HE66 HISTORIA CRÍTICA DEL PERÚ Y DEL MUNDO

TAREA ACADÉMICA 1
Ciclo 2022 – 1 módulo A

Nombres y apellidos de los estudiantes / Códigos: Calificación obtenida:

1. Sandra Pamela Alburqueque Niño / U202218607.
2. Sergio Daniel Gabriel Terán / U20221A523.
3. Karen Lucero Paz Lozano / U202219350.
4. Mileny Scarlet Rosa Tupac Yupanqui / U202219472.
5. Kevin Patrick Soto Castro / U202218901.

Sección: S25A
Profesora: María Luisa Palacios McBride

Indicaciones:
 Lea detenidamente cada pregunta antes de contestar.
 Responda en el espacio señalado.
 En su respuesta redacte párrafos completos. Por favor, no utilice guiones para contestar.
 Esta evaluación es GRUPAL (5-6 personas). Escriba los datos de cada integrante en el
documento, donde se indica arriba.
 Plazo: La tarea académica 1 debe entregarse en la semana 4 (plazo máximo: domingo 3 de abril
hasta las 23:59 horas).
 La entrega debe realizarse POR EL AULA VIRTUAL. El docente habilitará y señalará el
aplicativo de actividad para que se suban los trabajos por allí.
 La extensión máxima cada texto/ensayo de respuesta solicitado será de 1000 PALABRAS, a
espacio simple. Se empleará letra Times New Roman 12 pts. La tarea debe entregarse en Word.
 La tarea se evaluará con la rúbrica que se adjunta al final de este documento. Se evaluará las
dimensiones de la competencia Pensamiento Crítico: Formulación del asunto, análisis de la
información, Contexto y Razonamiento.
 USE SUS PROPIAS PALABRAS. NO COPIE NI PEGUE INFORMACIÓN . El plagio será
severamente sancionado. Para ello se contará con la herramienta SafeAssign, otras herramientas
para detectar plagio o incluso pesquisas de internet realizadas por el docente del curso. La
penalidad puede llegar hasta cero (0) si se trata de plagio total. Les recomendamos verificar su
trabajo antes de enviarlo.

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Pregunta 1 (10 puntos)

¿Se puede considerar que, desde el punto de vista económico, el periodo del Oncenio de Leguía (1919-
1930) es la continuación de la República Aristocrática (1895-1919)? ¿O se trata de periodos con
características económicas completamente distintas? En su argumentación considere:
a) Explicación y comparación de las características económicas de ambos periodos.
b) Contexto: vinculación del Perú con la economía mundial en ambos periodos.
c) Dos argumentos bien desarrollados que sostengan su respuesta a la pregunta planteada.

Pregunta 2 (10 puntos)

¿Por qué se sostiene que el imperialismo de fines del siglo XIX y comienzos del XX es una causa de la
Primera Guerra Mundial (1914-1918)? En su argumentación considere:
a) Explicación y características del imperialismo de acuerdo a lo planteado por Viñes.
b) Explicación del contexto internacional que se genera a partir de las prácticas imperialistas y cómo se
relacionan con el estallido de la guerra mundial.

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 Pregunta N° 1
PREGUNTAS DE VERIFICACIÓN: Antes de desarrollar su respuesta en 1000 palabras, resuelvan
las siguientes preguntas brevemente:
¿Hemos entendido la pregunta planteada?
Si.
¿Sobre qué trata la pregunta? ¿Qué es lo que debemos hacer?
La pregunta es sobre sobre si el aspecto económico durante el Oncenio de Leguía es la continuación de la
República Aristocrática.
Debemos argumentar si los aspectos económicos durante el Oncenio de Leguía es la continuación de la
República Aristocrática o no y eso sólo se puede hacer si comparamos los aspectos económicos de ambas
etapas.
¿Qué información necesitamos para nuestra respuesta? ¿Por qué? ¿De dónde vamos a obtener dicha
información?
Información sobre la República Aristocrática, Oncenio de Leguía. Esta información se encuentra en las
grabaciones de las sesiones, las ppt, y el material multimedia de la semana 2 y 3.

