Guía de aprendizaje “Problemas Matemáticos”

Nombre Alumno(a): Curso: 2°A

Profesora: Constanza Montiel. Prof. Diferencial: Natacha Bello. Fecha: 06 de octubre 2022
Objetivos: Demostrar que comprenden la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100: Resolviendo
problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas, de manera manual y/o usando software
educativo.
Registrando el proceso en forma simbólica.
Instrucciones: Lee y/o escucha atentamente cada una de las preguntas antes de responder. Realice su guía en
silencio y conteste con lápiz grafito, levanta tu mano cuando quieras dar a conocer una opinión y tengas dudas.

 Resuelve los siguentes Problemas matemáticos:

1. La tía Amparo tiene un álbum con 34 fotos. La semana pasada colocó 15 fotos ¿Cuántas fotos tiene el álbum?

Datos Operación (+, -) Respuesta

R:

2. En mi refrigerador había 23 yogures. Me comí 11 en la semana. ¿Cuántos yogures me quedan?

Datos Operación (+, -) Respuesta

R:

3. Un tren tenía 34 vagones. En la estación añaden 12 vagones más ¿Cuántos vagones tiene ahora el tren?

Datos Operación (+, -) Respuesta

R:

4. Tengo 13 caramelos y me regalan 56 ¿Cuántos caramelos tengo en total?

Datos Operación (+, -) Respuesta

R:

5. Un libro tiene 68 páginas. Si ya he leído 24 hojas ¿Cuántas páginas me faltan por leer?

Datos Operación (+, -) Respuesta

R: