Garaventa

Ahora, sin mirar la historia anterior, diga si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones y remárquelo con un círculo.

Sandro Nació en la provincia de Mendoza V o F

Vivió en Zona Norte V o F
Tuvo un hijo V o F
Se casó con Olga Garaventa V o F
Uno de los géneros de su música es el rock and roll V o F
Nació en el mes de septiembre V o F
Su nombre es Rodrigo Vicente Sánchez V o F

Entrenamente 07
Responda con 2 palabras que empiecen con M:

Animales:
frutras/ verduras:
objetos:
Flores/ arboles:
ciudades:

Escriba el abecedario al revés

Escriba dentro de cada recuadro los nombres que conozca y recuerde de cada
categoría de palabras.

Utensilios de cocina Nombre de hombre Frutas / Verduras Paises

Entrenamente 08
Observe la imagen por un minuto e intente memorizar su contenido

Sin ver la imagen responda las siguientes preguntas:

1- ¿Cuántos cuadros hay en la pared?

2- ¿Qué muebles aparecen en la foto?
3- ¿Qué parte de la casa es?
4- ¿De qué color son las cortinas?
5- ¿Qué hay apoyado sobre la mesa?
6- ¿De qué color son los sillones?
7- ¿Qué contiene el estante que está sobre el sillón grande?

Entrenamente 09
Observe la imagen por un minuto e intente memorizar su contenido

Sin ver la imagen responda las siguientes preguntas:

A- ¿Cuántas verduras hay?

B- ¿Podría nombrar dos verduras de la imagen que empiecen con P?
C- ¿Cuántas verduras son de color verde?
D- ¿Cuántas verduras son de color naranja?
E- ¿Cuántas verduras son de color violeta?
F- ¿Cuántas verduras son de color rojo?
G- ¿Podría nombrar una verdura de la imagen que empiecen con Z?

Entrenamente 10
Observe la imagen por un minuto e intente memorizar su contenido

Sin ver la imagen responda las siguientes preguntas:

1) ¿Cuántas personas hay en la imagen?

2) ¿Cuántas tienen el cabello rubio?
3) ¿De qué colores es el vestido de Mafalda?
4) ¿Qué tiene el bebé de la imagen en la boca?
5) ¿Cuántas mujeres hay en la imagen?
6) ¿Cuántos personajes tienen la boca abierta?

Entrenamente 11
REFRANES: Complete los siguientes refranes y explique su significado:

Escoba nueva barre

El tiempo cura

Quien mucho abarca

El que ríe mejor.

A caballo regalado no se

Lo que fácil viene

Un clavo a otro clavo.

Cuánto más se tiene

Más vale solo que

Mejor pájaro en mano que

De tal tal astilla.

Perro que ladra,

Entrenamente 12
 | ORIENTACIÓN

Día de Estación
Mes Año
la semana del año

¿Dónde estoy?

¿Qué hora es?

(dibuje las agujas del reloj)

Entrenamente 13
 | CONCIENCIA FONOLÓGICA

Escriba al menos 5 palabras que comiencen con las siguientes silabas:

CA

PE

TE

MA

Entrenamente 14
Escriba al menos 5 palabras que comiencen con las siguientes silabas:

SA

RA

TO

NO

Entrenamente 15
 | LENGUAJE Y FLUIDEZ VERBAL

Comprensión: Lea lo que aparece a continuación y hágalo después:

- Cierre los ojos y aplauda una vez.

- Señale el techo.
- Tóquese la punta de la nariz con su mano derecha.
- Señale el suelo y luego tóquese la cabeza con las dos manos dos veces.
- Tóquese los hombros y luego el codo con la mano derecha

Escriba 10 palabras que empiecen con la letra R.

CADENA DE PALABRAS: Continúe la lista de palabras encadenadas. Cada palabra

tiene que comenzar con la última sílaba de la palabra anterior. Escriba al menos 10
palabras.

VASO – SOGA – GATO -

Entrenamente 16
Escriba al menos 6 palabras que pertenezcan a cada una de las siguientes
categorías:

Nombres Paises Partes del cuerpo Comida

CADENA DE PALABRAS: Continúe la lista de palabras encadenadas. Cada palabra

tiene que comenzar con la última sílaba de la palabra anterior. Escriba al menos 10
palabras.

TIJERA – RATA – TARTA -

Entrenamente 17
Escriba al menos 6 palabras que pertenezcan a cada una de las siguientes
categorías:
arroz – miramar – gallo – margarita – chancho – empanadas – perro –
olivos – ballena – tigre – jazmin – fideos – rosa – pinamar
conejo – fresias – lanus – asado – gato – leon – belgrano – girasoles –
manzana – palermo – tigre - lirios – cereza – oveja

Ciudades Flores Animales Comida

¡Ordenemos palabras! Ordene las siguientes palabras para formar oraciones con
sentido.

A) animales – los – comen – no – hervíboros – carne

B) en – ascensor – el – estropeó – se – edificio – el

Entrenamente 18
¡Ordenemos palabras! Ordene las siguientes palabras para formar oraciones con
sentido.

