1).

- RESUMEN

2).- INTRODUCCION

2.1).- OBJETIVOS

2.1.1).- OBJETIVO GENERAL

2.1.2).- OBJETIVOS ESPECIFICOS

2.2).- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.3).- JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

3).- PROCEDIMIENTO

4).-TABULACION

4.1).- DATOS EXPERIMENTALES

4.2).- DATOS CALCULADOS

5).- ANALISIS DE RESULTADOS

Se realiza un análisis de resultados en cada una de las tablas.

6).- CUESTIONARIO

7).- CONCLUSIONES

8).-RECOMENDACIONES

9).-BIBLIOGRAFIA
1).- RESUMEN
Una Vez que ingresamos al laboratorio, recibimos unas pequeñas
instrucciones del docente, en las cuales nos explicaba acerca del
llenado del informe, el funcionamiento los resistores fijos y los resistores
variables, y de los equipos de medición, así como la utilización de los
demás materiales, con esto procedimos a iniciar la practica # 4,
primero procedimos a hacer un pequeño reconocimiento de los materiales y
equipos que íbamos a utilizar en la práctica # 4, analizando los materiales a
utilizar nos percatamos de que el interruptor de un polo un tiro no se
encontraba disponible en el laboratorio de circuitos, por los que se decidió
tomar el swiche de la fuente como interruptor del circuito, también se observo
que el potenciómetro de 5 KΩ. 2W. no había en el laboratorio, por lo que se
utilizo el potenciómetro de 1 KΩ. a 0.55W, también se noto que no había
disponible en el laboratorio de circuitos el resistor fijo de 880Ω, por lo que se
tomo un resistor de 1kΩ. Después de esto y de las instrucciones del docente
procedimos a armar la practica con ayuda de las hojas guía y del docente,
con el único objetivo de deducir y realizar la respectivas mediciones de un
divisor de voltaje fijo y variable en un circuito eléctrico.

Se comenzó armando el circuito 10-5 de las hojas guía donde se realizo la

conexión de resistores fijos en serie, además se pudo conocer mucho más
acerca de los equipos de medición como el voltímetro, óhmetro, amperímetro,
cual es su correcta conexión, que escalas son las adecuadas para medir mis
variables.etc.

Después de esto procedimos a armar el circuito 10-6 de acuerdo como el

informe pedía, de la misma manera se procedió a tomar datos de cada uno
de los circuitos que se iba armando en el lapso de la practica. Con ayuda del
voltímetro, óhmetro y amperímetro se lleno la hoja de datos del informe,
además de realizar el cálculo de su respectivo error en cada uno de los
procesos.

Después de finalizar la practica procedimos a desarmas los circuitos, para

devolver los equipos y materiales del laboratorio. Procedimos a hacer firmar la
hoja de datos por el docente y con esto se finalizo la práctica # 4.

2).- INTRODUCCION

2.1).- OBJETIVOS
2.1.1).- OBJETIVO GENERAL

• Realizar la Medición de las Variables de un Circuito Eléctrico en un

Divisor de Voltaje Fijo y Variable.

2.1.2).- OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer, por comparación, el comportamiento de de los

Divisores de Voltaje fijos y variables.
 • Establecer las Diferencias más notables entre un divisor de
voltaje fijo y un divisor variable.
• Probar la capacidad de observación y de conocimiento
del Estudiante al realizar una práctica de laboratorio.
• Realizar las pruebas de funcionamiento de las prácticas, para
calcular el error y determinar el error de los equipos, y la mala toma
de lecturas de valores.
• Observar cual es el funcionamiento de un Resistor Variable
(Potenciómetro)

2.2).- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es necesario la realización de prácticas de laboratorio para que el estudiante reciba una

capacitación teórica previa debidamente estructuradas de forma secuencial y sistemática en el
área de Circuitos Eléctricos que le van a permitir al futuro profesional adquirir conocimientos
técnicos de manera progresiva, logrando de esta manera afianzar los conocimientos teóricos de
las materias técnicas.

La Practica en el Laboratorio de Máquinas y Herramientas permitirá a sus estudiantes

desarrollar la capacidad de análisis, selección, conocimiento, manejo de equipos y materiales,
elementos eléctricos y de esta forma desenvolverse de mejor manera en la parte práctica de
acuerdo al mercado laboral y un reforzamiento en el área académica de la institución.

