PSY360 | Psicología cognitiva

Documento de trabajo: Problema

Nombre de la asignatura: PSY360 Psicología cognitiva
Nombre del estudiante: López Luna Jovanna
Nombre del profesor: Ana Laura Rodríguez Grajeda

Este documento está compuesto por dos secciones, correspondientes a los entregables, que se pueden
comprimir o desplegar para que puedas visualizar la información de la mejor manera. Coloca el cursor en el
título de la sección y haz clic en el triángulo que aparecerá en el costado izquierdo para desplegar o
comprimir su contenido.

Instrucciones generales
 Lee cada una de las indicaciones y completa los espacios con la información solicitada.
 Revisa la redacción y ortografía.
 Verifica los criterios de evaluación en la rúbrica correspondiente para lograr el puntaje máximo de
calificación.
 Recuerda que las entregas que presenten plagio no serán evaluadas.
 Nombra tu archivo de este entregable de la siguiente manera:
o Nombre_Apellido Paterno_Clave de la materia_Entregable#
Ejemplo: Adriana_Lemus_PSY360_Entregable 1

Entregable 1. Análisis del problema

Entrega: Semana 2

1. Problema a resolver

A partir de lo planteado en el documento Proyecto; describe, con tus propias palabras, qué es lo debes
resolver (máximo un párrafo).
Con base al problema mencionado en el caso 1, considero que debemos identificar los síntomas
cognitivos del paciente, con la finalidad de verificar que pueda tener un deterioro cognitivo leve y
sospechas de algún trastorno mental.

2. Retos
A manera de listado señala ¿Cuáles consideras que son los principales retos en este problema? (Mínimo 3).
 Claridad del alcance del proyecto.
 Evaluar las metodologías y herramientas que se emplearán para obtener la solución del
problema
 Identificar las actividades urgentes e importantes para ser efectiva, generando un mayor impacto
en el cumplimiento de los objetivos del proyecto

3. ¿Qué sabes y qué te hace falta saber?

Identifica claramente qué conocimientos tienes y cuáles te hacen falta para resolver el problema.
¿Qué sabes?
a) Deterioró cognitivo leve, "pretendían identificar a pacientes sin demencia pero con perdida de
memoria u otros dominios cognitivos" (José Luis Molinuevo Guix, 2007)

1
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b) ´´El deterioro cognitivo leve (DCL) podría ser considerado un estadio precoz de demencia, en
especial de la enfermedad de Alzheimer (AD); por lo que consideramos importante un
diagnóstico adecuado, que permitan discriminar entre sujetos con envejecimiento normal y
patológico´´ (Custodio, Nilton, Herrera, Eder, Lira, David, Montesinos, Rosa, Linares, Julio, &
Bendezú, Liliana, 2012)

¿Qué te hace falta saber?

¿Cómo diagnosticar el deterioro cognitivo leve?
¿Qué causa el deterioro cognitivo?
¿Qué causa el deterioro cognitivo en las personas mayores?
¿Cuál es el tratamiento para el deterioro cognitivo leve?
¿Cuál es la diferencia entre deterioro cognitivo leve y demencia?
¿Cómo saber si una persona tiene problemas cognitivos?

4. Prepara tu plan de trabajo

Elabora un plan de las actividades y los recursos que necesitas para analizar y resolver el problema semana a
semana. Completa la siguiente tabla con información en forma de listado; debes planear las actividades
desde la semana 1 hasta la entrega final en la semana 5 .

Observa el ejemplo de la redacción en color azul.

Importante: Integra todas las actividades posibles, te ayudará a organizarlas y entregarlas en tiempo y form
a.
Tiempo
Actividad Recurso Día Hora
total
Semana Especifica el tiempo que pretendes
Escribe las actividades a realizar Escribe los recursos necesarios
utilizar para realizar las actividades.
semana a semana. que utilizarás en cada actividad.
Señala el día y hora.
1  Leer el documento Proyecto.  Documento Proyecto 5 horas Lunes a 8-9 pm
 Buscar información en fuentes  Biblioteca Virtual viernes
confiables y actualizadas.  Páginas web especializadas
1 Seleccionar la competencia 1. Biblioteca virtual 5 horas Lunes a 9:00 pm
Investigar los términos clave 2. Google libros Viernes a 10:00
3. Laptop pm

