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Los determinantes de la atención incluyen factores internos y externos. Los determinantes externos son las características del estímulo como su intensidad y novedad. Los estímulos más intensos o novedosos llaman más la atención. Los determinantes internos incluyen instintos y motivaciones como el hambre o interés en deportes. Ambos factores internos y externos juegan un papel en determinar qué recibe la atención.
Los determinantes de la atención incluyen factores internos y externos. Los determinantes externos son las características del estímulo como su intensidad y novedad. Los estímulos más intensos o novedosos llaman más la atención. Los determinantes internos incluyen instintos y motivaciones como el hambre o interés en deportes. Ambos factores internos y externos juegan un papel en determinar qué recibe la atención.
Los determinantes de la atención incluyen factores internos y externos. Los determinantes externos son las características del estímulo como su intensidad y novedad. Los estímulos más intensos o novedosos llaman más la atención. Los determinantes internos incluyen instintos y motivaciones como el hambre o interés en deportes. Ambos factores internos y externos juegan un papel en determinar qué recibe la atención.
¿Qué determina entonces que se preste atención a un estímulo?;
La atención es un proceso que no solo depende de nosotros. Nuestra mente siempre está condicionada por algunos factores que pueden alterar su funcionamiento. Existen dos clases de determinantes: los externos, que provienen de nuestro entorno, y los internos, que provienen de nosotros mismos. Los determinantes externos son las características mismas del estímulo en cuestión. Es decir, las características de los objetos o situaciones que se perciben van a determinar que el sujeto atienda a ellas predominantemente. Por ejemplo; si se imaginan que es su primer día de clases, entras al salón y no conoces a nadie, observas a tu alrededor y seguramente habrá algo que llame especialmente tu atención (el rostro de alguien, algún color en la vestimenta de alguien, un aspecto del salón, alguna voz, un sonido, un aroma, etc.) ¿Por qué tu atención se centraría en ese o esos aspectos específicos? Esto está relacionado con las características del estímulo; Las características del estímulo son agrupadas en intensidad y novedad. La intensidad está relacionada con la fuerza de un estímulo en comparación con otros estímulos. Es decir, si uno de los estímulos se destaca frente a otros éste será el que domine en la atención. Por ejemplo, si un color es más llamativo que el resto, si un sonido es mucho más fuerte, más grave, más agudo que otros, éste se destacará y la atención se centrará en él. La novedad de un estímulo, en cambio, está relacionada con la diferencia de éste con otros, es decir, cuando dentro de una serie de estímulos surge uno completamente nuevo éste destacará y será al que se le preste mayor atención. Cabe mencionar que no es necesario que sea mayor en intensidad, puede ser mucho menor incluso, pero destacarse por esta diferencia. Como por ejemplo pueden imaginar que estás escuchando música en casa y de repente hay un corte en la electricidad, por lo que la música se detiene; esta detención llamará la atención. Tanto la intensidad, como la novedad son factores que determinan el sentido y el volumen de la atención y están íntimamente relacionados con los estímulos del entorno. Determinantes internos: Se puede hablar de una especie de instinto que provocará que un sujeto centre su atención en determinado estímulo, es decir, si tiene hambre, por ejemplo, centrará su atención en los aromas de los alimentos, o a un comercial de comida. Existen actividades a las cuales sólo se le presta atención a el objetivo final a cumplir, pero al proceso que hay entre su inicio y el cumplimiento del mismo, no hay una atención focalizada. Existe, de esta manera, una atención consciente (en cuanto al objetivo) y una inconsciente (durante todo el proceso). La atención fijada en el objetivo final provoca una especie de activación centrada en el acierto y el error. Esto quiere decir que el sujeto presta atención a una actividad hasta su cumplimiento efectivo, de lo contrario tendrá que seguir prestando atención hasta que éste se cumpla. Ejemplo: el hombre que se interesa por el deporte, entre toda la información que le llega, destaca la que se refiere a un partido de fútbol. Determinantes en Relación: Ambos se juegan en el proceso. No sería posible pensar que las características de los estímulos externos no tienen una función en el proceso atencional, o bien que las motivaciones derivadas de la historia del sujeto no influyen.