Es así que el objetivo principal de esta Práctica es estudiar las variables de un circuito y medir
las respectivas variables de un divisor de voltaje fijo y también de un divisor variable, encontrar
la relación entre un divisor fijo y variable, y construir una práctica que se encargue de fortalecer
la parte práctica de sus estudiantes

2.3).- JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

La Universidad consciente de la importancia que tiene la relación teórico-práctica, ve la

necesidad de implementar prácticas en el área de circuitos eléctricos, además de los
conocimientos obtenidos en clase

La base teórica recibida en clase, ha permitido una mayor claridad del

funcionamiento de los circuitos eléctricos, lo que nos da una pauta al realizar la práctica # 4 que
nos permitirá conocer, medir y verificar el comportamiento de las variables de un circuito
eléctrico de un divisor de voltaje fijo y variable.
Con esto esperamos conocer e identificar las variables de un circuito eléctrico de los divisores
de voltaje y realizar correctamente su medición, lo que comprendería la utilización correcta de
los equipos de medición básicos y la correcta utilización de los materiales del laboratorio.

3).- PROCEDIMIENTO

Lo primero que se procedió a realizar al momento de realizar la practica # 4 en

el laboratorio de maquinas y herramientas fue el reconocimiento de los
equipos de medición y materiales a utilizar, luego se procedió a pedir los
siguientes materiales y equipos:

MATERIALES:

→ Fuente de Alimentación Variable de 0-15 vcd

→ 2 Resistor de 1kΩ
 → 1 Resistor de 2.2kΩ
→ 1 Resistor de 3.3 kΩ
→ 1 Resistor Variable (Potenciómetro) de 1K Ω
→ Cables de Conexión

EQUIPOS

→ 2 Voltímetro
→ 1 Amperímetro (Miliamperímetro que mide corrientes pequeñas)

Después de esto el docente realizo una pequeña charla dirigida hacia nosotros como
estudiantes, en la cual nos explicaba el funcionamiento de las mesas de trabajo, de los
equipos de medición y de los materiales que se iban a utilizar en la práctica # 4,
revisando las hojas guía nos percatamos que en los materiales que las hojas base pedían
se encontraba, una resistencia de 820Ω, la cual no estaba disponible, pero se la
reemplazo por 1 de 1 kΩ, también se encontraba una resistencia variable de 5 k Ω, que
no había en el laboratorio de maquinas y herramientas, por lo que se la reemplazo por 1
de 1k Ω. Como en la práctica # 1, también se tomo como interruptor de un polo un tiro
al swiche de la fuente con estas indicaciones procedimos a leer las hojas guía y a
interpretar cada uno de los circuitos y poder realizar la conexión con los materiales y
equipos del laboratorio, luego de esto procedimos a realizar la practica # 4, donde se
pedía tomar la lectura nominal de los resistores fijos. Después se procedió armar el
circuito # 10-5 de las hojas guía, aquí pudimos observar la conexión en serie de los
resistores, y también observamos la conexión del divisor de voltaje fijo.
Después de esto ajustamos el voltaje de la fuente a 15v, cerramos el circuito y
observamos el funcionamiento del circuito. Realizomos la medicion de los
respectivos voltajes en cada una de las secciones primero medimos el voltaje
en la seccion A y B
 Circuito # 1

Anotándose el valor del voltaje en la tabla 10-1, después se procedió a medir

la sección B y C de la siguiente menera.

Circuito # 2

Anotando el valor del voltaje en la tabla 10-1, luego se procedió a medir

el voltaje de la sección C y D, para anotar el voltaje de esta seccion.
 Circuito # 3

Después se realizo la medición en la sección D y E para asi registrar cada

uno de estos valores en la tabla 10-1

Después de realizar la medición parcial de los voltajes en el divisor se procedió

a medir el voltaje en la sección B y E
Después de realizar esta medición del voltajes en la sección B y E en el divisor
se procedió a medir el voltaje en la sección C y E

Luego se procedió a realizar la medición del voltaje en la sección D y E, para

anotar el voltaje de esta sección en la tabla 10-1
Después se desconecto la fuente, para ajustar el circuito, hasta que el
miliamperímetro me indique 1.5mA

Después de esto ajustamos el voltaje de la fuente a 15v, cerramos el circuito y

observamos el funcionamiento del circuito. Realizomos la medicion de los
respectivos voltajes en cada una de las secciones primero medimos el voltaje
en la seccion A y B

Anotándose el valor del voltaje en la tabla 10-1, después se procedió a medir

la sección B y C de la siguiente menera.
Anotando el valor del voltaje en la tabla 10-1, luego se procedió a medir
el voltaje de la sección C y D, para anotar el voltaje de esta seccion.