2 Escoger qué herramienta voy a 1. Tutoriales 5 horas Lunes a 9:00 pm

emplear. 2. Presentación Viernes a 10:00
Aprender a usar la herramienta. Power Point pm
3. Laptop
3 Primeras pruebas. 1. Presentación 5 horas Lunes a 9:00 pm
Realizar la presentación a través de Power Point Viernes a 10:00
la herramienta. 2. Laptop pm
4 Mostrar la prueba a terceras 1. Presentación 5 horas Lunes a 9:00 pm
personas y recibir Power Point Viernes a 10:00
retroalimentación Laptop pm
5 Realizar las últimas modificaciones 2. Presentación 5 horas Lunes a 9:00 pm
a mi presentación. Power Point Viernes a 10:00
3. Laptop pm

5. Mapa mental (organizador gráfico)

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Elabora un mapa mental con base en tu análisis del problema y la información que has identificado hasta el
momento; incluye las acciones de lo que vas a realizar para resolverlo. Incorpóralo en este espacio o coloca
el enlace donde tu profesor puede visualizarlo.

¿Qué es el deterioro Diagnosticar el deterioro

Cognitivo leve? cognitivo leve

Sintomas

Deterioro cognitivo
leve

COSAS NEGATIVAS Tratamiento

6. Formato para presentar el producto final

En la semana 5 deberás presentar el producto de tu proyecto. Da clic en el recuadro para indicar el formato
en que te gustaría realizarlo.

☒ Presentación (extensión de 8 a 10 diapositivas incluyendo portada, conclusión y referencias)

☐ Blog (extensión de dos a tres cuartillas)
☐ Audio (extensión de tres a cinco minutos)
☐ Video (extensión de tres a cinco minutos)
Nota: Considera que cada formato tiene su particularidad. Utiliza los documentos de apoyo que se encuentran en el Aula
virtual en el bloque izquierdo “Formatos para las actividades”.

7. Referencias

Coloca un listado de tres o más fuentes de información confiables y pertinentes al encuadre de la situación
planteada. Utiliza el estilo APA. Observa, en el ejemplo de color azul, la estructura de la referencia de un
libro impreso.
Ejemplo:
Martínez, E. (2013). Finanzas para directivos. (2a ed.). McGraw Hill.

Molinuevo, José Luis. (2007). Deterioro cognitivo leve (1era Ed.). Editorial Glosa, S.L.

Custodio, Nilton, Herrera, Eder, Lira, David, Montesinos, Rosa, Linares, Julio, & Bendezú, Liliana. (2012).
Deterioro cognitivo leve: ¿dónde termina el envejecimiento normal y empieza la demencia?. Anales de la

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Facultad de Medicina, 73(4), 321-330. Recuperado en 04 de marzo de 2022, de

http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
55832012000400009&lng=es&tlng=es.

8. Formato, redacción y ortografía

Antes de enviar tu entregable revisa la redacción y ortografía.

Recuerda que la entregas que presenten plagio no serán evaluadas.

¡Has concluido tu Entregable 1!

Revisa los criterios de la siguiente rúbrica para que cumplas con todo lo esperado.

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Rúbrica de evaluación: Entregable 1. Planificación del proyecto

A continuación, se muestra la descripción de los elementos que tu profesor evaluará para asignar la
calificación de tu entregable.
Punto
Criterio Excelente Muy bien Requiere mejora Inadecuado
s
Describe Describe Describe No describe qué es lo
correctamente y con razonablemente y con medianamente y con que va a resolver y no
sus propias palabras sus propias palabras sus propias palabras utiliza sus propias
Problema a qué es lo que va a qué es lo que va a qué es lo que va a palabras para
resolver resolver de acuerdo al resolver de acuerdo al resolver de acuerdo al explicarlo.
0
problema. problema. problema.
20 15 10 0
Enlista los retos y los Enlista los retos y los Enlista los retos y los Los retos no son claros
redacta de forma clara redacta de forma redacta de forma ni viables de acuerdo al
y viable de acuerdo al razonablemente clara y medianamente clara y análisis del problema.
análisis del problema. viable de acuerdo al poco viable de acuerdo
Retos
análisis del problema. al análisis del
0
problema.
20 15 10 0
Identifica claramente Identifica Identifica No identifica sus
sus conocimientos razonablemente sus medianamente sus conocimientos previos.
¿Qué previos para resolver el conocimientos previos conocimientos previos
sabes? problema. para resolver el para resolver el 0
problema. problema.
7.5 5 3 0
Identifica claramente Identifica Identifica No identifica los
los conocimientos que razonablemente los medianamente los conocimientos que le
¿Qué te
le hacen falta para conocimientos que le conocimientos que le hacen falta para
hace falta resolver el problema. hacen falta para hacen falta para resolver el problema. 0
saber? resolver el problema. resolver el problema.
7.5 5 3 0
Presenta en forma de Presenta en forma de Presenta en forma de No presenta un plan
listado un plan listado un plan listado un plan organizado de
claramente organizado razonablemente medianamente actividades, recursos ni
de actividades, organizado de organizado de tiempo que necesitará
Plan de recursos y tiempo que actividades, recursos y actividades, recursos y para desarrollar el
trabajo necesitará para tiempo que necesitará tiempo que necesitará proyecto.
0
desarrollar el proyecto. para desarrollar el para desarrollar el
proyecto. proyecto.
10 7.5 5 0
Se identifica Se identifica Se identifica No se identifica la
claramente la relación razonablemente la medianamente la relación de las acciones
de las acciones para relación de las relación de las acciones para resolver el
Organizado resolver el problema acciones para resolver para resolver el problema de acuerdo
r gráfico de acuerdo con su el problema de problema de acuerdo con su análisis. 0
análisis. acuerdo con su con su análisis.
análisis.
15 10 5 0
Contiene al menos un Contiene al menos un Contiene al menos un Las fuentes de
listado con tres fuentes listado con dos fuentes listado con una fuente información no son
confiables y confiables y confiable y pertinente confiables o
Referencias pertinentes al pertinentes al al encuadre de la pertinentes al
(Estilo APA) encuadre de la encuadre de la situación planteada. encuadre de la
0
situación planteada. situación planteada. situación planteada.
15 10 5 0