(ESCRIBA AQUÍ SU RESPUESTA. RECUERDE QUE SON 1000 PALABRAS)

No se puede considerar que el periodo del Oncenio de Leguía desde el punto de vista económico es la
continuación de la República Aristocrática ya que se trata de periodos con características económicas
diferentes. Para entender el porqué, primero debemos explicar sobre la República Aristocrática y su
aspecto económico. La república aristocrática fue el tiempo en que un grupo reducido de la Oligarquía
controlaba el país. Su poder económico consistía en los latifundios azucareros y algodoneros, la banca y
seguro, propiedades mineras y el comercio de importación y exportación. Buscaron un estado moderno y
el avance del país pero todo de acuerdo a sus intereses económicos. En los aspectos económicos tenemos
que la economía fue principalmente primaria exportadora, tuvo un incremento en las exportaciones de
materia prima como la lana, algodón, azúcar, petróleo, caucho que fueron el motor de la economía. Hubo
un aumento de las inversiones extranjeras mediante el enclave. Los países industrializados principalmente
Inglaterra y Francia fueron las potencias que tenían un mayor impacto sobre la economía nacional. Esto
generaba grandes ingresos, principalmente durante los primeros años de la Primera Guerra Mundial. Pero
al final de la guerra las potencias europeas se encontraron en bancarrota, esto generó que la demanda de
los productos que exportábamos decayera generándonos una inflación que golpeó a la República
Aristocrática. Pero al mismo tiempo que las potencias europeas decayeran, Estados Unidos se alzó como
una potencia industrializada, desplazando principalmente a Inglaterra quién en ese entonces era nuestro
principal comprador.
En 1919 Leguía, ya entonces ganador electoral, organizó un golpe de estado dando comienzo a su mandato
de once años, que se caracterizó por ser un gobierno autoritario.
A diferencia de la República Aristocrática el aspecto económico del Oncenio de Leguía se caracterizó por
ser un gobierno que cumplía exclusivamente con los intereses norteamericanos. El capital británico (Que
tuvo un auge durante la República Aristocrática) poco a poco fue desplazado por el capital norteamericano
que alcanzó su apogeo durante el Oncenio.
Entonces podemos decir que los aspectos económicos de la República Aristocrática y el periodo del
Oncenio de Leguía no están relacionados entre sí, tal como sostuvimos al inicio de esta respuesta.
A continuación se darán argumentos por los que consideramos que los aspectos económicos de la
República Aristocrática y el periodo del Oncenio de Leguía no están relacionados entre sí:
Nuestro primer argumento tiene que ver con las exportaciones y la relación con los Estados Unidos.
Leguía quería volver a exportar las materias primas que generaban grandes ingresos al país. Durante la
época de la República Aristocrática el estado peruano ya exportaba diversas materias primas como el
azúcar, algodón, caucho, minerales y petróleo, teniendo cómo principales compradores los países
industrializados quienes estaban en la búsqueda de materias primas para sus industrias. A los inicios de la

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Primera Guerra Mundial, el Perú obtuvo muchos ingresos pero al finalizar la guerra y al ver que los países
industriales estaban económicamente arruinados trajo como consecuencia que el país entre en un estado de
inflación. Pero al mismo tiempo Estados Unidos se alzó como potencia industrializada, desplazando a
Inglaterra. Leguía al darse cuenta de ello y al haber estado anteriormente en el mundo de los negocios en
los Estados Unidos, deseó formar un vínculo con ellos, para que de esa forma el país se una a este nuevo
desarrollo económico. Para ello empezó a exportar hacia los Estados Unidos ya que ellos contaban con el
capital que Leguía creía que el Perú necesitaba. Los capitales norteamericanos encontraron en Leguía a un
aliado y llegaron a nuestro país mediante inversiones (minería y petróleo) y endeudamiento (la deuda
externa pasó de S/. 25 millones a S/.221 millones en 1929). Estas inversiones extranjeras permitieron al
país una modernización de los espacios públicos. Esto generó que el estado peruano fuera dependiente de
los capitales norteamericanos lo que al final causó una desnacionalización. 644 palabras