Después se realizo la medición en la sección D y E para asi registrar cada

uno de estos valores en la tabla 10-1
Después de realizar la medición parcial de los voltajes en el divisor se procedió
a medir el voltaje en la sección B y E

Después de realizar esta medición del voltajes en la sección B y E en el divisor

se procedió a medir el voltaje en la sección C y E
Luego se procedió a realizar la medición del voltaje en la sección D y E, para
anotar el voltaje de esta sección en la tabla 10-1

Con ayuda de los valores nominales de los resistores y el valor nominal de la

corriente de 1.5 mA, calculamos los respectivos voltajes de cada una de las
secciones usando las respectivas formulas de la ley de ohm y registramos los
valores en la tabla 10-1

MEDICIONES DE UN DIVISOR DE VOLTAJE VARIABLE

Después de haber tomado las respectivas medidas y cálculos de un divisor de

voltaje fijo, se procedió a desarmar el circuito y armar el circuito # 10-6 de las
hojas guía.

Primeramente se procedió a realiza la medición del voltaje, ajustando la

resistencia variable al máximo, de modo que el terminal móvil este en A. Mida
VAB, VBC y la intensidad, y registramos estos valores en la tabla 10-2.
Después se ajusto la resistencia variable en la mitad, en el punto medio entre A
y C y se midió el voltaje VAB, VBC y la intensidad, y se registro los valores en la
tabla 10-2

Después de haber tomado las mediciones respectivas con el resistor variable

ajustado entre A y C y anotado las medidas en la tabla 10-2, se procedió a
ajustar el potenciómetro hasta que el terminal móvil este en C

En este punto se tomo las medidas de los voltajes de VAB y VBC anotando los
voltajes en la tabla 10-2
Después se procedió a ajustar la resistencia variable, de tal manera que el
voltaje de B y C me de 9v y registramos el VAB y VBC en la tabla 10-3.

Después se procedió a desconectar el voltaje de la fuente del circuito, para

proceder a medir la resistencia de A a B (RAB); de B a C (RBC); de A a C
(RAC).
Después de esto se procedió a realizar los cálculos correspondientes, con
ayuda de los valores nominales de V=15 y la resistencia total del
potenciómetro, para que entre B y C me de 9v
4).- TABULACION

4.1).-DATOS EXPERIMENTALES

4.1.1).-Tabla 10-1 Mediciones Tomadas en un Divisor de Voltaje Fijo: Parte A

V I(mA) V1 V2 V3 V4 VBE VCE VCD

Medido 15,02 2,04 6,6 4,41 1,99 2,01 8,4 3,99 1,99
Calculado ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- -------
Medido 11,36 1,51 4,96 3,29 1,49 1,5 6,31 2,99 1,5
Calculado ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- ------- -------

Nota.- en esta tabla solos se anota los valores que se tomo de las lecturas, ya que los valores calculados se anotara en otra tabla, ya que se va
a realizar un estudio parcial de cada una de las tablas.

4.1.2).- Tabla 10-2 Mediciones Tomadas de un Divisor de voltaje Variable: Parte B .

Paso Posición de la Valores Medidos Valores Calculados

Terminal Móvil V I (mA) VAB VBC VBC+VAB
B2 En A 14,85 15,3 0 14,85 14,85
B3 Punto Medio 14,9 15,45 7,45 7,4 14.85
B4 En C 14,9 15,49 14,88 0 14,88
 4.1.3).- Tabla 10-3 Medición de los Valores de un divisor de Voltaje Variable

Valores Medidos Valores Calculados

V I(mA) VBC VAB RBC RAB RAC RBC RAB

14,98 15,47 9,06 5,7 623 Ω 391 Ω 1014 Ω ------- ---------

Cabe recordar que los datos anotados en estas tablas son solo datos que se tomo a lo largo de la práctica, ya que los datos
calculados se los va anotar en la siguiente sección, para que así facilite su estudio.
 4.2).- DATOS CALCULADOS

En esta tabla se realizara el cálculo de cada una de las variables del circuito, tomando los datos nominales de la fuente de voltaje y el valor
total del resistor. Se va a calcular con ayuda de la ley de ohm

Tomando los siguientes Valores:

• Valor de los Resistores = 2 de 1K, 2.2 k y 3.3 k Ley de ohm Despejando R Despejando I
Todos estos valores vienen dados en ohmios V= I*R R= V/I I= V/R
• El Valor de la Fuente = 0-15vcd.

