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Evaluación formativa Taller

24Resolver y plantear,de forma individual o grupal, problemas que requieranel uso de sumas con
de hasta dos cifras, e interpretarla solución dentro del contextodel problema (Destreza
desayegada).
1.Lee cada problema. Subraya con azul los datos y con
verde la pregunta. Tacha los datos que no necesites,
Completa la tabla.

Lucas tiene 7 os y recoge botellas para reciclar. Ha


reunido 72 botellas y le dieron 16 más, ¿Cuántas botellas
tiene en total?

Operación Respuesta

88 bofe/

En una panadería, el lunes vendieron


panes y 3>Cles; y el martes, 34 panes.
¿Cuántos panes vendieron en los dos días?
Operación Respuesta

Se vehdiehOh Bb
pdhes

Trabajo colaborativo
2. Con un compañero/a, lean y analicen los problemas.
Decidan si es posible resolverlos,Tachen los que no se
pueden resolver,expliquen por qué,

Arturo tenía 26 Iván tiene 45 Nancy ahorró 90


cromos y su amiga chocolates y su tía dólares, Su mamá
Paola tenía más que le regala 30 más. le dio algunos más.
él. ¿Cuántos cromos ¿Cuántos chocolates ¿Cuántos dólares
tienen entre los dos? tiene ahora? tiene ahora?
ESTILO

va-czoel e S

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