Wuolah Free TEMA 2

TEMA-2.
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Anónimo
Historia de los Países de Habla Inglesa
2º Grado en Traducción e Interpretación
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Universidad Jaume I de Castellón
Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
2.1 LA SOCIEDAD EN MOVIMIENTO: CARTISMO Y SOCIALISMO
1. ANTECEDENTES: EL SIGLO XVIII
- Acceso al poder de los Hannover.

- Evolución y desarrollo del parlamentarismo: se consolida más y más hasta que
el rey será una figura casi secundaria. Será cuando los monarcas queden en un
segundo plano.
- Auge del mundo colonial inglés.
- Independencia de las Trece Colonias.
- Revolución Francesa y guerras napoleónicas.
- Desarrollo económico comercial inglés: se enriquecen de las colonias en
ultramar, lo que convertirá a Gran Bretaña en un Estado puntero en cuanto a

comercio. Los ingleses ocupan y crean enclaves comerciales, buscando siempre
beneficio económico de las colonias.
- Unión con Irlanda.
2. LOS HANNOVER
La nueva dinastía elegida por el Parlamento después de la muerte de Ana I. Son

alemanes que provienen de un principado de Alemania, que luego pasará a ser el
reinado de Hannover. Acceden al poder y al ser reyes extranjeros, dependen del
Parlamento (solo pueden abandonar las islas con su permiso).
Rebelión escocesa (o jacobita): apoyan al pretendiente al trono James III de Inglaterra,

que había quedado desplazado cuando llega Guillermo III. Básicamente, lo hacen
porque no quieren a un alemán en el trono = movimiento jacobita escocés. James
III(Bonnie Prince Charlie)se retira a Europa tras la derrota y su hijo reúne un ejército
para recuperar el reino de Gran Bretaña, pero no lo consigue, así que se va a Roma,
dando fin al movimiento jacobita en 1745.
Represión inglesa a todo lo escocés.
Auge del partido whig (progresista): en ese momento, controlan la política. Se inicia
una confabulación entre los torie y los jacobitas. El rey George II se alía completamente
con los whigs.
 Robert Walpole (1715-1742): portavoz de la Cámara de los Comunes,

desempeña el papel de Primer Ministro. Lo primero que hace es crear un
consejo privado a dedo para gobernar formado por whigs (consejo que creaba
el rey para que le ayudase a gobernar). Al final le acusan de corrupción porque
solo gobiernan él y sus simpatizantes.
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 William Pitt (1756-1761): es burgués, no un noble, pero sí whig. También
portavoz de la Cámara de los Comunes. Favorece leyes que permitan un
comercio mucho más amplio, ya que estaba convencido de que el beneficio de
Inglaterra se basaba en el comercio de las colonias.
 Lord North (1770-1781): durante su gobierno se enfrenta a dos problemas muy

grandes: la Independencia de los Estados Unidos y la Rebelión irlandesa.
Coincide con George III que intenta gobernar por encima del parlamento (cosa
que no consigue), por lo que Lord North es eclipsado por el rey.
 William Pitt the Younger (1783-1801): se convierte a torie e intenta llevar la

industrialización a Gran Bretaña. Reforma el partido torie, el cual sigue siendo
conservador, pero lo modera y así el partido entra en la política de nuevo.
En la cámara de los comunes son las elecciones. El rey elige al primer ministro del
partido que gana y es este ministro el que crea el Consejo Privado con los participantes
que él mismo elige.
3. SIGLO XVIII (1700- 1799)

