PAST SIMPLE: ed/2ª columna

Didn’t + infinitivo
Did + sujeto + infinitivo
Acciones ya completadas en un momento concreto del pasado.
Suelen incluir expresiones temporales que especifican ese
momento.
Ej: I went to London three years ago.

PRESENT PERFECT SIMPLE: have/has +ed/3ª columna

Haven’t/hasn’t + ed/3ª columna
Have/has + sujeto + ed/3ª
column
Acciones que aún no se han completado.
Ej: I’ve studied English since 2001.
Se dieron en el pasado, pero no se sabe o importa cuando.
Ej: Daniel has been to London. (No sabemos cuando fue a Londres).
Already, still y yet se utilizan con el present perfect.
Already aparece en frases afirmativas para subrayar que algo
ha sucedido antes de lo esperado (ya)
Ej: She’s only sixteen, but she’s already won a gold medal.
Still y yet se incluyen en frases negativas para indicar que
algo no ha cambiado. (todavía)
Ej: He still hasn’t arrived. = He hasn’t arrived yet.
También utilizamos yet en la forma interrogativa para
preguntar si algo ha sucedido. (ya)
Ej: Have you tidied your room yet?
Just + la forma afirmativa del present perfect significa “acabar de’’
Ej: I am not hungry, thanks. I’ve just eaten a sandwich.
Incluimos ever en preguntas relativas a experiencias (alguna vez).
Ej: Have you ever been to the USA?

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 Ever también se utiliza en frases afirmativas, generalmente
detrás de only o de un superlativo.
Ej: He’s the most optimistic person I’ve ever met.
Utilizamos never + la forma afirmativa del present perfect
para referirnos a experiencias que nunca hemos tenido.
Ej: I’ve never seen an elephant in the wild.

PAST CONTINUOUS: were/was + vb en ing

Acciones que se estaban desarrollando en un momento concreto
del pasado.
Ej: At half past seven, I was having breakfast.
El past simple y el past continuous se combinan cuando una acción
interrumpe otra. While suele acompañar al past continuous y
when
va con el past simple.
Ej: While we were walking to school, it started to snow.
I was walking to school when it started to snow.
Utilizamos just when con el past continuous para subrayar que
ambos hechos sucedieron exactamente en el mismo momento.
Ej: Just when I was paying for my friend’s birthday present, he came
into the shop.

USED TO: Used to + infinitivo

Didn’t use to + infinitivo
Did + sujeto + infinitive
Hábitos (acciones que se repiten) o estados del pasado que ya no se
dan en la actualidad.
Ej: I used to have blonde hair / I didn’t use to eat fish

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 PRESENT PERFECT CONTINUOUS: have/has + been + ed/3ª
colum
Haven’t/hasn’t + been + ed/3ª
Have/has+sujeto+ been +
ed/3ª
Enfatizar la duración de una acción en progreso en el pasado que
dura hasta el presente. (no se ha completado)
Ej: It has been raining for hours.
El present perfect simple se diferencia en que en este caso nos
centramos en el resultado de la acción ya completada.
Ej: He has broken his arm.

PAST PERFECT SIMPLE: had + ed/3ª columna

Hadn’t + ed/3ª columna
Had + sujeto + 3ª columna
El past perfect simple describe la relación entre dos acciones
del pasado, es decir, que la acción en past perfect se produjo
antes que la acción en past simple.
Ej: When I arrived at the station, the train had left.
He bought the car because he’d seen an advert for it.

PASIVE
La voz pasiva se suele utilizar cuando no está claro, o no es
importante, quién realiza la acción.
PRESENTE: am / is / are + ed/3ª columna
Ej: Energy is (isn’t) saved.
PASADO: was / were + ed/3ª columna
Ej: Energy was (wasn’t) saved.
FUTURO: will be + ed/3ª columna
Ej: Energy will (won’t) be saved.

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 am / is / are going to be + ed/3ª columna
Ej: Energy is (isn’t) going to be saved.

HAVE SOMETHING DONE: vbo have en cualquier forma verbal +

objecto+ ed/3ª columna
Utilizamos esta estructura (the causative) cuando le pedimos a otra
persona que haga algo por nosotros.
Ej: We had our house painted. (= Le dijios a alguien que nos la pintase,
no lo hicimos nosotros).
También describe algo desafortunado que nos ha ocurrido por culpa de
otra persona.
Ej: I’ve had my car stolen. (= Someone stole my car.)

IT IS SAID THAT…
Utilizamos It is + algunos verbos en la voz pasiva (accept, believe, know
(well), say, think) para decir lo que la gente piensa, sabe o cree. Esta
estructura permite expresar las ideas de forma neutra, sin decir quién
piensa, sabe o cree esas cosas, o si estamos de acuerdo.
Ej: It is said that the Earth’s climate is changing rapidly.
It is well known that solar panels are very expensive.

CONDITIONALS
ZERO CONDITIONAL: if/unless/when + present simple, present simple
Rutinas diarias o hechos científicos.
Ej: If you mix yellow and green, you get blue
Most plants die unless you water them regularly
FIRST CONDITIONAL: if/unless + present simple, will (won’t) + infinitivo
Posibles situaciones en el futuro
Ej: If we lose our next match, we won’t win the cup. (It’s possible that we’ll
lose the match.)
Unless you work out, you won’t have any energy. = If you don’t work out, you
won’t have any energy.

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SECOND CONDITIONAL: if/unless + past simple, would+ infinitivo

Situaciones imaginarias o hipotéticas

Ej: If you were an Olympic swimmer, what would you eat? (You aren’t an
Olympic swimmer so this is an imaginary situation.)

THIRD CONDITIONAL: if/unless + past perfect, would have+ ed/3ª column

Situaciones que eran posibles en el pasado, pero no se llegaron a producir.

Ej: If I’d trained harder, I would have won the race. (It was possible for me to
train harder, but I didn’t, so I didn’t win the race.)
I would have bought that phone unless you’d recommended this one. (It was
possible for me to buy the phone, but I bought this one because you
recommended it.)

IF ONLY AND I WISH

Expresar deseo de cambiar algo en el pasado o presente.

If only/ I wish + past simple: cambiar cosas del presente

If only/I wish + past perfect: hablar de cosas pasadas de las que nos
arrepentimos.

Ej: If only / I wish I was good at football. (= I’m not happy because I’m not a
good footballer.)

If only / I wish we’d started training earlier. (= I’m not happy because we started
training too late.)