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EVALUACIÓN TIPO SABER

I PERÍODO
DOCENTE: Derlys Verónica Pedraza González Grado:
ESTUDIANTE: Fecha:
LECTURA CRÍTICA
Responde las peguntas 1-5 según el texto. 3. La historia transcurre principalmente:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA A. En la selva.
B. En el campo.
La tortuga C. En un estadio de carreras.
desafió a una D. No lo indica el texto.
carrera a la
liebre, esta se 4. 4. Una característica de la liebre es que:
burló mucho de A. Era muy astuta.
la tortuga y le B. Era lenta, pero segura.
dijo: que le C. Era muy enojona.
ganaría. Todos D. Era demasiado confiada.
los animales
del bosque 5. Según el texto, qué ocurre primero
vinieron a ver la A. La tortuga gana la carrera.
carrera, creían que ganaría la liebre. Cuando vieron B. La liebre se echa a dormir una siesta.
la partida, la tortuga salió caminando pasito a pasito, C. Los animales vienen a ver la carrera.
mientras que la liebre, corriendo muy rápido, se D. La liebre se burló mucho de la tortuga.
perdió en el horizonte.
Tengo mucho tiempo para ganar la carrera – dijo la 6. La enseñanza o moraleja que contiene la
liebre, así que almorzaré en este campo lleno de fábula es:
zanahorias y pasto. A. Lo importante es competir no ganar.
La tortuga seguía caminando pasito a pasito por la B. Lo importante es ganar y no competir.
pista. C. Para lograr una meta debes esforzarte,
Tengo mucho tiempo - dijo la liebre - me echaré una aunque tengas facilidades para ello.
siesta, y se echó a dormir. La tortuga, a paso lento, D. No debes reírte de la tortuga.
pero seguro pasó a la liebre que dormía a pata
suelta bajo un árbol, en medio del asombro de los Responde las preguntas de la 7 a la 10 según el
demás animales llegó primero a la meta. Nunca se siguiente texto:
había presenciado una carrera en la que una tortuga
ganara a una liebre. EL MOHAN

1. El texto que acabas de leer es: Esta es una de las más tradicionales narraciones
A. Un cuento. de nuestro país, cuya ubicación no ha sido
B. Una noticia. exactamente establecida ya que para muchos
C. Una carta. pertenece a la tradición de los andes huilenses,
D. Una fábula. para otros al Departamento del Tolima y hasta de
la región antioqueña razón por la que se le conoce
2. 2. Los personajes que participan de la breve con diversos nombres, tales como: El Mohan de
historia son: Yarumal, El Muan, El Tigre Mono, El Mohan del
A. Esopo. Tolima, entre otros.
B. El león y el ratón. Se le define como un ser de aspecto monstruoso,
C. La liebre y la tortuga. corpulento, de muy larga cabellera con la que
D. La tortuga paruga. cubre la mayor parte de su cuerpo, cara tosca y de
miedoso aspecto. Son muchas las versiones que
sobre el actuar de este personaje existen, sin
embargo, en general, los pescadores de la región
andina lo definen como travieso, andariego,
EVALUACIÓN TIPO SABER
I PERÍODO

buscador de aventuras, maligno, enredador y NOMBRE: ___________________________


busca pleito con ellos, mientras que a las mujeres
.se les presenta como un sátiro, engañador
enamorado y sucio.
Adaptado de: Ministerio de Cultura. (s,f).

7. El Mohan es:
A. Un hombre monstruoso, corpulento y de
pelo largo.
B. Un hombre de cara amable y sonriente.
C. Un hombre que habita en la caribe.
D. Un hombre de aspecto delgado.

8. Esta narración pertenece a la región:


A. Caribe.
B. Andina.
C. Amazónica.
D. Insular

9. Con los pescadores, el Mohan se comporta,


de forma:
A. Enamorada.
B. Amable.
C. Sátiro.
D. Maligno.

10. No aparece el autor de la leyenda, porque:


A. Todos conocen su autor, no hace falta
escribirlo.
B. No quisieron escribir el autor.
C. Es una narración que se ha transmitido
de forma oral, no se conoce su autor.
D. La escribieron unos estudiantes.

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