«Revolución demográfica»: desde la última crisis de 1710. Se mantienen las epidemias y
las guerras, pero hay menos mortalidad y hambrunas, y aumenta la esperanza de viday
la población gracias a los avances en la medicina a finales de siglo (la Ilustración y las
escuelas de medicina como ciencia).
Urbanización: crecen las ciudades y se desarrollan los núcleos urbanos. Londres

será la ciudad más poblada del mundo.
4. LA NUEVA AGRICULTURA
Agricultura: extensión de los cultivos a nuevas zonas, lo cual se traduce en más comida
y crecimiento de la población. Para aumentar el terreno de cultivo deforestan bosques,
secan lagos y se ponen a arar. También abandonan el barbecho (descanso trienal) por
sistemas complementarios y cultivos que benefician el uno al otro, no quitan nutrientes,
sino que ayudan. La difusión del hierro se tradujo en mejoras de regadío y en la
introducción de maquinaria, la cual mejoraba el rendimiento de abono y su uso.
5. THE ENCLOSURES
Se comienza la privatización de las zonas comunes: el sistema de campos abiertos

(medieval) deja de ser comunal y se delimita con zanjas para ser propiedades privadas.
La mayoría de la gente no tenía papeles que acreditasen que eran propietarios de la
tierra, así que empiezan a expropiar terreno y cuando es lo suficientemente grande, lo
cercan.
Tenemos lo que nos faltaba: Imprime tus apuntes al mejor precio y recíbelos en casa
Así es como se pasa de pequeños cultivos a latifundios gestionados por terratenientes.
Los que sí eran dueños de su propia tierra tienen que cercarla por la nueva legislación,
pero no tienen dinero para ese tipo de obra, así que venden sus tierras. Esta ley causó
que todos los granjeros tuvieran que pagar para hacerse dueños y también pagar para
poderlas usar. Prácticamente todos las perdieron, pero a cambio se les dio un trabajo
provisional, aunque dejándolos prácticamente sin hogar. Algunos se convierten en
empleados de los terratenientes, otros van a las fábricas... Lo que es la base para el
surgimiento del proletariado. Consecuencias para la población: mucha gente se
desplaza, ya no hay pequeños propietarios, auge del gran terrateniente.
Tal sistema fue necesario por el continuo aumento de la demanda de bienes agrícolas a
los cuales el viejo sistema agrícola no podía hacer frente. En cuanto a los terrenos, eran
cultivados por campesinos que se ocupaban del mismo campo solo durante un año, y
que por lo tanto no sentían motivación para mejorar las condiciones del terreno. Con el
cercamiento, los grandes latifundistas pudieron introducir modificaciones cuantitativas
y cualitativas en la agricultura inglesa mejorándola.
6. DESARROLLO COMERCIAL Y FINANCIERO

DESARROLLO COMERCIAL
Los ingleses son los primeros en desarrollar una mentalidad capitalista, en este
momento se encuentran a la cabeza de Europa. Crean nuevas carreteras, nuevos
canales y modernizan los puertos.
La Londres del siglo XIX es la ciudad más contaminada del planeta, ya que allí es donde
están las fábricas de las grandes industrias y los desperdicios son abocados al río.
Creación de compañías privilegiadas comerciales: estas compañías tienen el monopolio

sobre un producto y el gobierno se encarga de que nadie se atreva a llevarles la
contraria o intente hacerles la competencia mediante acuerdos comerciales y tratos de
favor. Es un comercio muy lucrativo y se desarrolla en Inglaterra, Francia, España… Un
comercio con un nivel de intervención muy alto por parte del Estado, quien se queda
con un porcentaje de sus beneficios.
DESARROLLO FINANCIERO
Expansión del mercado rumbo al capitalismo.
- Desarrollo económico.
- Desde las capas sociales superiores.
- Paso a la sociedad de consumo.
Se comienza a vislumbrar el consumismo porque se crean las primeras necesidades en

los consumidores, los vendedores recurren a la publicidad, se publican los primeros
periódicos y diarios que surgen para crear una necesidad en la población (capitalismo).
Auge de bancos privados y nacionales.
- Aparición de la bolsa. (compraventa de acciones)