1) metro – el – día – policía – otro – en – detuvo – el – a – unos – la – ladrones

2) están – jorge– hace – y – casados – maría – cincuenta – años – hoy – que

Lea con atención las siguientes oraciones e indique si son verdaderas o falsas
encerrando con un circulo la opción que crea correcta.

A- Para hacer paella es necesario utilizar fideos V o F

B- Para lavar los platos es necesario detergente V o F

C- Si te vas de vacaciones a Nueva York, estarás en Estados Unidos V o F

D- Si quiero revisarme los dientes, debo ir al traumatólogo VoF

E- Si quiero comer asado, es necesario que haya carbón VoF

F- Para cocinar empanadas es necesario hacer un repulgue V o F

G- En la verdulería puedo encontrar naranjas y morrones VoF

Entrenamente 19
Enumere palabras que empiecen por la letra…

Entrenamente 20
¡Ordenemos palabras! Ordene las siguientes palabras para formar oraciones con
sentido.

1) ayer – un- tè – amigas – parque- tomé – con – el – en

2) pareja - vacaciones – mi – quiero – playa – irme – con

Escriba 5 objetos que estén hechas de papel

Escriba 10 objetos que estén hechas de metal

Escriba 10 objetos que estén hechas de madera

Entrenamente 21
Escriba 5 objetos que estén hechas de plástico

Escriba 5 medios de transporte Escriba 5 útiles escolares

Escriba 7 colores

Entrenamente 22
Escriba 18 palabras que contengan alguna de las siguientes sílabas: PE, TA, MO.
Ejemplo: Película, Tapa, Morsa. (No es necesario que comiencen con la sílaba)

Escriba 10 nombres de mujer y 10 nombres de hombre.

Entrenamente 23
Escriba 3 objetos cotidianos que se encuentren en su hogar que comiencen con las
siguientes letras:

Entrenamente 24
Trabajemos con la memoria y los animales

Escriba 3 nombres de animales domésticos:

Escriba 3 nombres de animales que vivan en la granja:

Escriba 3 nombres de animales que vivan en la selva:

Escriba 3 nombres de animales con alas:

Escriba 3 nombres de animales acuáticos:

Escriba 3 nombres de animales con plumas:

Entrenamente 25
Ordene alfabéticamente las siguientes palabras:

Dificultad, Oro, Helado, Mono, Canilla, Música, Vaso, Vela, Perfume, Termo, Papel.

Canción, Protector, Sol, Termo, Playa, Ducha, Silla, Flauta, Lapicera, Foto, Mariposa,
Café

Pata, Brillo, Sustancia, Armónica, Imaginación, Sirena, Zurdo, Nariz, Nota, Espejo.

Entrenamente 26
Ordene alfabéticamente las siguientes palabras:

Estudio, Profesor, Gimnasio, Serie, Corazón, Mate, Bosque, Reloj, Lector, Bebé,
Guitarra, Cinturón.

Gato, Cuadro, Araña, Botella, Lluvia, Libertad, Carbón, Computadora, Cable,

Resaltador

Piano, Pila, Empanada, Ananá, Melón, Xilofón, Zorro, León, Cadena, Anillo, Uña, Pie.

Entrenamente 27
A partir de estas palabras, deberá formar tantas como se le ocurran utilizando las
mismas letras (no es necesario todas). EJEMPLO: Roma: Amor – Ramo

Renacimiento:

Conservadora:

Enfriamiento:

Fresa:

Nacionalista:

Norma:

Aretes:

Micaela:

Camino:

Caliente:

Fotografía:

Poder:

Mora:

Entrenamente 28
A partir de estas palabras, deberá formar tantas como se le ocurran utilizando las
mismas letras (no es necesario todas). EJEMPLO: Roma: Amor – Ramo

Enrique:

Riesgo:

Delira:

Prisa:

Mariano:

Granada:

Lucía:

Florencia:

Santiago:

Aries:

Chocolate:

Computadora:

Nepal

Materialismo

Entrenamente 29
Escriba palabras que empiecen con las siguientes silabas: (la mayor cantidad que
sean posibles.)

SEN POR LAS

ATENCION Y LENGUAJE:
Rodee la letra “A” y tache las letras “E” que aparezcan en las siguientes palabras:

Sobrino Canasto Café Hilo Educación

Botella Termo Perfume Estuche Maestro
Control Reloj Remera Anteojo Gaucho
Cama Goma Media Lata Sapo
Ventilador Bicicleta Riñonera Pelota Zapatilla
Cajón Peso Papel Tele Beso
Aire Miel Botón Wifi Anillo

Entrenamente 30
 | ORIENTACIÓN

Día de Estación
Mes Año
la semana del año

¿Dónde estoy?

¿Qué hora es?

(dibuje las agujas del reloj)

Entrenamente 31
 | ESCRITURA CREATIVA / ESCRITURA

Dicte al paciente los siguientes para que lo copie:

- Por la mañana debo tomar el colectivo para ir al trabajo, pero

para volver tomo el tren.

- Me gusta reunirme con mis amigas los fines de semanas para

tomar el té y ponernos al día.

- Cuando estudio necesito concentrarme, pero mi hermano

siempre está tocando la guitarra.