4.2.1).- Tabla 10-1 Mediciones calculadas en un Divisor de Voltaje Fijo: Parte A

Paso V I(mA) V1 V2 V3 V4 VBE VCE VCD

A3 y A4 Medido 15,02 2,04 6,6 4,41 1,99 2,01 8,4 3,99 1,99
A5 Calculado ------- 2 6,6 4,4 2 2 8,4 4 2
A6 Medido 11,36 1,51 4,96 3,29 1,49 1,5 6,31 2,99 1,5
A7 Calculado ------- 1,51 4,95 3,3 1,5 1,5 6,3 3 1,5
Resistencia R1+R2+R3+R4
Total= (Ω)
7500

4.2.2).- Tabla 10-2 Mediciones Calculadas de un Divisor de voltaje Variable: Parte B .

Paso Posición de la Valores Medidos Valores Calculados

Terminal Móvil V I (mA) VAB VBC VBC+VAB
B2 En A 14,85 15,3 0 14,85 14,85
B3 Punto Medio 14,9 15,45 7,45 7,4 14,85
 B4 En C 14,9 15,49 14,88 0 14,88
4.2.3).- Tabla 10-3 Medición de los Valores Calculados de un divisor de Voltaje Variable

Valores Valores
Medidos Calculados
V I(mA) VBC VAB RBC RAB RAC RBC RAB
14,98 15,47 9,06 5,7 623 Ω 391 Ω 1014 Ω 624,16 394,21

Cabe Resaltar que en estas tablas se anoto los valores medidos y los valores calculados, ya que se necesita de los valores
medidos para tener una pauta para el cálculo, aunque no s utilicen dichos valores para el cálculo, si no se tomo valores
nominales

4.1.4.- Se agrega una tabla indicando el valor nominal de los resistores fijos.

Valores Nominales de los Resistores

fijos
R1 R2 R3 R4
1kΩ 1kΩ 2,2kΩ 3,3kΩ

Aunque no se a indispensable es este punto de la práctica, se lo agrega para que el docente tenga una visión de los resistores
utilizados en la practica
5).- ANALISIS DE RESULTADOS

Comparando los datos experimentales, con los datos reales, notamos una diferencia significativa, que es conocido como errores.
A continuación vamos a realizar el cálculo de los errores.

Calculo del error Absoluto

5.1).- CALCULO DE ERROR EN LA TABLA 10-1

Paso V I(mA) V1 V2 V3 V4 VBE VCE VCD

A3 y A4 Medido 15,02 2,04 6,6 4,41 1,99 2,01 8,4 3,99 1,99
A5 Calculado ------- 2 6,6 4,4 2 2 8,4 4 2
A6 Medido 11,36 1,51 4,96 3,29 1,49 1,5 6,31 2,99 1,5
A7 Calculado ------- 1,51 4,95 3,3 1,5 1,5 6,3 3 1,5
R1+R2+R3+R4
Resistencia Total= (Ω)
7500

Calculo del Error en la Tabla 10-1

Paso V I(mA) % V1 % V2 % V3 % V4 % VBE % VCE % VCD %

Paso A5 ------- 2 0 0,227273 -0,5 0,5 0 -0,25 -0,5

Se realizo un estudio del Error en la Intensidad la cual nos dio un error del 2 %, el cual está dentro del parámetro de la práctica,
pero como es el error más grande de la tabla # 10-1 entonces se va a realizar su respectivo estudio

Primero se Realiza un Cálculo del Error:

Medición= 2.04 mA
Calculado= 2 mA
Error Absoluto= 2%

Al momento de realizar esta medición, se toma en cuenta que se produjo un error de lectura, provocado por la mala toma de
lecturas en el laboratorio, así como el error experimental que hay al tomar las medidas con los equipos, ya que hay que tomar en
cuenta que los equipos tienen algunos años y por ello producen un pequeño error en sus lecturas.
Las otras lecturas contienen un error muy pequeño por lo que no se calcula su error ya que la práctica se encuentra dentro del
rango de error.