Nuestro segundo argumento se basa en el desarrollo industrial durante la República Aristocrática el

desarrollo industrial fue centralista, podemos ver este aspecto del gobierno con el inicio de la recuperación
Europea, cuando este empezara a demandar productos como el azúcar, que se producía en la en la costa
Norte del Perú, la minería de cobre en la sierra central y la producción de lana en la sierra sur, sin
embargo, estás ganancias eran principalmente dirigidas a los dueños de las haciendas, que eran parte de la
oligarquía peruana, esta situación creo la necesidad de aumentar la mano de obra, la cual desencadeno en
la explotación de la población, en la costa norte (producción del azúcar) aplicaron la forma de explotación
llamada “enganche”, que consistía en el pago por adelantado del sueldo, y de alguna manera hacían que
los trabajadores se endeudaran para así tener la obligación de continuar, mientras que en la sierra central
(minería de cobre) la forma de explotación que aplicaron fue la “correría” que consistía en la captura de
nativos amazónicos, no solo hombres y mujeres, también capturaban niños y niñas, para la realización de
la extracción del cobre y caucho, por último, en la sierra sur (producción de lana) se aplicó el “yanaconaje”
que es el trabajo gratuito, era un tipo de esclavismo aplicado desde la época virreinal, finalmente Si bien es
cierto, durante el periodo de la república aristocrática el Perú no tenía deuda externa, tampoco tenía
crecimiento económico a nivel del pueblo, a diferencia de la época aristocrática, Leguía, tuvo un estilo de
gobierno más populista, con la inversión norteamericana inició de la modernización del país, las obras
públicas crecieron grandemente, Leguía siguiendo la corriente de los avances en los derechos de los
obreros y empleados a nivel mundial, impulso leyes a beneficio del trabajador, como la compensación por
tiempo de servicio (CTS), que actualmente aún se mantiene dentro de nuestros derechos como trabajadores
en una empresa formal, también se crearon comisiones de trabajo, que atendían los problemas laborales y a
su vez eran supervisores de los centros industriales, el consejo superior que velaba por los accidentes
laborales, todos estos dependientes del Ministerio de Fomento, que en la actualidad también conservamos,
claro que ahora tienen otros nombres, como la Sunafil, otra de las leyes que fueron de importancia durante
su gobierno fue el otorgamiento de los beneficios de jubilación, goces de invalidez, cesantía y servicios de
salubridad pública, por ello podemos decir, que Leguía buscó algo más igualitario, aunque en la búsqueda,
el país, no quedo económicamente bien, ya que este fue el inicio de la deuda externa y que actualmente
mantiene el país.
Podemos sostener así que el aspecto económico durante el Oncenio de Leguía no fue una continuación del
aspecto económico de la República Aristocrática sino que se trató de dos periodos económicos
completamente diferentes.

Formulación del asunto

Análisis de la información
Contexto
Razonamiento
Total

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 Pregunta N° 2
PREGUNTAS DE VERIFICACIÓN: Antes de desarrollar su respuesta en 1000 palabras, resuelvan
las siguientes preguntas brevemente:
¿Hemos entendido la pregunta planteada?
Si.
¿Sobre qué trata la pregunta? ¿Qué es lo que debemos hacer?
Sobre si el Imperialismo fue una causa de la Primera Guerra Mundial. Debemos argumentar si el
Imperialismo fue una de las principales causas que originó la Primera Guerra Mundial para ello debemos
ambos periodos.
¿Qué información necesitamos para nuestra respuesta? ¿Por qué? ¿De dónde vamos a obtener dicha
información?
Información sobre el Imperialismo y la Primera Guerra Mundial. Esta información se encuentra en las
grabaciones de las sesiones, las ppt, y el material multimedia de la semana 2.