- Papel moneda (pagarés).
- Mundo económico más parecido al actual.
Desarrollo económico como uno de los principales factores en la mejora de la

calidad de vida. Estas mejoras fueron notables principalmente en las clases altas, para
los campesinos, agricultores y capas sociales más humildes la vida sigue igual. Parecía
haber un aumento de la renta per cápita en general y daba la sensación de que las
familias tenían mayor poder adquisitivo.
7. LA UNIÓN CON IRLANDA
La Independencia de las Trece Colonias (1775)
Los ingleses subieron los impuestos y los ciudadanos de las colonias se indignaron
puesto que no tenían representación en el Parlamento. Se firma la primera Constitución
en el 1787 en Estados Unidos. Lanzan un mensaje a los ingleses y a los europeos ya que
era una constitución republicana. A partir de aquí, se consolida la República.

Encontramos un presidente electo, un congreso bicameral y una corte suprema.
Muchos franceses que lucharon en esa guerra vuelven a Europa con ideas
revolucionarias que más tarde se verán plasmadas en la Revolución Francesa.
Irlanda confederada desaparece con la conquista de Cromwell, que queda bajo la

órbita inglesa y nos encontraremos con leyes anticatólicas. Surge una sociedad llamada
United Irish Patriots formado por irlandeses no anglicanos que buscaban una
representación en el Parlamento y, al no conseguirlo, se radicalizan.
Rebelión Irlandesa (1798)
Masacres entre protestantes y católicos. Los británicos consiguen aplacar esta rebelión,
sin embargo, se genera un debate ante el conflicto. Irlanda se sentía menos por el
desprecio hacia los católicos, por lo que firman el acta de la Unión de 1800 mediante la
cual se unen el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda y se convierten en uno. Se
abolen las leyes anticatólicas. En la práctica sigue habiendo un conflicto entre ambos y
aquí es donde se cultiva la futura independencia de Irlanda.
8. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Gran Bretaña como lugar de origen de la Revolución Industrial. Se sustituye la

importancia de la agricultura por la de la industria. Se aplican los enclosures y comienza
el gran desarrollo económico a mediados de siglo XVIII. Se produce un gran cambio
social, tecnológico y comercial. En Gran Bretaña había una gran abundancia de
materias primas que permitieron una nueva industria (principalmente se trabajaba con
metales y carbón). Además, contaban con una gran masa de trabajadores disponibles.
9. LA MÁQUINA DE VAPOR
Industria algodonera: este trabajo antes se hacía en telares con ruecas y era un trabajo
manual y lento puesto que se necesitaba mano de obra humana. Watt inventó la
máquina de vapor, lo que permitía tener una fuerza motriz mayor que la humana. Hacía
falta agua y cabrón, por lo que se necesitaban humanos para traer el algodón. Lo
mismo con el tren, se necesitaba desarrollar la metalurgia y gente que construya las
infraestructuras.
Gran Bretaña era considerada ‘El taller del mundo’.
- Nuevo sistema de fábricas. Ya no funcionan como antiguamente (sistema de

encargos), por ejemplo, si se necesitaba 20 cestas de mimbre, se acudía a un
pueblo, se encargaban y se pagaban. Ahora, cuando se produce una sola

mercancía, se agrupa en el mismo lugar y se llevan hasta ahí las materias
primas, en el mismo lugar donde se trabaja. Antes este proceso lo llevaban a
cabo varias personas y ahora el proceso se hace en el mismo sitio (fábrica).
- Auge del carbón.
- Metalurgia. Sector muy importante que afectará a que se empiece a usar el
hierro en la construcción de forma masiva. Surge un nuevo sistema de
arquitectura (art deco).
10. LAS TENSIONES SOCIALES
El carbón se tenía que sacar de minas con un acceso muy complicado y debía ser
llevado a las fábricas y allí trabajarlo. En ese momento se contaba con los niños para
realizar estas tareas: cuanta más gente trabaje el máximo tiempo posible y menos se le
pague, mejor. Las mujeres y los niños también eran contratadas para estos trabajos,
aunque se les pagaba mucho menos que a los hombres. Los trabajadores cumplían
jornadas laborales de 12 horas, 6/7 días a la semana. Sistema de injusticias: si el varón
de una familia que trabajaba en una fábrica se ponía enfermo y no acudía, no se le
pagaba y tenían que acudir sus hijos, sin importar su edad, o su mujer. La base de los
movimientos de protestas sociales.
 REVOLUCIÓN FRANCESA (1789): La amenaza y el miedo que tiene el