5.1.2).- Calculo del Error en la Tabla 10-2

Valores Valores
Paso Pocision de la Medidos Calculados
Terminal Movil V I (mA)
Calculo VAB
del Error en el VBC
Punto A del VBC+VAB
B2 En A Terminal
14,85Movil 15,3 0 14,85 14,85
B3 Punto Medio 14,9 15,45 Valores
7,45 7,4 Valores
14,85
Pocision del Medidos Calculados
B4 En C 14,9 15,49 14,88 0 14,88
Terminal movil V I(mA) VAB ABC VBC + VAB
 A 0% 0% 0% 0% 0%

En esta parte de la tabla el error salió nulo, por lo que podemos decir que tuvimos excelentes resultados al
volver a repetir estos pasos 5 o 6 veces, ya a que esto nos permitió obtener un error del cero %, por lo que no se realizo
el estudio del error en esta parte de la tabla.
Cabe recalcar que el error solo se analiza en la casilla que dice Valores Calculados

Calculo del Error en el Punto Medio del

Terminal Móvil
Valores Valores
Pocision del Medidos Calculados
Terminal movil V I(mA) VAB ABC VBC + VAB

Medio 0% 0% 0% 0% 0.33%

En esta parte de la tabla el error salió casi nulo, por lo que podemos decir que tuvimos excelentes resultados
gracias a esto no realizamos el cálculo de los errores , ya a que esto nos permitió obtener un error mínimo, por lo que no
se realizo el estudio del error en esta parte de la tabla. Y que consideramos que este error es casi insignificante.
Cabe recalcar que el error solo se analiza en la casilla que dice Valores Calculados

Calculo del Error en el Punto del

Terminal Movil
Valores Valores
Pocision del Medidos Calculados
Terminal movil V I(mA) VAB ABC VBC + VAB

C 0% 0% 0% 0% 0.13%

En esta parte de la tabla el error salió casi nulo, por lo que podemos decir que tuvimos excelentes en esta parte de la
practica gracias a esto no realizamos el cálculo de los errores, ya a que esto nos permitió obtener un error mínimo, por
lo que no se realizo el estudio del error en esta parte de la tabla. Y que consideramos que este error es casi insignificante.
Cabe recalcar que el error solo se analiza en la casilla que dice Valores Calculados

5.1.3).- Calculo del Error en la Tabla 10-3

Valores Valores
Medidos Calculados
V I(mA) VBC VAB RBC RAB RAC RBC RAB
14,98 15,47 9,06 5,7 623 Ω 391 Ω 1014 Ω 624,16 394,21

Calculo del Error en la Tabla 10-3

 RBC RAB

-0.18% -0,82%

Se denota que el cálculo del error se lo realiza en la casilla que dice valores calculados, en las otras casillas no, ya que el
error solo se los calcula en los datos calculados, para denotar el error que se obtuvo en la práctica, en esta parte de la tabla
denotamos que el error es mínimo, pero aun así se va a estudiar el error del -0.82 % de la Resistencia BC, para denotar en que se
fomento nuestro error.

Medición: 624.16
Patrón: 623
Error: -0.18

Al momento de realizar esta medición, se toma en cuenta que se produjo un error de lectura, provocado por la mala toma de
lecturas en el laboratorio, así como el error experimental que hay al tomar las medidas con los equipos, ya que hay que tomar en
cuenta que los equipos tienen algunos años y por ello producen un pequeño error en sus lecturas.
La otra lecturas contienen un error muy pequeño por lo que no se calcula su error ya que la práctica se encuentra dentro del
rango de error.
6).- CUESTIONARIO

1).- Con base en la tabla 10-1 compare los valores medidos de V1, V2,
V3 y V4 (paso A3) con sus respectivos valores calculados (Paso A5) Si
alguno de los valores correspondientes no son iguales, explique las
diferencias.

Como conclusión de las lecturas de las tablas de la práctica # 4, nos

dimos cuenta de que sus lecturas no son las mismas, esto se explica de
la siguiente manera:
Al momento de realizar la medición, se toma en cuenta que se produjo un
error de lectura, provocado por la mala toma de lecturas en el laboratorio, así
como el error experimental que hay al tomar las medidas con los equipos, ya
que hay que tomar en cuenta que los equipos tienen algunos años y por ello
producen un pequeño error en sus lecturas.
Se puede decir que no son las mismas a causa de los distintos errores que se
provocan.

2).- A partir de la tabla 10-1 compare los valores medidos de V1, V2, V3,
V4, VDE, VCE, VDE (paso A6) con sus respectivos valores calculados
(Paso A7) si algunos valores no son iguales, explique las diferencias

Como ya se explico en la pregunta anterior, las lecturas no son las

mismas, ya que se debe tomar en cuenta los errores que se provocan al
realizar la toma de lecturas, la medición con los equipos de laboratorio,
etc. Por ello las lecturas no son las mismas.

