TEXTOS

ACADÉMICOS
Investigación

Sagala Cervantes Rosa Isabel

APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y DIGITAL

Sastre Jennifer
 Monografía
La monografía aborda mediante un estudio e investigación previos, un
determinado tema. La creación de una monografía demanda habilidades de
lectura, escritura, investigación y disciplina; para poder exponer toda la
información recolectada de manera crítica y analítica.

El tipo y forma de monografía depende del tema a tratar:

❖ Compilación: Separar y redactar diferentes datos de forma coherente.
❖ Investigación: Dar a entender un tema nuevo o desconocido.
❖ Análisis de experiencias: Analizar prácticas y sus resultados.

Debido a su extensión, su estructura se detalla de manera secuencial:

A. Índice
B. Introducción
C. Cuerpo
D. Cierre
E. Bibliografía
F. Notas

Para su elaboración tomamos en cuenta los siguientes pasos

1. Elegir el tema o idea a investigar
2. Buscar información, explorar textos y consultar a expertos
3. Delimitar el tema en base a lo anterior
4. Recolectar datos y textos complementarios
5. Crear un plan de trabajo o mapa mental
6. Crear un plan de redacción
7. Redactar un borrador
8. Ordenar e interpretar los recursos
9. Manifestar argumentos coherentes
10. Declarar conclusiones sólidas
11. Agregar la bibliografía
12. Redacción final y corrección de estilo
13. Exponer y distribuir lo realizado de forma precisa
 Ensayo
El ensayo trata de exponer de manera ordenada, precisa y entendible, la
postura personal del autor respecto a un determinado tema. Permite la reflexión
de un tema, el cual no debe ser escogido a la ligera.

Los ensayos se pueden usar para diferentes objetivos:

● Mostrar diferencias y semejanzas entre conceptos, cosas, lugares, etc.
● Persuadir para que se tome en cuenta tu punto de vista.
● Contar sucesos o hechos.

Algunas de las ventajas del ensayo son:

➢ Agilidad y sencillez: es capaz de comunicar claramente el contenido.
➢ Brevedad: se puede completar en menos tiempo y es más directo.
➢ Intercambio de información: relación ensayista-autor-lector.

La estructura del ensayo consta de varias partes:

A. Título
B. Abstract/Keyboards, resumen, palabras clave
C. Introducción
D. Antecedentes
E. Planteamiento del problema
F. Debate
G. Conclusión
H. Referencias

Estas son algunas recomendaciones para elaborar un ensayo:

1. Elegir un tema
2. Establecer la postura a tomar
3. Investigar sobre el tema
4. Elegir un diseño
5. Elaborar un esquema
6. Redactar un borrador
7. Escribir las referencias
8. Revisar y corregir errores
 Comentario de texto
Consiste en plantear con claridad y orden el contenido de un texto. Se
requieren habilidades como la comprensión lectora, la búsqueda de
información, el análisis, la síntesis y el entendimiento. Para crear un comentario
de texto se deben cumplir con ciertos objetivos:
A. Comprender el contenido
B. Analizar lo aprendido
C. Aplicar lo aprendido
En el comentario de texto se analizan las ideas propias para escribirlas
de forma clara. Para ello podemos hacer las siguientes preguntas:
● ¿Qué dice el texto?
● ¿Cómo lo dice?
● ¿Quién lo dice?
● ¿En qué momento o contexto lo dice?
Una vez respondidas estas preguntas, se procede con las siguientes:
● ¿Cuál es mi opinión de lo expuesto?
● ¿Cómo explico mi punto de vista?
El comentario de texto necesita una reflexión profunda, un pensamiento
teórico y el uso de técnicas analíticas. Con el tiempo, instruye a ordenar de
manera racional, metódica y creativa las ideas. El comentario de texto posee
las siguientes características:
❖ Su propósito es el aprendizaje
❖ Relaciona las habilidades de lectura y escritura
❖ Se da prioridad a la lectura antes que la escritura
❖ Permite la creatividad

Para crear un comentario de texto se siguen los siguientes pasos:

1. Leer el texto con atención
2. Analizar el texto
3. Analizar el contexto
4. Interpretar el texto
5. Analizar las ideas principales y secundarias
6. Elaborar conclusiones concisas
 Informe
Es un documento cuyo propósito es notificar el avance, desarrollo y
resultado de un proyecto. Usualmente se utiliza al terminar una investigación
para dar a conocer las conclusiones de esta.

