Presentación:

Nombre: Eivy Mejía Ramirez

Matricula: A00110702

Asignatura: Redacción de textos discursivos II

Docente: Pedro Moreno

Tema: Informe investigación de datos.

Desglose de inversión en actividades realizadas en el centro educativo María

Teresa.

Introducción:
El 10 de enero se realizó un taller sobre la evaluación de los aprendizajes de los
estudiantes, el taller conto con la presencia de 38 docentes donde se incluyó el
almuerzo y todo el material didáctico; El presupuesto para el taller fue de 40,000
pesos dominicanos. Este se realizó con el objetivo de que los docentes adquieran
nuevos conocimientos acerca de la evaluación, y la importancia de orientar sobre la
manera de ajustar sus prácticas evaluativas a los requerimientos del
Modelo Educativo. El taller estaba centrado en describir la propuesta formativa, así
como las reflexiones y experiencias de los docentes sobre el proceso de aprendizaje
que llevan a cabo mientas realizan actividades con el objetivo de integrar la
evaluación formativa a su planteamiento didáctico y elaborar instrumentos
adecuados a la misma.

Desarrollo:
El 10 de enero se realizó un taller sobre la evaluación de los aprendizajes de los
estudiantes. Este fue llevado a cabo en el colegio María teresa, ubicado en el sector
Invivienda santo domingo este. El taller conto con la presencia de 38 docentes
donde se les incluyó el almuerzo, una merienda y todo el material didáctico que
utilizaron. el presupuesto para este taller fue de 40,000 pesos dominicanos.
El taller se realizó con el objetivo de que los docentes adquieran nuevos
conocimientos acerca de la evaluación. También la importancia de orientar sobre la
manera de ajustar su práctica evaluativa a los requerimientos del Modelo Educativo.
El taller estaba centrado en describir la propuesta formativa, así como las
reflexiones y experiencias de los docentes sobre el proceso de aprendizaje que
llevan a cabo mientas realizan actividades. el objetivo de este es integrar la
evaluación formativa a su planteamiento didáctico y elaborar instrumentos
adecuados a la misma.
El 27 de febrero se realizó el segundo taller acerca de la planificación curricular de
los docentes. El taller conto con la presencia de 20 docentes donde por igual se les
incluyó el almuerzo, una merienda y todo el material didáctico. el presupuesto para
el taller fue de 17,000 pesos dominicanos. En este se contó con menos presencia ya
que el 80% de los docentes habían asistido al primer taller.
El Objetivo del taller era lograr que los participantes comprendan e identifiquen los
criterios básicos que se deben consideran en la elaboración de una planificación en
un currículo por competencias. utilizando los instrumentos curriculares, activación de
saberes de los participantes desde su experiencia docente. Y por igual las
principales pautas para la reflexión pedagógica para realizar una planificación
basada en competencias.
El 10 de marzo se realizó una compra de materiales didácticos (obras literarias,
hojas en blanco, lápiz, lapiceros y Creyones) en la compra se invirtieron 9,000 pesos
y se beneficiaron estudiantes y maestros. Esta compra se realizó con el propósito de
incentivar a los estudiantes a crear obras literarias y despertar el amor por la lectura
y despertar su capacidad analítica. El 5 de abril se realizó una compra de material
tecnológico, con un costo de 37,000. Esta compra se realizó para eficientizar el uso
de las herramientas tecnológicas.
Conclusión
Los datos utilizados para la realización de este informe fueron obtenidos en el
colegio María teresa ubicado en el sector Invivienda, mediante la observación y la
realización de entrevistas a sus docentes. Participaron una cantidad de 3 personas
para la elaboración de este informe durante un periodo de 4 días. Con las
informaciones proporcionadas en este informe la empresa podrá saber la cantidad
de docentes que decidieron tomar el taller con el objetivo de integrar la evaluación
formativa a su planteamiento didáctico y elaborar instrumentos adecuados a la
misma, tomando en cuenta la fiabilidad de los datos obtenidos. Se agradece a las
personas que participaron en esta investigación y a la directora del colegio por haber
permitido realizar este informe.

COMPONENTES ANALISIS

Contexto -Taller sobre evaluación de aprendizaje.

-objetivo.
-activación de saberes de los
participantes desde sus experiencias.

-interés en la importancia de orientar.

-interés en lograr que los participantes
Comentario comprendan e identifiquen los criterios
básicos que se deben consideran en la
elaboración de una planificación en un
currículo por competencias.
Datos
Cuantitativos -presupuesto para el taller.
-cantidad de docentes.
-día en el cual se realizó el taller.
-días en los cuales se realizaron las
compras de materiales

-almuerzo y material didáctico

Datos Cualitativos
- obras literarias, hojas en blanco, lápiz,
lapiceros y Creyones.
- herramientas tecnológicas

Variable problema

Variable solución

Mandato Tu como secretaria de la institución eres

la asignada para la realización de este
informe de investigación.