3).- Con los Datos de la Tabla 10-3

a).- Calcule las razones VBC/ VAB y RBC/RAB

b).- Las razones de A no son iguales? ¿Deberían serlo? ¿Por qué?
c).- ¿Cómo se relacionan los valores medidos de RAB, RBC y RAC?
d).- ¿Explique el efecto sobre la corriente I (medida ) conforme se
mueve la terminal móvil del potenciómetro,

a).- Calcule las razones VBC/ VAB y RBC/RAB

Relación de VBC/VAB

Esto es igual a 1.58

Relación de RBC/RAB
Esto es igual a 1.59
b).- Las razones de A no son iguales? ¿Deberían serlo? ¿Por qué?

Las razones de VBC/VAB, deben ser iguales a la razón de RBC/RAB, ya

que al momento que se ajusto el potenciómetro de B a C a 9 v, la sumas
de VBC/VAB me daría el voltaje total de la fuente, y la suma de
RBC/RAB, me daría la resistencia total del circuito, con la que puedo
calcular la intensidad, es por ello que sus razones son casi iguales.

c).- ¿Cómo se relacionan los valores medidos de RAB, RBC y RAC?

Los Valores de RBC y RAB, son valores parciales de la resistencia total,

mientras que la RAC es la suma de las dos anteriores, es por ello que
esta última es la total

RAC= RAB+RBC

d).- ¿Explique el efecto sobre la corriente I (medida ) conforme se

mueve la terminal móvil del potenciómetro

A medida que la resistencia del potenciómetro aumenta el paso de la

corriente disminuye notablemente, ya que la resistencia es la oposición
al paso de los electrones libres (corriente)

4).- Explique si la formula (10-9) se confirma o no con este experimento.

Remítase a los datos de las tablas 10-1, 10-2, 10-3

La formula V=I/R, si se confirma con este experimento, ya que encada una de

las tablas se puede calcular el voltaje de cada uno de los sectores, con un
pequeño error, el cual se da por causa de las malas tomas de lecturas y por los
equipos de medición.

5).- A partir de los datos de la tabla 10-2 ¿Qué se puede asegurar sobre los
valores medidos de VAB y VBC al margen de la posición de la terminal móvil
del potenciómetro.

Se puede asegurar que los voltajes de VAB y los voltajes de VBC sumando
ambos me dan el voltaje completo de la fuente de alimentación,
comprobando así la teoría de los divisores de voltaje.
7).- CONCLUSIONES

Una vez terminada la practica hemos aplicado los conocimientos

obtenidos en clase en la práctica del laboratorio

Una vez terminada la practica hemos observado el funcionamiento de
los divisores de voltaje fijos y variables

Hemos observado el comportamiento de el voltaje en un divisor

Una vez terminada la práctica hemos observado, la relación de las
variables fundamentales de un circuito eléctrico.

Conocimos el funcionamiento y la aplicación de un Resistor variable.

Una vez terminada la practica hemos observado el comportamiento de
las variables de un circuito aplicando una formula aprendida en clases

8).- RECOMENDACIONES

Se recomienda a los estudiantes aprovechar cada una de

las prácticas ya que esa es una de las mejores maneras de aprender
acerca de circuitos eléctricos.

Se recomienda a los estudiantes, verificar las conexiones de un circuito
antes de energizar, ya que esto podría quemar los componentes.

Se recomienda a los estudiantes tratar a los equipos del
laboratorio de circuitos con mucho cuidado ya que estos son muy
delicados.

Se recomienda a los estudiantes, observar y aplicar correctamente la
formula de la ley de ohm, ya que esto podría provocar una información
errónea.

Recomendamos a los Estudiantes mantenerse en su
respectivo lugar en el laboratorio de circuitos.

Se Recomienda que al momento de tomar las lecturas de datos, se
realiza 2 o tres veces la medición, para evitar un error demasiado
grande.

En base a esta experiencia procurar continuar con la implementación y
adecuación de los laboratorios para un mejor aprendizaje.

Recomendamos a los estudiantes que una vez utilizados
los equipos de laboratorio de circuitos, se los entregue ordenados y
etiquetados en caso de estar dañados.

9).- BIBLIOGRAFIA

Módulos del Colegio Alessandro Volta

Cuaderno de Materia del Colegio

Libro de Electrónica Básica CEKIT

Libro de análisis de los Circuitos Lineales

Nota se Adjunta hoja de datos tomadas en el laboratorio