Informe de Paso de Nivel.

Nivel: Beginners
Nombre: Domenica Albán.
Reading: demostró capacidad para entender textos cortos y preguntas simples hechas por escrito.
También demostró ser capaz de comprender oraciones simples, las cuales contienen el
vocabulario y estructuras que se impartieron durante el nivel. Esta destreza debe practicarse con
más frecuencia para que su desempeño vaya mejorando gradualmente.
Grade: 20/25
Writing: la estudiante evidencio ser capaz de crear oraciones cortas y preguntas simples utilizando
el vocabulario y estructuras adquiridas durante el curso. Es importante seguir practicando esta
destreza con frecuencia para continuar el avance.
Grade: 20/25
Listening: Domenica está en capacidad de comprender audios y videos presentados en clase y en
concordancia con el nivel cursado. También demostró que es capaz de responder preguntas y
completar oraciones y preguntas en base al material de audio o el audio que se presenta en
diferentes videos. Es necesario que practique fuera de la clase para continuar desarrollando su
capacidad auditiva en el idioma.
Grade: 20/25
Speaking: Comprende claramente las preguntas en una conversación y usa estructuras simples
para contestar, con una buena pronunciación. No necesita de repetición o parafraseo para
entender que es lo que se dice o se pregunta en las clases. Sin embargo, es importante que
intervenga más en clase para continuar con el progreso alcanzado durante el nivel.
Grade: 20/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
https://agendaweb.org/
Informe de Paso de Nivel.
Nivel: Beginners
Nombre: Rachell Rea.

Reading: La estudiante demostró tener una comprensión lectora excelente, siendo capaz de leer y
entender el material utilizado en las clases, deberes y pruebas. También demostró una excelente
capacidad para responder preguntas relacionadas con los textos utilizados en el nivel.
Grade: 25/25
Writing: Rachell es perfectamente capaz de escribir oraciones simples con un excelente manejo
del vocabulario y estructuras que adquirió durante el nivel. Sus oraciones son coherentes y la
estructura de estas, al igual que de las preguntas, está en concordancia con los contenidos
impartidos.
Grade: 25/25
Listening: Se evidenció que la estudiante está en capacidad de comprender la mayor parte del
material presentado en clases, deberes y pruebas durante el transcurso del nivel. También, Rachell
demostró que puede contestar preguntas relacionadas con el material en audio y/o video que se
utilizaron en las clases. Es importante practicar la destreza fuera del aula para continuar
progresando en el desarrollo de esta destreza.
Grade: 23/25
Speaking: Se expresa con coherencia, utilizando el vocabulario y estructuras que se trabajaron
durante el nivel. Su pronunciación es bastante precisa, clara y comprensible, ella también
demostró comprensión en el momento de escuchar preguntas en el idioma. Hay que destacar el
hecho de que Rachell interviene en todas las clases, haciendo preguntas en inglés y contestando
las preguntas que se hacen durante las clases, estén directamente dirigidas a ella o no, ayudando a
sus compañeros a progresar.
Grade: 24.6/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
https://agendaweb.org/
Informe de Paso de Nivel.
Nivel: Beginners
Nombre: Anita Monar.

Reading: evidencio ser completamente capaz de comprender los materiales escritos que se
presentaron durante el nivel, al igual que los textos en los deberes y pruebas que se aplicaron
durante el curso. También demostró capacidad para responder preguntas y completar oraciones
relacionadas con el contenido de los materiales escritos.
Grade: 25/25
Writing: en relación con el ejercicio de la escritura, la alumna evidencio ser capaz de organizar los
elementos de una oración o pregunta una manera coherente, usando el vocabulario y estructuras
adquiridas a lo largo del curso en forma eficiente. Su ortografía en inglés es excelente, al igual que
el uso del vocabulario y estructuras al escribir.
Grade: 25/25
Listening: Anita demostró ser capaz de entender la totalidad del contenido del material auditivo
que se utilizó en clases, como simple audio o a través de videos, dando evidencia de una capacidad
de comprensión auditiva acorde con su nivel. También dio pruebas de ser capaz de responder
preguntas relacionadas con el material que se presentó.
Grade: 25/25
Speaking: su expresión verbal es excelente, con fluidez y pronunciación precisa. Anita usa el
vocabulario y las estructuras que adquirió durante el nivel con corrección y precisión. Es
importante destacar que su desempeño en clase es excelente, contestando las preguntas con
rapidez y en forma acertada.
Grade: 24.2/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
https://agendaweb.org/
Informe de Paso de Nivel.
Nivel: Beginners
Nombre: Ismael Illescas.

Reading: a través de las distintas actividades llevadas a cabo en clase, Ismael demostró tener la
capacidad para comprender el contenido de los textos cortos que se presentaron, siendo capaz de
responder preguntas acerca de estos y de inferir el significado de las palabras nuevas a través del
contexto y contenido de las lecturas.
Grade: 25/25
Writing: Ismael es capaz de organizar la información escrita con precisión y utilizando el
conocimiento del vocabulario y estructuras gramaticales que se presentaron durante el desarrollo
de las clases en el nivel. Sus deberes escritos y sus pruebas dan prueba de su excelente
desempeño en esta destreza en particular.
Grade: 25/25
Listening: se evidencio que el estudiante posee una comprensión total del contenido del material
auditivo que se utilizó en clases, como simple audio o a través de videos, demostrando una
capacidad de comprensión auditiva acorde con su nivel. También dio pruebas de ser capaz de
responder preguntas o completar oraciones relacionadas con el material que se presentó.
Grade: 25/25
Speaking: Ismael se expresa verbalmente con precisión y coherencia, su pronunciación es muy
buena y su conversación fluye con facilidad. Además, demostró durante las clases que comprende
las preguntas que se le hacen en el idioma, siendo capaz de responderlas acertadamente. Ismael
es uno de los estudiantes que interviene en todas las clases, lo cual lo ayuda a continuar
progresando en el desempeño de esta destreza.
Grade: 23.6/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
https://agendaweb.org/
Informe de Paso de Nivel.
Nivel: Beginners
Nombre: Emilia Estrella.

