LICEO EL PRINCIPAL

MATEMÁTICA
KATTERINE CARREÑO - JACQUELINE PALMA

EVALUACIÓN N°1 DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Unidad “Pueblos Originarios de Chile”

2 º BÁSICOS

Nombre

Curso Fecha

PUNTAJES NIVEL DE LOGRO CALIFICACION

Puntaje Puntaje Nivel Insuficiente Nota al 60%:
Evaluación: Obtenido: Nivel Inicial
Nivel Intermedio
20 pts.
Nivel Adecuado

Objetivos de Aprendizaje a Evaluar:

OA:1 Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo
ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres,
herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y estas,
entre otros.

Instrucciones:

Esta evaluación será presentada por 5 alumnos cada uno deberá hablar y exponer sobre una
parte del pueblo que le toco, la nota es individual, pero deberá manejar la información completa
del pueblo originario que están presentado. Se le harán preguntas a todo el grupo.

INDICADORES A EVALUAR Pje: Real Pje: obt

Maneja información clara y segura de su disertación 6

Presenta apoyo para exposición (papelógrafo, dibujos, fotografías, comida, 4

vestimenta etc.)

Responde preguntas y ubican el pueblo en el mapa de Chile 3

Traen recuerdos para todos sus compañeros (no deben venir pegados en
palo de helado, sino un pequeño resumen o características del pueblo con
imagen) 3
Muestra respeto por la presentación de sus compañeros 2

Presentación personal (una uniforme del establecimiento y su cotona) 2

Total, de puntaje: 20

Integrantes de grupo: Puntos a disertar:

________________________________________________ Ubicación geográfica

________________________________________________Estilo de vidas ( nómade o sedentarios)
Instrucciones
_________________________________________________Alimentación (traer comida)
_________________________________________________vestimenta
_________________________________________________vivienda y arte
____________________________________________________________________________________________