Parlamento es que el problema, las ideas y revoluciones en Francia se repitan en
Gran Bretaña. Esto alimentó movimientos sociales como el cartismo.
 THE RIGHTS OF MAN (1791): Thomas Paine publica un libro de 31 artículos s
una de las primeras obras que plasma los conceptos
de libertad e igualdad humanas
 LUDISMO (1811): protestas violentas. Aparece desde el primer momento en el
que se incorporan máquinas en las fábricas. Los ludistas las destruyen y queman
porque ven en ellas un avance que los pone en peligro.
 ASOCIACIONES DE TRABAJADORES (1825): buscaban la negociación de
salarios y horas de trabajo. El Parlamento aprobó una ley de representación
obrera: base de lo que ahora consideramos sindicato.
 PROTESTAS SOCIALES (1815 – 1848): respuesta ante unas condiciones de
vida y trabajo muy duras, sistema laboral muy estricto. La mortalidad aumenta
bastante y las enfermedades también abundan.
 HAMBRUNA IRLANDESA (1845): La crisis de la patata irlandesa. El 50% de
Irlanda come a base de patatas. Llega una especie de hongo desde América y
las cosechas se arruinan. Debido a esto, se vive una gran hambruna con mucha
mortalidad. El Estado inglés no toma ninguna medida, por lo que el pueblo
asalta panaderías y se viven revueltas muy cruentas. Los que no murieron,
emigraron. Genera que la mayoría de la población que vive en EE. UU sea
favorable a una rebelión contra Inglaterra
11. CARTISMO Y REFORMA
La National Chartist Association (movimiento cartista), redacta en 1838 la Carta del

Pueblo en la que piden el sufragio universal masculino, la desaparición de los
privilegios de los diputados, una convocatoria anual del Parlamento, crear distritos
electorales homogéneos (representación igualitaria de todas las zonas) y el voto
secreto.
REFORMA REPRESENTATIVA Y PARLAMENTARIA REFORM ACT (1832)
Se pide que puedan votar más personas y que se amplíe el Parlamento.
- Redistribución de distritos y escaños: hay distritos abandonados donde no

vive nadie y siguen mandando a personas que representan a monarcas dueños
de esos territorios. ¿Por qué si están deshabitados siguen teniendo
representación? Hay ciudades muy habitadas como Londres y solo mandan a
dos personas como representantes. Por ello, se les quitó la representación a
esas regiones deshabitadas y se les dio a ciudades que necesitaban más
representantes.
- Ampliación del sufragio: antes solo tenían derecho a voto los únicos que
tenían propiedades, tan solo un 11% de la población. Ahora, podían votar los
que tengan una casa, como propiedad mínima. El objetivo de esto es el sufragio
universal masculino. Mucha gente como campesinos sin propiedad, obreros,
siguen sin poder votar. Tampoco las mujeres.
- Auge de la Cámara de los Comunes: se vivía un descontento social tan grande
que el Rey hace que se apruebe la Reforma. A partir de entonces los que llevan
la voz cantante serán los Comunes ante los Lores. Cada vez que la Cámara de
los Comunes quiera hacer una reforma o movilización social van a tener
mayoría sin oposición.
NUEVAS LEYES
- Edad mínima para trabajar: al principio son los 9 años, y cien años después,
hasta los 14 años.
- Reducción de la jornada laboral: se reduce hasta las 9h, aunque habrá lugares
donde no hay inspectores y estas prácticas ilegales se seguirán haciendo hasta
el s.XIX.
- Prohibición de los esclavos: primero, Gran Bretaña abolió el comercio de
esclavos, pero no la trata. No podías comprarlos, pero sí tenerlos. En 1833 se
abole completamente la esclavitud. Todos los esclavos debían ser liberados. Se
emprende una campaña por toda Europa y territorios coloniales para que sigan
el ejemplo. Esas economías se basaban en la esclavitud por lo que tuvieron que
reenfocarse.
Empieza a vislumbrarse el socialismo: con el objetivo de mejorar las condiciones de los