(ESCRIBA AQUÍ SU RESPUESTA. RECUERDE QUE SON 1000 PALABRAS)

El imperialismo a fines del siglo XIX si es una causa de la Primera Guerra Mundial. Para entender el
porqué, primero debemos explicar sobre el Imperialismo, antecedentes y causas que generaron la Primera
Guerra Mundial. El Imperialismo a fines del siglo XIX si fue una causa que originó la Primera Guerra
Mundial. Para entender por qué primero debemos explicar que es el Imperialismo. El imperialismo surge a
fines del siglo XIX y consiste en la búsqueda de nuevos mercados para la obtención de materias primas
necesarias para la industrialización de los países avanzados. Permitió a los países industrializados asegurar
su hegemonía económica permitiendo demostrar su poder frente a las demás potencias que buscaban
colonizar territorios. La colonización se centró en África y en 1880 las potencias europeas se repartieron
los territorios africanos. Pero la colonización no se basó en tener territorios al azar, sino que tuvo un
componente político, las zonas de dominio eran lugares estratégicos que le permitía al país dominante
tener una ventaja tanto comercial como militar. La mayor parte de los territorios lo ocuparon Inglaterra y
Francia; Alemania, Bélgica, Portugal, España e Italia también se apresuraron en obtener espacios
coloniales lo que produjo conflictos entre ellos. Para poder resolver los conflictos coloniales que se
presentó en esa época, se realizó la Conferencia de Berlín (1884-1885) realizado por el rey de Bélgica
Leopoldo II y el canciller alemán Bismarck, con el fin de llegar a un acuerdo y de esta forma evitar
conflictos por rivalidades territoriales, pero que tuvo un rotundo fracaso. El fracaso de la Conferencia de
Berlín ocasionó el incrementó de las tensiones políticas por el dominio de las colonias y los mercados,
originando una crisis entre los estados imperialistas dando paso a una carrera armamentista (Paz armada).
De acuerdo a los intereses de cada potencia se fueron formando alianzas estratégicas.
- Triple Alianza: Formado por Alemania, Austria-Hungría e Italia.
- Triple Entente: Formado por Inglaterra, Francia y Rusia.
Las potencias imperialistas entraron en una fase de preguerra, debido a las alianzas estratégicas que
convirtió a los grupos en rivales y al aumento de las tensiones territoriales causada por la crisis Marroquí y
la región de los Balcanes. Siendo una de las principales causas del estallido de la Primera Guerra Mundial.
Entonces podemos afirmar que el Imperialismo es una causa de la Primera Guerra Mundial, tal como
sostuvimos al inicio de esta respuesta.
A continuación se darán argumentos por los que consideramos que el Imperialismo es una causa de la
Primera Guerra Mundial.
Nuestro primer argumento se basa en la lucha por conseguir la mayor cantidad de colonias entre los
países industrializados principalmente Inglaterra y Francia que buscaban obtener la mayor cantidad de
materia prima, principalmente para poder financiar su carrera armamentista y controlar el mercado. Esta
carrera con las otras potencias industrializadas por controlar el mayor número de colonias, trajo consigo
disputas que no fueron solucionadas, sino que todo lo contrario, se iba acrecentando más y más a tal punto
que cualquier disputa territorial podría convertirse en un estallido de guerra. Inglaterra y Francia fueron las
potencias que más se beneficiaron durante la extensión del Imperialismo, debido a que abarcaron todos los