Reading: a través de las distintas actividades llevadas a cabo en clase, Emilia demostró tener
capacidad para comprender el contenido de los textos cortos que se presentaron. Ella también fue
capaz de responder preguntas simples relacionadas con los materiales escritos. No obstante, es
importante que practique esta destreza fuera de las clases, lo cual la ayudara a continuar
progresando en la lectura en inglés.
Grade: 20/25
Writing: en relación con el ejercicio de la escritura, la alumna evidencio ser capaz de organizar los
elementos de una oración o pregunta una manera coherente, usando el vocabulario y estructuras
adquiridas a lo largo del curso en forma eficiente. Es un elemento de importancia que practique la
escritura a través de los diferentes ejercicios que se pueden encontrar en los links que están al
final de este informe.
Grade: 20/25
Listening: Emily fue capaz de entender parte del contenido del material auditivo que se utilizó en
clases, como simple audio o a través de videos, demostrando poseer una capacidad de
comprensión auditiva en desarrollo. También dio pruebas de ser capaz de responder preguntas
simples relacionadas con el material que se presentó. Para continuar avanzando en el ejercicio de
esta destreza, es importante que practique con el material facilitado en las clases, con los deberes,
y con los audios y videos que se encuentran en los links indicados.
Grade: 19/25
Speaking: La estudiante demostró que es capaz de expresarse verbalmente en inglés, con una
pronunciación adecuada para el nivel, al igual que el uso del vocabulario para expresar sus ideas.
Es importante que Emilia participe más en las clases, sea contestando las preguntas directas que
se le hacen o bien haciendo preguntas utilizando el vocabulario y estructuras gramaticales que se
impartieron durante el nivel.
Grade: 20/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
https://agendaweb.org/
Informe de Paso de Nivel.
Nivel: Beginners
Nombre: Leany Dueñas.

Reading: Leany demostró ser capaz de comprender las oraciones, preguntas, y textos cortos que
se presentaron durante el nivel en los ejercicios escritos en clase, en los deberes y en las pruebas
que completo en la plataforma. Es importante que practique esta destreza aparte de las horas de
clase, para continuar progresando en el ejercicio de esta destreza.
Grade: 20/25
Writing: en relación con el ejercicio de la escritura, la alumna evidencio ser capaz de organizar los
elementos de una oración o pregunta una manera coherente, usando el vocabulario y estructuras
adquiridas a lo largo del curso en forma eficiente. Esto se evidencio en las diferentes asignaciones
escritas que se le presentaron durante el nivel.
Grade: 23/25
Listening: Leany demostró ser capaz de comprender los elementos básicos que eran parte del
contenido en el material auditivo que se utilizó en clases, tanto en audio como en los videos,
demostrando poseer una capacidad de comprensión auditiva acorde con su nivel. Parte del
desarrollo de esta destreza radica en la práctica fuera del aula, utilizando el material disponible en
los diferentes links que se indican al final de este informe.
Grade: 20/25
Speaking: Leany participa activamente en las clases, sea contestando las preguntas directas que se
le hacen o bien haciendo preguntas utilizando el vocabulario y estructuras gramaticales que se
impartieron durante el nivel. Se expresa con precisión y con buena pronunciación, en forma fluida.
Sus intervenciones en clase es un elemento que le ha ayudado en su expresión verbal; no
obstante, es importante que se concentre más al momento de hablar para no cometer errores que
afectan la comprensión de su expresión verbal.
Grade: 21.5/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
https://agendaweb.org/
Informe de Paso de Nivel.
Nivel: Beginners
Nombre: María Alejandra Cruz.

Reading: a través de las distintas actividades llevadas a cabo en clase, María Alejandra demostró
tener la capacidad para comprender el contenido de las oraciones y preguntas que se presentaron
durante las actividades de clase, al realizar los deberes y completar las evaluaciones. Es
importante que en el tiempo fuera de las clases, se practique esta destreza con materiales acordes
al nivel.
Grade: 23/25
Writing: en relación con el ejercicio de la escritura, la alumna evidencio ser capaz de organizar los
elementos de una oración o pregunta una manera coherente, usando el vocabulario y estructuras
adquiridas a lo largo del curso en forma eficiente.
Grade: 24/25
Listening: María Alejandra fue capaz de entender la mayor parte del contenido del material
auditivo que se utilizó en clases, como simple audio o a través de videos, demostrando poseer una
capacidad de comprensión auditiva acorde con su nivel. También dio pruebas de ser capaz de
responder preguntas relacionadas con el material que se presentó.
Grade: 24/25
Speaking: La estudiante se expresa con corrección y fluidez en el momento de hablar en inglés. Su
pronunciación es bastante precisa, al igual que su entonación. Es importante que María Alejandra
participe más en las clases, sea contestando las preguntas directas que se le hacen o bien
haciendo preguntas utilizando el vocabulario y estructuras gramaticales que se impartieron
durante el nivel.
Grade: 23/25

Se recomienda la práctica constante del idioma a través de los ejercicios, audios y videos que se
presentan en los siguientes links:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/
https://www.liveworksheets.com/
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/
https://learningenglish.voanews.com/
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