Los informes se dividen en técnicos y científicos. Los técnicos son para

personas o instituciones a las que se les debe dar información respecto a
operaciones, proyectos o procesos. Los científicos tienen el objetivo de
informar acerca de alguna investigación y se dividen según su extensión:
❖ Informe de avance: es un adelanto parcial del proyecto en marcha.
❖ Informe final: es la conclusión del proyecto, detalla todas sus partes.
❖ Tesis: se trata de defender una afirmación acerca de un tema.
❖ Trabajo de grado: es una investigación basada en teorías y métodos.

Un informe posee la siguiente estructura:

A. Título y nombre del autor
B. Resumen y abstract
C. Introducción
D. Método
E. Resultados
F. Conclusión
G. Referencias
H. Anexos

La elaboración de un informe se divide en los siguientes pasos:

1. Seleccionar un tema
2. Busca información
3. Organizar la información
4. Escribir un resumen
5. Crear un plan
6. Escribir un borrador
7. Añadir la bibliografía
8. Revisar los detalles
 Memoria
Es donde se describen las actividades o proyectos que se van a realizar.
En la memoria del proyecto se incluyen las actividades profesionales. En la
memoria de informe se describen las actividades de manera resumida de un
grupo u organización.

La memoria se usa a nivel profesional y sirven para:

● Documentar proyectos
● Solicitar proyectos de investigación
● Detallar actividades

El objetivo del informe es explicar todas las actividades realizadas

durante el proyecto, debe entenderse lo que se quiere lograr y se debe ver el
seguimiento que se le dio mediante evidencias concisas.

La estructura de la memoria cuenta con el siguiente formato:

A. Portada
B. Dedicatoria y agradecimiento
C. Índice
D. Contenido
a. Planteamiento del trabajo
b. Descripción de actividades
c. Sistemas y procedimientos aplicados
d. Conclusión y propuestas
e. Fuentes de consulta y anexos

Para hacer bien una memoria se deben seguir los siguientes pasos:
1. Memoria del proyecto:
a. Agrupar todos los elementos de interés
b. Expresarlos en un borrador
c. Ordenarlos de forma lógica
2. Memoria de informe:
a. Reunir toda la información
b. Ordenar la información de acuerdo al tema
 Artículo de investigación
Es un texto en donde se dan a conocer los resultados de una
investigación, en base a reglas específicas aprobadas por la comunidad
científica. Estos deben estar sustentados, por ello los datos e información que
compile deben provenir de una fuente confiable.

Los artículos de investigación se clasifican según su área de estudio:

❖ Artículo de investigación científica y tecnológica
❖ Artículo de reflexión derivada de investigación
❖ Artículo de revisión
❖ Artículo corto
❖ Revisión de tema

La estructura de un artículo de investigación tiene las siguientes partes:

A. Título
B. Resumen
C. Introducción
D. Método
a. Estrategias metodológicas
b. Población y muestra
c. Instrumentos de recogida de información
d. Procedimiento
E. Resultados
F. Discusión y conclusiones
G. Referencias bibliográficas

Para su elaboración deben seguirse los siguientes pasos:

1. Identificar el tema de investigación
2. Recolectar información
3. Redactar un resumen
4. Exponer el problema
5. Definir la metodología y materiales empleados
6. Revelar los resultados
 Esquema
Es una representación gráfica de los conceptos, las ideas principales y
sus elementos, organizados de acuerdo a su importancia. Nos posibilitan el
rápido entendimiento, así como la facilidad de memorización y es un método
fácil de organizar la información. También nos permiten visualizar a simple vista
las relaciones, diferencias y semejanzas de ciertos elementos.

La estructura del esquema depende del contenido del texto:

I. Tema 1
A. Subtema 1
1. Elemento 1
B. Subtema 2
II. Tema 2
A. Subtema 3
B. Subtema 4
C. Subtema 5
1. Elemento 1
2. Elemento 2

Para hacer un esquema se deben tomar en cuenta los siguientes pasos:

1. Escribir el título en la parte superior.
2. Identificar los temas de importancia, los subtemas y sus elementos.
3. Se recomienda el uso de números romanos para los temas principales.
Y, letras mayúsculas o minúsculas, así como números con o sin
paréntesis para los subtemas.
4. Para los elementos se pueden usar números y letras que no coincidan
con los ya utilizados en los subtemas.
5. Se recomienda incluir al menos dos subtemas para poder dividir
correctamente un tema principal.
6. Para su entendimiento, no se deben combinar nombres, adjetivos o
frases entre los temas y subtemas.
7. Finalmente, hay que revisar que esté dividido lo más equitativamente
posible de acuerdo a cada bloque de contenido.
BIBLIOGRAFÍA
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