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continentes principalmente siendo África el continente dónde las potencias tuvieron la mayoría de sus
colonias. Alemania, Italia y Portugal al ser las potencias que menos territorio recibieron, despertaron en
ellos un afán revanchista hacia Inglaterra y Francia, siendo el principal impulsador Alemania, al que si le
agregamos los acontecimientos ocurridos en el contexto de la paz armada dónde se formaron las alianzas
estratégicas podemos apreciar que Inglaterra siguió buscando su predominio a diferencia de Alemania que
buscó aliados con el único fin de que le generen beneficios.
Nuestro segundo argumento se basa en el aumento de las tensiones territoriales que generó dos crisis
importantes. La primera se originó con Francia y Alemania (previamente ambas potencias ya tenían una
riña por lo ocurrido en la guerra franco-prusiana) debido a la Crisis Marroquí en donde ambas potencias
imperialistas tenían las aspiraciones de controlar el mercado y monopolizar las materias primas de
Marruecos. Debido a esto se acrecentaron los movimientos nacionalistas em ambas potencias
imperialistas, por un lado Alemania con el pangermanismo que alentaba al expansionismo alemán, por
otro lado en Francia las corrientes nacionalistas impulsaban alianzas con otras potencias para la
recuperación de Alsacia y Lorena. La segunda crisis se dio en los Balcanes debido a la anexión de Bosnia-
Herzegovina por parte del imperio Austro-Húngaro, lo que causó malestar en Serbia que aspiraba el
liderato de la región y Rusia que no toleraba la penetración Austro-Húngara, pero que debido a su
debilidad militar no pudo actuar de forma directa en el problema. Serbia aprovechando el debilitamiento
ruso, se expandió propiciando el rechazo contra las pretensiones austríacas a tal punto que en 1914 se
produjo la crisis de Sarajevo, causado por el asesinato del heredero de la corona de Austria Francisco
Fernando a manos de un grupo de serbios nacionalistas pan-eslavo (Mano Negra) que defendía la
independencia de Bosnia-Herzegovina. Austria encontró la excusa perfecta que alentada por Alemania,
declare la guerra a Serbia, lo que causó una cadena de declaraciones de guerra debido al sistema de
alianzas y de esta forma dando inicio a la primera guerra mundial.
Entonces podemos sostener que el Imperialismo a fines del siglo XIX si es una causa de la Primera Guerra
Mundial.

Formulación del asunto

Análisis de la información
Contexto
Razonamiento
Total

6
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 RÚBRICA
Inicio Proceso Logro – nivel 1

Pensamiento Crítico: No identifica el asunto ni sus Identifica algunas de las características básicas Describe el asunto e identifica los elementos y/o
dimensión elementos, variables o del asunto, pero sin explicarlos, relacionarlos o variables involucradas.
Formulación del características. Repite la información definirlos de manera coherente o de manera El asunto y los elementos, características o
asunto o asunto que está mencionado en la completa. variables, descritos e identificados, son
Enuncia y explica el pregunta. No usa sus propias palabras. explicados, relacionados o definidos de manera
asunto. coherente y completa con sus propias palabras.

0 1–2 3

Pensamiento Crítico: No presenta ningún tipo de Usa información mayormente relevante, aunque Interpreta y usa información relevante y completa
dimensión Análisis de información, o presenta no completa, para desarrollar el asunto. Junto a para desarrollar el asunto, integrándola a un
la información exclusivamente información esta se presenta y usa otra que no lo es. análisis coherente.
Selecciona y evalúa irrelevante o ajena al desarrollo del
información acerca de asunto.
un asunto.
0

1 2

Pensamiento Crítico: No reconoce el contexto dentro del Identifica algunas de las características de un Identifica todos los componentes relevantes del
dimensión Contexto discurso o análisis del asunto. contexto determinado. Estas podrían estar contexto acerca de un asunto.
Explica las relaciones mezcladas con otras que no lo son.
entre los componentes
del contexto acerca de 1
un asunto. 0 2

Pensamiento Crítico:
dimensión No identifica las repercusiones de Identifica las repercusiones de una acción, de un Identifica y desarrolla argumentos de manera
Razonamiento una acción, de un proceso o de la proceso, pero sin desarrollar argumentos o general, considerando la estructura y
Genera argumentos información presentada. fundamentación a partir de la información distinguiendo la confiabilidad de la información.
acerca de un asunto. relevante y válida presentada. Plantea una postura simple que se sustenta en la
0 La identificación de esas repercusiones podría información relevante y válida presentada, o que
partir de su experiencia (opinión personal que se infiere a partir de ella.
no se basa en la información relevante y válida
presentada). 3

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