trabajadores.
Cartismo: pelear por mejorar las condiciones de Gran Bretaña. De aquí nacen los

primeros movimientos comunistas.
- Sufragio universal masculino: las mujeres aún no pueden votar.

- Desaparición de los privilegios de los diputados: en cuestión de impuestos.
- Convocatoriea anual del Parlamento.
- Distritos electorales homogéneos.
- Voto secreto: hasta entonces era público. Evitar persecuciones y coacciones.
Son unas reivindicaciones muy radicales para la época pero que sientan las bases del
socialismo.
2.2 EL AUGE DE LA INGLATERRA VICTORIANA .
1. LA ERA VICTORIANA
Es el gobierno más largo de Gran Bretaña (1837-1901). Su influencia va a ser muy

grande entre los británicos.
La época Victoriana no es todo el reinado de Victoria (1852-1881). Es donde se inculcan

estos ideales y se influye en la política británica. Hay dos grandes ministros que
condicionaran a lados opuestos (Gladstone y Disraeli) de la política.
Rasgos de la etapa: gran expansión británica/ idea de progreso / situación de pobreza

y problemas sociales / Dualismo (con los ministros).
LA BIOGRAFÍA
Alexandría Victoria (1819-1901). Es la 5º en la línea de sucesión al trono, no debería

ostentar la corona, lo que va a provocar que, mientras los anteriores candidatos
mueran, finalmente ella consiga reinar. El problema es que no estaba siendo educada
para ello, comienza cuando ya es oficialmente la heredera. Es una Hannover, nace en

Inglaterra. Guillermo IV, su anterior, no se fía de la madre de Victoria, así que promete
aguantar con vida hasta que Victoria esté en edad de poder gobernar sin ningún
proceso de Regencia.
En 1837 sube al trono. Conforme va reinando, confía en Melbourne su ministro, para

que le aconseje en la toma de decisiones. Le comenta también que no se lleva con su
madre, a lo que el ministro le aconseja que se case, que es la única forma de no tener
que depender de ella. A esto le llamamos “The schocking alternative”.
En 1840 se casa con Albert of Saxe-Coburg and Gotha, con quien ya sabía que algún
día se casaría y se conocían desde jóvenes. Es ella la que le pide matrimonio a él,
Alberto es un buen consorte, le apoya y le ayuda con la toma de decisiones e incluso
media entre ella y su madre para poder mejorar su relación.
PRIMERA ETAPA (1837-1850)
Proximidad whig: Victoria tiene una mentalidad política más cercana al progresismo.
Cuenta con dos ministros: Melbourne (le asesora durante los primeros años antes de
casarse, es whig, progresista) vs Peel (contrapartida conservadora, líder de los torie que
en ese momento se encontraban en auge).
Bedchamber crisis: Melbourne dimite, y Victoria tiene que buscar a otro ministro, por
lo que habla con Peel. En su palacio, las asistentas de las reinas, las criadas más
directas, son miembros de la aristocracia, esposas de los miembros whigs del
Parlamento. Victoria le pide a Peel que forme gobierno, aunque sea conservador y él le
dice que sí, pero con la condición de que cambie las asistentas (esposas de los whig)
por miembros del partido torie. Ante esta proposición, ella se niega, por lo que Peel no
forma gobierno. Con este suceso nos podemos dar cuenta que ya se empieza a vincular
la vida personal de la reina y su servicio con la política. Ante este contratiempo, la reina
volverá a intentar convencer a Melbourne para que forme gobierno. Problema:
gobernará en minoría durante muchos años mientras los tories siguen a ganando
puestos en el gobierno.
El 10 de junio de 1840 se produce un intento de asesinato a la reina y a su a marido,

