‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﺤ ﺚ اﻟﻌﻠﻤ ﻲ‪.‬‬

‫ﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ﻲ واﻟ‬
‫وزارة اﻟ‬

‫ﺑﺠﺎﻳ ﺔ‪.‬‬‫ﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻴﺮا‬

‫ﺟﺎﻣﻌ ﺔ ﻋ‬

‫ﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻴ ﺔ اﻟ‬

‫ﻗ ﺴﻢ اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻮﺋﻞ‪.‬‬
‫ﺜﺮو‬
‫ﻣﺮاﺟﻌ ﺔ ‪S2‬أﻧ‬

‫ﺛﻴﺰﻳﺮي‬ ‫اﻟﻠﻘ ﺐ واﻻﺳﻢ ا ‪.‬‬

‫ﻷول‪ :‬زارﻳ ﺐ‬

‫ﺒﺎﻳﻠ ﻲ‬
‫ﺒﻴ ﺖ اﻟﻘ‬
‫ﺑ ﺔ اﻷوﱃ‪ :‬اﻟﻮﻇﻴﻔ ﺔ ةيعام تجالاﻟﻠ‬
‫اﻹﺟﺎ‬

‫ﺒﻘﺮي وﻳﻮﻓﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ‪.‬ةيعام تجالا‬ ‫ﺒﻴﻲ ﺖ اﻟﻌﺎﻣ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟﻘ‬

‫ﺒﺎﺋﻞ ﻋ‬ ‫اﻟﻫ‬

‫أوﻻ ً‬ ‫و‬ ‫ﺗﻀﺎﻣﻦ اﻟ ﺴﻜﺎنﻷن‬

‫ﺒﺎﺋﻞﻳﻨﺎﺷﺪ اﻟﻘﺮﻳ ﺔ )اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ﻲ‪tiwizi). :‬‬

‫ﺑﻨﺎء ﻣﻨﺰل اﻟﻘ‬

‫ﻳﻬﺎ ﻓ ﻲ ﻋﺎﺋﻠ ﺔ واﺣﺪة ﺻﻐﻴﺮة‬

‫ﺒﻴﺮة‬
‫اﻟﻨﺎﺟﺤ ﺔاﻟﻜﻟﺪ‬
‫ﺖﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠ ﺔ‬
‫ﻳﻠﻴ‬
‫ﺟﻤﻌ‬
‫ﺒﺎ‬‫اﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬اﻟﻘ‬
‫ﻛﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﻔﺮاغ ‪.‬‬

‫ﺘﺎﻟ ﻲ‬
‫اﻟ‬ ‫و‬ ‫ﻳﺤﻤ ﻲ ﺧﺼﻮﺻﻴ ﺔ اﻟﻤﺮأة )اﻟﺠﺪا ت ‪ ،‬اﻟﺤﻔﻴﺪا ت( ‪ ،‬اﻟﺰوﺟﺎ ت ‪،‬ﻷن اﻟﻤﺮأة‬

‫أﺧﻮا ت‬ ‫ﺘﻤﺎﻋﻴ ﺔ‬
‫ﻗﻴﻤ ﺔ اﺟ‬

‫و‬ ‫وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ‬

‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻪ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎﻳﻘﻀ ﻲ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻌﻈﻢ وﻗ‬
‫ﺒﺎﺋﻞ ﻣﺤﺠﻮز ﻟﻠﻤﺮأة )‪(tamttut n uxxam‬‬
‫ﻣﻨﺰل اﻟﻘ‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﺨﺎرج )‪(argaz n tmeddit‬ﻟﺬﻟﻚﻳﻮﻓﺮ اﻟﺮﺟﻞ اﻷﻣﻦ واﻟﻤﺮأةﺗﺸﺎرك ﻓ ﻲ‬

‫ﺘﻘﺮار‪.‬‬
‫اﻻﺳ‬

‫ﺘﺮام"‬
‫ﺒﺎﻳﻠ ﻲ ﻗﻴﻤ ﺔ ﻣﻬﻤ ﺔ "اﻻﺣ‬
‫ﺒﻴ ﺖ اﻟﻌﺎﻣ ﻲ اﻟﻘ‬
‫أﺧﻴ ًﺮا ‪ ،‬ﻓﺮض اﻟ‬
‫‪.‬‬

‫ﺒﻴﺮة‪.‬‬
‫ﺑ ﺔ ‪2:‬اﻟﻮﻇﻴﻔ ﺔ ةيعام تجالاﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳ ﺔ اﻟﻜ‬
‫اﻹﺟﺎ‬

‫ﺒﻴﺮ ﻟﻠﺤﺎﺟ ﺔ اﻟﻤﻜﺎﻧﻴ ﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖﺳﻜﻦ اﻟﻌﻤﺎل‬

‫ﺘﺠﻴ ﺐ اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺤﻀﺮي اﻟﻜ‬
‫ﻳﺴ‬

‫و‬ ‫ﺒﺪأﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻋﻤﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎس‬
‫ﺗﻘﺮﻳﻧﻔﺐﺲ اﻟﻤ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫)وﻇﻴﻔﻴ ﺔ(‪:‬‬
‫إﻧﻪ ﻓ ﻲ‬

‫ﺒﺎ ﻋﲆ‬
‫ﺛﺮﺳﻠ ً‬
‫ﺘﻴﺠ ﺔ ردﻳﺌ ﺔﺗﺆ‬
‫ﺒﻴﺮة ﻫ ﻲ ﻣﻮﻃﻦ ﻟﻠﻄﻮارئ ﻣﻤﺎﻳﺆدي إﱃ ﻧ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻜ‬

‫ﺒﻴﺌ ﺔ )اﻟﻤﺎﻓﻴﺎ ‪ ،‬اﻟﻘﻤﺎﻣ ﺔ(‪.‬‬

‫ﺘﻤﻊ واﻟ‬
‫اﻟﻤﺠ‬

‫ﺘﻘﻮﻗﻊ‬ ‫ﺒﻴﺮةﺗﺆدي أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ إﱃ اﻟ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ اﻟﻜ‬

‫ﺑﻪ اﻟﺪوﻟ ﺔ(‪.‬‬‫ﺜﺮ‬

‫ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻀﺮ )ﺷﻌﻮرﺗﻜ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﺎجﺳﻜﺎن اﻟﻤﺪن‬
‫ﺒﻴﺮة وﻇﻴﻔ ﺔ إﻧ‬
‫ﻻﺗﺆدي اﻟﻤﺠﻤﻌﺎ ت اﻟ ﺴﻜﻨﻴ ﺔ اﻟﻜ‬

‫و‬ ‫ﺘﻬﻢ اﻟﺤﺼﺮﻳ ﺔ وﻣﺎﻳﺠﻌﻞ‬

‫ﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ ﻣﻬﻤ‬
‫أو ﻟ‬

‫و‬ ‫ﺘﻨﺎﺳ ﺐ اﻟﻔﻀﺎء(‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﻃﻦ اﻟﺤﻀﺮي ﻟﻢﻳﻐﻴﺮ ﻃﺮﻳﻘ ﺔ رﻳﻔﻴ ﺔ اﻟﻤﻜﺎن )ﻟ‬

‫ﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟ ﺴﻜﻦ‬

‫ﻓﺮﻳﺪ ﻹﻳﻮاء أﻛ‬ ‫و‬

‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻹﺳﻜﺎن واﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬

‫ﺜﺮو‬
‫ﺑﻴﻦ أﻧ‬‫ﺜﺎﻟ ﺚ‪ :‬اﻟﻌﻼﻗ ﺔ‬
‫اﻟﺠﻮا ب اﻟ‬

‫ﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺌ‬‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻋﻠﻢﻳﻬﺪف إﱃ دراﺳ ﺔ اﻹﻧ ﺴﺎن ﻓ ﻲ‬
‫ﺜﺮو‬
‫اﻷﻧ‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺎ ت‬
‫ﺘﻮزﻳﻌ ﻲ و‬
‫ﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻣﻦ وﺟﻬ ﺔ ﻧﻈﺮﺗﻨﻈﻴﻤﻪ اﻟ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛ‬‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫ﺜﺮو‬
‫ﺑﺎﻷﻧ‬‫ﺘﻢ اﻹﺳﻜﺎن‬
‫اﻫ‬

‫ﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻮﻃﻦ‪:‬‬
‫ﺜﺮو‬
‫أﻧ‬

‫ﺘﺎج ﻧﺎﺟﺢ‪.‬‬
‫ﺘﺤﻠﻴﻞ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس ‪-‬إﻧ‬
‫ﺘﺎج اﻟﻤﻮﻃﻦ ‪-‬وﺳﻮفﺗ ﺴﻬﻞ اﻟﺪراﺳ ﺔ واﻟ‬
‫ﻫ ﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘ ﺔ ﻹﻧ‬

‫ﺒﻴﺌ ﺔ ‪---‬‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟ‬
‫ﻫ ﻲ وﺳﻴﻠ ﺔ ﻟ‬

‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت اﻹﻧ ﺴﺎن ‪---‬اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﻌﻤﺎري‬

‫ﻓﻬﻢ اﺣ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺘﻴﺎﺟﺎ ت ‪-‬‬
‫ﺒﺎر اﻻﺣ‬
‫ﺘ‬‫ﻳﺄﺧﺬ ﻓ ﻲ اﻻﻋ‬
‫ﺘﺤﻮل‪.‬‬
‫اﻧﻌﻜﺎس اﻟ‬

‫ﺘﻘﻠﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮة‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫ﺑﻤ ﺴﺎﻓ ﺔ ﻣﺮ‬‫ﺒﺸﺮﻳ ﺔ‬
‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆﺗﺤﻠﻴﻞ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺮو‬
‫ﺘﻠﻚ أﻧ‬
‫ﺗﻤ‬

‫ﺗﺨﺼﺼﺎ ﻗﺎد ًرا‬

‫ً‬ ‫ﺘﻤﻌﺎ ت اﻷﺧﺮى ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺪرك اﻟﻌﻮاﻟﻢ اﻷوﱃ واﻟﻤﺠ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ﺔ اﻟ‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل ﻋﲆ اﻟﻬﻨﺪﺳ ﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ﺔ وﺟﻮاﻧ ﺐ ﻣﻌﻴﻨ ﺔ ﻣﻦﺗﻄﻮر‬‫ﻋﲆ إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء‬

‫ﺘ ﻲﻳﻨﺸﺌﻮﻧﻬﺎ أوﻳﺤﻮﻟﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺴﺎن اﻟﻴﻮم ‪ ،‬واﻟﻤﺆﺳ ﺴﺎ ت واﻹﻧﺸﺎءا ت اﻟ‬
‫و‬ ‫أﻧﻤﺎط اﻹﻧ‬