- Juego un torneo de futbol con mis amigos del colegio los dias
miércoles, estamos en tercer lugar, pero aún podemos ganar.

Entrenamente 32
Escriba una breve historia a partir de la siguiente imagen:

Entrenamente 33
Escriba una breve historia a partir de la siguiente imagen:

Entrenamente 34
Escriba una breve historia a partir de la siguiente imagen:

Entrenamente 35
¡Trabajemos la escritura y la memoria! Escriba un recuerdo de algún programa de
televisión / obra de teatro que haya visto y disfrutado. El relato, debe incluir
personajes, lugar, temática del show.

Entrenamente 36
Escribir una historia a partir de las siguientes palabras:

amigos – familia – cumpleaños – jueves – brindis –noche – fiesta - comida

Entrenamente 37
Escribir una historia a partir de las siguientes palabras:

vacaciones – mascota – veterinario – playa – familia – extrañar

Entrenamente 38
ESCRITURA:
A continuación, debe copiar las palabras sobre el renglón:

Río:

Familia:

Educación:

Libro:

Tiburón:

Guitarra:

Cumpleaños:

Escriba en orden, los días de la semana:

Entrenamente 39
Construya una historia a partir de las palabras que se muestran en la tabla a
continuación. Debe elegir una de cada columna.

PERSONAJES LUGARES OBJETOS SITUACIONES

Amigas Isla Un instrumento Un viaje

Monstruo Selva Un tesoro situación de peligro

Piratas Casa Un libro Una aventura

Hombre Parque Un anillo Una fiesta

Superhéroe Cueva Una piedra Una sorpresa

Princesa Hotel Un cuaderno Una separación

Soldado Castillo Una tarjeta No encontrar a alguien

Entrenamente 40
 | VISOCONSTRUCCIÓN

Dibuje en el recuadro vacío la imagen que se encuentra del lado izquierdo:

Entrenamente 41
Dibuje en el recuadro vacío la imagen que se encuentra del lado izquierdo:

Entrenamente 42
Dibuje la mitad faltante de los siguientes dibujos:

Entrenamente 43
 | EJECUCIÓN

Realiza un dibujo en el cual incluyas un cuadrado, un círculo y un triángulo.

Entrenamente 44
 | PROCESAMIENTO NUMÉRICO

A partir de los siguientes números: 1 – 9 – 6 – 7

Forme el número más alto y el más bajo.

Escribe un número par y otro impar.

Escribe un número que empiece por “6”.

Escribe un número que termine por “9”

Escribe cinco números de cuatro cifras cada uno.

Ordene los números anteriores de mayor a menor.

Entrenamente 45
A partir de los siguientes números: 8 – 2 – 5– 4- 3

Forme el número más alto y el más bajo.

Escribe un número par y otro impar.

Escribe un número que empiece por “3”.

Escribe un número que termine por “5”

Escribe cuatro números de cinco cifras cada uno.

Ordene los números anteriores de menor a mayor.

Entrenamente 46
A partir de los siguientes números: 4 – 7 – 2– 1- 8

Forme el número más alto y el más bajo.

Escribe un número par y otro impar.

Escribe un número que empiece por “8” y termine en “4”.

Escribe un número que termine por “1”

Escribe cuatro números de cinco cifras cada uno.

Ordene los números anteriores de menor a mayor.

Entrenamente 47
A partir de los siguientes números: 4 – 7 – 2– 1- 8- 9

Forme el número más alto y el más bajo

Escribe un número par y otro impar.

Escribe un número que empiece por “9” y termine en “2”.

Escribe un número que termine por “4”

Escribe cinco números de seis cifras cada uno.

Ordene los números anteriores de mayor a menor.

Entrenamente 48
Observe los números y escriba cuál es el número mayor y cuál el menor.
Anótelo debajo.

7894 2453 642 47 1456

3545 1234 73 63 5764

434 985 910 286 1997

N° mayor: N° menor:

Ordene los números de MENOR A MAYOR.

Entrenamente 49
Observe los números y escriba cuál es el número mayor y cuál el menor.
Anótelo debajo.

100 455 434 253 4853

9786 642 86 8104 453

10 450 1776 564 97

N° mayor: N° menor:

Ordene los números de MAYOR A MENOR.

Entrenamente 50
Observe los números y escriba cuál es el número mayor y cuál el menor.
Anótelo debajo.

10 99 43 53 85

18 64 57 14 78

58 46 63 33 28

N° mayor: N° menor:

Ordene los números de MAYOR A MENOR.

Entrenamente 51
Observe los números y escriba cuál es el número mayor y cuál el menor.
Anótelo debajo.

150 855 436 653 485

786 642 870 200 322

788 467 199 681 257

N° mayor: N° menor:

Ordene los números de MENOR A MAYOR.

Entrenamente 52
 Esperamos que hayas disfrutado de hacer el
cuadernillo tanto como nosotros de diseñarlo.

¡Gracias
por ser parte de
nuestra comunidad!

Queremos saber mas de vos, si

tenes unos minutos entra al
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¡INGRESÁ!

Entrenamente

53
Entrenamente