pero falla los dos tiros La popularidad de la reina estaba decayendo pero aumentó
rápidamente tras el intento de asesinato. Al ejecutor del asesinato fallido, Oxford, lo
juzgan, lo declaran loco y le perdonan la vida. Otro episodio que nos ayuda a
comprender que los cambios y la monarquía inglesa están cambiando. La medicina ha
avanzado, y si no estás cuerdo, no eres criminal. Años atrás se consideraba lo mismo.
En cierta medida también se ve el avance de la justicia, ya no se cortan cabezas ni
ejecuta a la gente como antes.
Crisis de la década 1840
- Problemas económicos: crisis capitalista general en Europa, Inglaterra queda

sacudida.
- Auge del cartismo y socialismo utópico: cuanta mayor tirantez política y crisis
económica, más aumentan estas corrientes.
Durante esta etapa (1840) se produce una crisis: cartismo y socialismo utópico. Se crea
la Policía Metropolitana de Londres/ Scotland Yard, que se llama así porque es la calle
en la que estaba.
LA SEGUNDA ETAPA (1850-1873)
Mayor estabilidad económica y política. Comienza un sistema de alternancia

bipartidista entre los torie (conservadores) y los whig (liberales). Hay una baja de
impuestos.
CONTRASTES Y CAMBIOS SOCIALES
Hay nuevas creencias: ateísmo y agnosticismo. Provoca que muchas de las ideas que
hay sobre la religión van a comenzar a matizarse y rebajar las leyes que incluyen una
condición religiosa. La importancia de la fe decae y la moral puritana, por su parte,
crece y se refuerza.
Gracias al crecimiento económico y comercial, la burguesía presenta un gran auge. Su
presencia es muy fuerte. Cada vez hay menos nobleza en la política y se busca la idea
de progreso, trabajo y avance social de los burgueses que se traslada al Parlamento.
Llegamos a la Reform Act de 1867, en la que se modifica el porcentaje de votantes

aumentándolo doblemente, ya que reducen a la mitad los requisitos para poder
acceder al voto (recordamos que el acceso se compra según el nivel adquisitivo).
Aparece la mentalidad Victoriana, dualismo Victoriano: prostitución/ virginidad,
abstinencia/ fumaderos de opio/ primer condón, etc.)
CRISIS ECONÓMICA.
Tensiones entre la aristocracia, burguesía y el campesinado.
Crecimiento más grande todavía del comercio, la industria, las fábricas y decrecimiento
del mundo rural, los campos pierden mucha población y cada vez las ciudades se
superpueblan más.
 Época de Gladstone y Disraeli: La reina era amiga de Disraeli y ambos odiaban

a Gladstone. En primer lugar, gobernará Gladstone, y luego Disraeli. Este último

muere y le sucede de nuevo Gladstone. Él era liberal, pondrá por primera vez el
voto privado, promoverá la reforma sobre la ley de voto… Por otro lado, Disraeli
era un político más centrado en las libertades y la ampliación del voto, aunque
también reforzó la presencia colonial británica. Gracias a él, la reina fue
proclamada emperatriz de la India.
Por entonces, la reina ya no designaba a un Primer Ministro a dedo, sino el que obtiene
la mayoría absoluta en las cámaras.
 Third Reform Act: no hace falta tener grandes extensiones de propiedad para
votar, por los que el 60% de los hombres ya pueden, pero las mujeres todavía
no. Ampliación bastante importante del derecho a voto entre la población.
Victoria muere y le sucede su hijo Eduardo VII. Fin de la era victoriana.
2.3 SUFRAGISMO FEMENINO
Tensión en aumento en la sociedad británica por la ampliación de los derechos al voto