5
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Cumple con los Cumple con dos de los Cumple con uno de los No cumple con
siguientes criterios de siguientes criterios de siguientes criterios de ninguno de los criterios
formato: formato: formato: de formato.
 Sin errores de  Sin errores de  Sin errores de
Formato del
ortografía. ortografía. ortografía.
Entregable  Redacción clara y  Redacción clara y  Redacción clara y 0
1 coherente. coherente. coherente.
 Usa el documento  Usa el documento  Usa el documento
de trabajo. de trabajo. de trabajo.
5 3 1.5 0

Puntuación total 5

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Entregable 2. Producto final y conclusiones del proyecto

Entrega: Semana 5

Nota: Para esta entrega utiliza el mismo documento de trabajo que enviaste con la información del
Entregable 1 y desarrolla la información del Entregable 2.

 Renombra tu archivo de este entregable de la siguiente manera:

o Nombre_Apellido Paterno_Clave de la materia_Entregable#
Ejemplo: Adriana_Lemus_PS360_Entregable2

1. Propuesta de solución

Imagina que eres un licenciado en Psicología, y que, a lo largo de la licenciatura te has

especializado en psicología cognitiva y eres el encargado de acompañar al paciente del caso
seleccionado, ¿Qué estrategias y ejercicios cognitivos se pueden sugerir para trabajar la falla
cognitiva que presenta el sujeto?

Incorpora las citas de las tres o más fuentes de información que utilizaste de acuerdo con el estilo APA.
Observa, en el ejemplo de color azul, la estructura de una cita de un libro impreso.
Importante: Recuerda que cada fuente de consulta citada debe aparecer en la lista de referencias.

“En sentido estricto, inversión es todo aumento del activo de una empresa.” (Martínez, 2013, p.135).

2. Reflexión del aprendizaje

Describe una reflexión personal sobre el aprendizaje obtenido durante la elaboración de la solución del
problema (máximo un párrafo).

3. Responde

¿Cuál caso llamó más tu atención? ¿Por qué?

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El sujeto del caso que elegiste, ¿Tuvo afectaciones en sus procesos mentales simples o en sus procesos
mentales complejos?

Más específicamente, ¿Cuál fue el proceso mental afectado?

¿Qué factores de riesgo podrías encontrar en el deterioro del proceso mental que presenta el sujeto del
caso elegido?

4. Producto final

Esta semana deberás entregar el producto final en el que comunicarás tu propuesta de solución. Recuerda
que este producto final lo estableciste en la semana 2, dentro del análisis del problema (Entregable 1).

Señala la ubicación de tu producto final. Si elaboraste un video, un audio, un blog o una presentación en
línea, pega el enlace. Asegúrate de que la información sea visible para el profesor, de lo contrario tu
calificación se verá afectada.

Nota: Si realizaste una presentación en PowerPoint, deberás adjuntar tu archivo para que tu profesor pueda calificarlo.
Recuerda entregar ambos (presentación y documento de trabajo).

5. Referencias

Coloca las referencias de las tres o más fuentes de información que utilizaste en tu propuesta de solución.
Utiliza el estilo APA. Observa, en el ejemplo de color azul, la estructura de la referencia de un libro impreso.

