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El documento resume la situación educativa en un colegio durante el 2022. Se ha pasado de una educación semipresencial a una presencial con horarios más largos. No se han reportado contagios masivos de COVID-19. El colegio continúa implementando un proyecto ganador sobre bienestar socioemocional. La matrícula se realizó de forma virtual a través de redes sociales y WhatsApp, lo que permitió un aumento en la demanda. Se usan diversas plataformas virtuales para complementar la educación presencial.
El documento resume la situación educativa en un colegio durante el 2022. Se ha pasado de una educación semipresencial a una presencial con horarios más largos. No se han reportado contagios masivos de COVID-19. El colegio continúa implementando un proyecto ganador sobre bienestar socioemocional. La matrícula se realizó de forma virtual a través de redes sociales y WhatsApp, lo que permitió un aumento en la demanda. Se usan diversas plataformas virtuales para complementar la educación presencial.
El documento resume la situación educativa en un colegio durante el 2022. Se ha pasado de una educación semipresencial a una presencial con horarios más largos. No se han reportado contagios masivos de COVID-19. El colegio continúa implementando un proyecto ganador sobre bienestar socioemocional. La matrícula se realizó de forma virtual a través de redes sociales y WhatsApp, lo que permitió un aumento en la demanda. Se usan diversas plataformas virtuales para complementar la educación presencial.
1) Este año 20202 iniciamos con un proceso educativo
semipresencial, con horas pedagogías de 35 minutos de lunes a viernes, ahora ya hace un par de meses hemos iniciado el servicio presencial de lunes a viernes ya con horarios de 40 a 45 minutos no? , así es la normalidad de lunes a viernes, las clases son normales, la asistencia es casi digamos normal, felizmente aquí en el colegio no hemos tenido casos de contagios de covid, contagios masivos que han impedido que se desarrollara el servicio en algún momento no? , en alguna de las aulas o en el colegio, desde el inicio del año estamos con nuestro servicio educativo contante.
2) Desde el año pasado 2021 nosotros tenemos un programa,
un proyecto en realidad de innovación que es “promovemos el bienestar socioemocional de la comunidad educativa labarthina, es un proyecto que esta dirigido para estudiantes, docentes y padres de familia, este proyecto a sido ganador a nivel nacional y este año estamos continuando no? Con la implementación, es uno de los ganadores de FONDEP (Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana) se hizo en base a un diagnostico el año pasado en la educación virtual que estuvimos tanto para estudiantes profesores y padre, teniendo en cuenta las condiciones que se estuvieron viviendo el año pasado, del trabajo a distancia, las dificultades socioemocionales de los estudiantes, el rendimiento académico la deserción, en cuanto a los padres de familia también., las dificultades que habían en los hogares, se hizo ese programa, ese proyecto se presentó el año pasado, este año vamos a continuar analizando ese proyecto.
3) EL ACCESO AL SERVICO EDUCATIVO DESDE EL INICO DEL
AÑO LO QUE ES CON LA MATRICULA DEL AÑO ESCOLAR 2022 A SIDO EN FORMA VIRTUAL, LA INSTITUCION TIENE PAGINA DE FACEBOOK INSTITUCIONAL Y ATRAVES DE ESE MEDIO Y DE WHATSAPP INSTITUCIONALES SE INFORMO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, SE ENVIARON FORMULARIOS ELECTRONICOS PARA QUE ACTUALIZARAN LOS DATOS DE LA MATRICULA Y GRACIAS A ESO ES QUE NOSOTROS NO HEMOS TENIDO MAYORES DIFICULTADES,AL CONTARIO TUVIMOS UN AUMENTO DE ESTUDIANTES EN LOS DIFERENTES GRADOS, AUMENTO ENTONCES LA DEMANDA DE VACANTES, SI TUVIMOS ALGUNA DIFICULTAD FUE EN LA INCLUSION DE ESOS NUEVOS ESTUDIANTES EN LAS LISTAS, LAS LISTAS DE ESTUDIATES QUE SE HAN IDO ACTUALIZANDO HASTA ESTE MES DE JUNIO QUE A PASADO QUE YA TENIAMOS LA ULTIM LISTA CON LOS ULTIMOS ESTUDIANTES MATRICULADOS , PERO SI HEMOS GESTIONADO EN ESE SENTIDO, AHORA CON LA PRESENCIALIDAD CONTINUAMOS CON EL FACEBOOK INSTITUCIONAL CON WHATSAPP INTITUCIONAL TENEMOS INTERNAMENTE GRUIPOS DE TRABAJO POR SUBDIRECCIONES, GRUPOS DE TRABAJO POR CADA DOCENTE SEGÚN EL AULA QUE TIENE, POR SUS AREAS CURRICULARES Y POR SUS AULAS, TAMBIEN TENEMOS ZOOM INTITUCIONAL, DONDE TAMBIEN A TRAVES DE PLATAFORMA VIRTUAL DE ZOOM TAMBIEN PROGRAMAMOS CLASES VIRTUALES CUANDO SE A REQUERIDO EN EL CASO DEL PARO DE TRANSPORTES Y EL SERVICIO ESTONCES SE ESTA DANDO SIEMPRE.