durante el siglo XIX (Reform Act). Entonces se plantean: si se da el derecho a voto más
gente, ¿por qué no a las mujeres?
Situación desigual entre los géneros porque las mujeres son consideradas como parte
del sector radical y externos de la sociedad. Las mujeres eran consideradas del mismo
nivel que sectores externos a la sociedad. Se vivía entre una misoginia constante. No se
considera a la mujer como capaz de gobernar sus propios actos (como hacer un
testamento o vender propiedades), ni de ser capaz de pensar a nivel político y por lo
tanto, no pueden tomar decisiones por sí misma. Se les considera como a los
delincuentes y los dementes. Tanto en Gran Bretaña como en Europa.
1. LOS ORÍGENES DE LAS PROTESTAS
Bando Moderado

Millicent Fawcett creará una asociación y reclamará el derecho a voto para las mujeres
National Union of Women’s Suffrage Societies (1897). La organización era democrática,
con el objetivo de lograr el sufragio de las mujeres a través de medios pacíficos y
legales, en particular mediante la presentación de proyectos de ley y la celebración de
reuniones para explicar y promover sus objetivos. Hicieron muchas manifestaciones
para que el gobierno viera que hay muchas mujeres que querían votar. También hubo
mucha repercusión en EE. UU. Sin embargo, no hubo resultados en 40 años, de forma
que, esta asociación, junto a otras como las Sufragistas, se dan cuenta que dentro de la
ley no consiguen nada de forma que se pasan/crean al bando radical
Bando Radical
También conocido como The Sufragettes. Emmeline Pankhurst, activista política

británica y líder del movimiento sufragista, el cual ayudó a las mujeres a ganar el
derecho a votar en Gran Bretaña. Funda en 1903 Women’s Social & Political Union
(WSPU). Hay una adopción de métodos más radicales como la quema de buzones y el
destrozo de ventanas. Están en contacto con las suffragettes de EE. UU.
Respuesta del gobierno.
Con la mentalidad de la época no se trataba a las mujeres como a los hombres, había
instaurada una mentalidad paternalista. Las apaleaban, las encerraban en la cárcel y
cuando se declaraban en huelga de hambre, se las obligaba a comer (con un tubo que
las torturaba).
El gobierno aprueba la ley The Cat & Mouse Act, por la cual les permiten hacer la
huelga de hambre, pero cuando están muy débiles las sacan de prisión hasta que se
recuperen.
Encierran a las sufragettes y las mujeres se declaran en huelga de hambre y no comen

en la cárcel. Como no comen, les fuerzan un tubo por la garganta (tortura). Además
crean la ley La meten en la cárcel, hace huelga y tiene mala salud, la sacan y cuando se
recuperan la vuelven a meter.
2. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)

Los hombres se van a la guerra y las mujeres tienen que trabajar y es entonces cuando
se dan cuenta que no hay ninguna diferencia entre los distintos géneros, se produce un
cambio de mentalidad en la sociedad.
1918: Las mujeres votan por primera vez en Reino Unido, pero no se consigue el
sufragio. Esta votación se les cede el voto a modo de recompensa por el trabajo
realizado durante la guerra. Además todos los hombres votan pero solo las mujeres
ricas pueden.
1928: El Parlamento al fin aprueba la ley del sufragio universal.
2.4 EL COLONIALISMO INGLÉS
1. INTRODUCCIÓN
 Pensamiento imperialista (expansión, sumisión, superioridad...): “El origen de

las especies” / Darwinismo social: si mi cultura/imperio puede someter a otros
es porque es mejor, más evolucionado, superior, con más derechos.
 Emancipación de las colonias europeas: Inglaterra pierde EE. UU. (1776-
1783); Francia, Haití (1804) y España, Cuba y Filipinas (1898).
 Interés de las colonias no siempre es el mismo que el de la metrópolis.
Ejemplo: Mientras que EE. UU. (colonia inglesa) quiere ampliar el comercio y
conseguir representación una parlamentaria; Reino Unido únicamente quiere un
mayor nivel adquisitivo.

