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Calendarización de Astoreca Lenguaje Mayo
Calendarización de Astoreca Lenguaje Mayo
Lectura Diaria: Lectura Diaria: ¿Existen los Lectura Diaria: ¿Cómo funciona el Lectura Diaria:
dragones? traje espacial?
Comprensión Lectora: Manejo de la Lengua: identifican Escritura Guiada: La invitación Fluidez: Mascando un caramelo
y corrigen palabras con ge , gi , (presentación del texto y modelaje)
Clase 3 de estrategia: gue , gui y güe y güi.
interpretar imágenes (páginas Escriben correctamente palabras
que contienen las combinaciones
del libro 44 a la 46) Cuento: Traca traca que
ge, gi, gue,gui , güe y güi.
alaraca.
Palabras: enorme-calmar-
repleta
Lectura Diaria: Lectura Diaria: Algunas Lectura Diaria: Respirando bajo el Lectura Diaria:
costumbres gitanas agua
Comprensión Lectora: Manejo de la Lengua: identifican Escritura Guiada: La invitación Fluidez : La aguja corta de vista
y corrigen palabras con ge , gi , (Práctica guiada de la invitación)
Clase 4 estrategia interpretar gue , gui y güe y güi.
imágenes (páginas 47 a la 49) Escriben correctamente palabras
que contienen las combinaciones
ge, gi, gue,gui , güe y güi. Cuento: Hoy no quiero ir al
colegio (Victimario).
Palabras: furioso-víctima-sugirió
Vocabulario:
Lectura Diaria: Lectura Diaria: La creación de Lectura Diaria: ¿Quién invento las Lectura Diaria:
Chile papas fritas?
Comprensión Lectora: Manejo de la Lengua: repaso de Escritura Guiada: práctica Fluidez: la ballena azul
Clase 5 de estrategia: interpretar ge, gi, gue, gui y güe y güi independiente de invitación
imágenes ( páginas 55 a la 57) ( planificación, escritura, revisión,
edición y publicación)
Cuento: Hoy no quiero ir al
colegio (Víctima).
Palabras: intereses-apoyo
Lectura Diaria: Lectura Diaria: El mercado Chino Lectura Diaria: La moda del siglo
dieciocho