Importante: Recuerda que cada referencia debe corresponder a las fuentes de consulta citadas en la
propuesta de solución.
Ejemplo:

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Martínez, E. (2013). Finanzas para directivos. (2a ed.). McGraw Hill.

6. Formato, redacción y ortografía

Antes de enviar tu entregable revisa la redacción y ortografía.

Recuerda que la entregas que presenten plagio no serán evaluadas.

¡Has concluido tu Entregable 2!

Revisa los criterios de la siguiente rúbrica para que cumplas con todo lo esperado.

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 PSY360 | Psicología cognitiva

Rúbrica de evaluación: Entregable 2. Producto final y conclusiones del proyecto

A continuación, se muestra la descripción de los elementos que tu profesor evaluará para asignar la
calificación de tu entregable.
Criterio Excelente Muy bien Requiere mejora Inadecuado Puntos
Describe Describe Describe No describe los
correctamente razonablemente medianamente puntos más
los puntos más los puntos más los puntos más importantes
Propuesta importantes importantes importantes planteados en su
planteados en su planteados en su planteados en su propuesta de 0
de solución
propuesta de propuesta de propuesta de solución del caso.
solución del caso. solución del caso. solución del caso.
20 15 10 0
La estructura de La estructura de La estructura de La estructura de
las citas contiene las citas contiene las citas contiene las citas no
Citas todos los la mayoría de los algunos de los contiene los
elementos del elementos del elementos del elementos del 0
(Estilo APA)
estilo APA. estilo APA. estilo APA. estilo APA.
10 7.5 5 0
Incorpora una Incorpora una Incorpora una No incorpora una
reflexión reflexión reflexión mínima reflexión sobre el
profunda sobre el razonable sobre sobre el aprendizaje
Reflexión aprendizaje el aprendizaje aprendizaje obtenido durante
del obtenido durante obtenido durante obtenido durante la elaboración de 0
aprendizaje la elaboración de la elaboración de la elaboración de la solución del
la solución del la solución del la solución del caso.
caso. caso. caso.
15 10 5 0
Responde Responde y Responde y No responde o
correctamente argumenta argumenta sus respuestas no
argumentando de razonablemente medianamente corresponden al
Respuestas forma clara y sus respuestas. las respuestas. problema 0
explícita sus planteado.
respuestas.
10 7.5 5 0
El producto final El producto final El producto final No cumple con
cumple con los cumple con dos cumple con uno ninguno de los
siguientes de los siguientes los siguientes criterios de
criterios: criterios: criterios: formato.
● Cumple con la ● Cumple con la ● Cumple con la
extensión del extensión del extensión del
Producto formato. formato. formato.
final ● Muestra una ● Muestra una ● Muestra una 0
(Forma) estructura estructura estructura
organizada. organizada. organizada.
● Muestra la ● Muestra la ● Muestra la
información de información de información de
manera manera manera
creativa. creativa. creativa.
10 7.5 5 0
Producto El contenido del El producto final El producto final No cumple con 0

10
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producto final cumple con dos cumple con uno ninguno de los
cumple con los de los siguientes los siguientes criterios de
siguientes criterios: criterios: formato.
criterios: ● Presenta la ● Presenta la
● Presenta la propuesta de propuesta de
propuesta de solución al solución al
solución al caso. caso.
caso. ● Muestra una ● Muestra una
final ● Muestra una secuencia secuencia
(Fondo) secuencia lógica en el lógica en el
lógica en el orden de ideas. orden de ideas.
orden de ideas. ● Cuenta con el ● Cuenta con el
● Cuenta con el respaldo de respaldo de
respaldo de fuentes fuentes
fuentes confiables de confiables de
confiables de información. información.
información.
20 15 10 0
Cumple con los Cumple con dos Cumple con uno No cumple con
siguientes de los siguientes de los siguientes ninguno de los
criterios de criterios de criterios de criterios de
formato: formato: formato: formato.
 Sin errores de  Sin errores de  Sin errores de
Formato
ortografía. ortografía. ortografía.
del
 Redacción  Redacción  Redacción 0
Entregable
clara y clara y clara y
2
coherente. coherente. coherente.
 Usa el  Usa el  Usa el
documento de documento de documento de
trabajo. trabajo. trabajo.
10 5 3 0
La estructura de La estructura de La estructura de La estructura de
las referencias las referencias las referencias las referencias no
contiene todos contiene la contiene algunos contiene los
Referencias
los elementos del mayoría de los de los elementos elementos del 0
(Estilo APA)
estilo APA. elementos del del estilo APA. estilo APA.
estilo APA.
5 3 1.5 0
Puntuación total 5

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