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● Introducción: definición de la crisis, Historia del tipo de crisis, Hallazgos más importantes.
● Narración: (Edymar), allí ira narrando los aspectos específicos de la historia.
● Conclusión: (Daleska), allí planteara la importancia de la crisis actuada, el papel que tiene
el estudiante de medicina en la historia, el papel que tienes las personas que intervinieron
en la vida de la protagonista, siendo la mamá, la prima abusiva y las dos amigas; el papel
que cumple el personal que la ayudo a solventar su problema (siendo la psicóloga) y por
último el desenlace.
● Personajes:
1. protagonista “Meriyein” (Ioannis) (15 años)
2. Tía que critica “Laura” (Roselin)
3. 2 amigas abusivas “María y Catalina” (Jairymar y Yorgelis) (15 años)
4. Mamá “Ana” (María José)
5. Psicóloga “Carolina” (Any)
6. Narrador (Edymar)
7. Conclusión (Daleska)
8. Hija de la tía (mala) “Sabrina” (Anacelis) (15 años)
9. Hija de la tía (buena) “Fernanda” (Luilkis)
Narrador: un lunes por la mañana Meriyein se prepara para ir al colegio, al salir se da cuenta de que su
tía quien siempre la ha despreciado y humillado se encuentra hablando con su madre; al salir a la sala a
pedir bendición las interrumpe justo en el momento en que la tía estaba hablando y criticando su
aspecto, diciendo:
“Ana esa muchacha si esta flaquita vale, pareciera que ni come, no manita dale algo para que engorde
y se ponga bien bonita”
“Ana le responde a Laura, que su hija se ve bien así y que ese es su cuerpo, no tiene por qué cambiar
nada”
Narrador :“Meriyein al escuchar esto, por obvias razones se sintió menos y juzgada”
Cambio de escena
Narrador: “Llegando al colegio fue directamente a su primera clase, suena el timbre de receso y se
dirige al cefetin, cuando en medio de todo esto llegan las dos “amigas” que muchas veces se han
burlado de ella por su físico, le tiraron los cuadernos, comenzaron a decirle comentarios hirientes y a
burlarse de ella por ser muy delgada y no tener un cuerpo tan formado como el de ellas, uno de esos
comentarios era que le decían (palito de pollo)”
Chica mala 1: Quítate estorbo acaso no ves, ja. Se me olvidaba que eres ciegita que pena ser tu toda
nerd.
Chica mala 2:Si verdad, además de que estás como que desnutrida será que no comes? No eres para
nada aesthetic.
Chica mala 1: Ay amiga, nos vamos. No podemos seguir estando aquí, se nos puede pegar la fealdad
esa.
María: Estás bien? Descuida ellas siempre son así. No le des importancia.
Narrador: “nuevamente Meriyein estando sola y sintiéndose mal, va sl cafetín; lo que no esperaba es
que la consiguiera llorando la psicóloga del colegio, quien la consoló y le pregunto qué le pasaba”
Cambio de escena
Narrador: “ya por la tarde Meriyein luego de haber recibido los consejos de la psicóloga, se sentía un
poco mejor y más motivada, sin embargo, el gran foco de su crisis se encontraba en su propio hogar”
Narrador: “llegando a casa Meriyein se encuentra con su tía y prima menor, en donde Laura discutía
con su hija diciéndole que tenía que mejorar sus notas, y ser perfecta, porque solo así seria vista ante el
mundo como una mujer bonita; en ese preciso momento meriyein entra a la sala y su tía lanza un
comentario diciendo: hija pues tienes que verte en ese espejo, ¿no querrás ser como ella o sí?
Narrador: “meriyein trata de defenderse y decir algo, pero su timidez la hizo cohibirse y salir de ese
lugar, llorando y directo a su cuarto”
Narrador: “en ese momento su prima Fernanda intenta perseguirla porque la ve llorando, pero
Meriyein cierra la puerta de su cuarto y no la deja entrar; y eso permitio que Fernanda interviniera ante
su madre y hermana diciendo:”
Narrador: Fernanda al ver la situación quiso alertar a su ti (medre de Meriyein) y le propuso la idea de
llevarla a un psicólogo, para que expresara lo que sentía.
Ana: Está bien Fernanda yo hablo con ella a ver si quiere ir al psicólogo.
Cambio de escena
Merijein: Mi tía sigue comparandome con mi prima, Me siento tan fea al mirarme al espejo, parezco
anoréxica, me odio.
Ya no quiero estar aquí, me hace sentir tan triste. Mamá no le digas nada a mi tía ya no quiero tener
más problemas.
Ana: tranquila hija, igual no tenía intenciones de decirle. Tu eres hermosa como eres, no le hagas
caso a tu tía, yo estoy muy orgullosa de ti y te amo tal y como eres.
Ana: Vas a estar bien, vamos al psicólogo yo te espero afuera. Te quiero hija
Cambio de escena
Narrador: ya siendo otro día, Meriyein llega al colegio nuevamente, con la intención de buscar ayuda
de la psicóloga del colegio, quien con gusto la recibió” “y desde ese día comenzaron sus sesiones”
Narrador: “pasan los días y se ve un progreso tanto en la actitud como en la confianza de meriyein,
pero sabemos que este proceso no es nada fácil, y que construir nuevamente la confianza y el amor
hacia ti toma tiempo, sacrificio y determinación”
Escena ( De merijein, y la compañera caminando por el colegio, hablando y riéndose)
Narrador: “al pasar alrededor de 2 meses, Meriyein regresa a consulta decaída, y le dice a la psicóloga”
Meriyein:Todo iba tan bien, llegué y todos me quedaron viendo y murmurando y haciendo gestos. No
entendía por qué, me di cuenta que publicaron una foto de mi distraída en Twitter y le hicieron un hilo,
dónde mis compañeros de salón y colegio, escribieron comentarios hirientes de mi de que había
cambiado para mal, que me creía mejor que todo el mundo, de mi acné, y de mi peso. En mi casa, las
cosas no cambian tampoco..
Cambio de escena
Narrador: llegado el día de la sesión, tanto meriyein como Ana su madre, fueron a consulta, en donde
la psicóloga les aconsejo”
Desenlace
“La madre siguió los consejos de la psicóloga, la cambio de escuela en donde encontró nuevas amigas,
leales y buenas, en donde se sentía a gusto y querida; Meriyein comenzó a practicar un deporte, lo que
le sirvió para drenar el estrés causado; y continuo yendo al psicólogo, en donde el progreso de su crisis
era muy evidente, la confianza en sí misma aumento, sintiéndose capaz de alcanzar cualquier meta que
se propusiera”