 The Great Game (1830 – 1895) Es la Guerra Fría del siglo XIX. UK contra Rusia.
Intentan competir por ver quién tiene más territorios.
2. LA JOYA DE LA CORONA (La India)
El problema de este territorio es la heterogeneidad de su población tanto en aspectos

religiosos como de proveniencia familiar. La India es la colonia más importante de
todas, de hecho se convierte en prioridad ante la pérdida de otras colonias.
Uno de sus aspectos más importantes es su relación comercial: la india les provee de
materias primas que manufacturan y luego se la venden a los indios. Además le
proporciona trabajadores (a los cuales explota) y soldados para su ejército. Realmente,
no es Reino Unido quien gobierna este territorio, sino más bien la Compañía de las
Indias Orientales. Esta es una compañía privilegiada con el monopolio del comercio y
que recibe apoyo del ejército británico.
En la década de 1850 la Compañía domina casi por completo todo este territorio. En
1857, se alza una rebelión liderada por los cipayos (soldados hindúes/musulmanes, 2/3
de la compañía, infravalorados y considerados seres inferiores) y el arma más
característica de la compañía fue un tipo de rifle, cuyos cartuchos se envolvían en grasa
o de cerdo o de vaca, de forma que los cipayos no querían tocarlos. Muchos de ellos
se negaron y conforme lo hacen son castigados. Al ver esta reacción, el resto de
cipayos se subleva contra la Compañía.
Les matan atándolos a cañones y disparándolos. En Gran Bretaña les parece una
barbaridad, echan a la Compañía y toman el cargo.
3. EL RAJ BRITÁNICO Y ASIA
El territorio indio es muy complejo debido a sus diferencias culturales, de modo que el
control británico no puede ser total. Llegan a haber casi 600 comunidades o
principados pequeños gobernados por príncipes hindúes que mantienen relaciones de
comercio y político con Gran Bretaña. En 1858 el gobierno británico crea el Gobierno
Directo que le permitió gobernar durante un siglo más.
Desde que comienza el RAJ (gobierno británico que sustituye a la Compañía) hasta
después de la 2ª Guerra Mundial es un territorio más inglés. Comienzan unos
movimientos y levantamientos por la independencia. Gandhi es una figura
representativa de este movimiento pacífico por esta lucha, sobre todo de cara al
momento de la independencia. El imperio británico no puede mantener las Indias, que
es donde se quedan los hindúes. El principal problema que se plantea cuando la India
sea independiente es la religión.
Al finalizar la Segunda Guerra mundial, el Reino Unido reconoció la independencia de

sus colonias en el territorio indio. Los musulmanes optaron por formar un estado
separado (Pakistán), con un gobierno islámico. Sin embargo, este país está muy

estrechamente vinculado en un sentido histórico, social y geográfico con la India, por lo
cual la separación dejó secuelas, producto del difícil trazado de una frontera. La
independencia de Pakistán se desarrolla a partir de la independencia de la India.
CHINA
Tiene unas condiciones parecidas a la India; muchos habitantes, potencial comercial y

localización estratégica para expandirse. Problema: los británicos no pueden entrar
mediante una guerra. Solo pueden comerciar con Cantón: pero este puerto tiene unos
aranceles muy altos, lo cual provoca el descontento de los ingleses. El producto clave
en ese momento era el opio. El gobierno chino se empieza a preocupar por la adicción
entre su población y envían a supervisores a Cantón para descubrir a los barcos
ingleses con la mercancía. Ellos los destruyen, por lo que se desencadena la primera
guerra del opio.
Primera Guerra del Opio (1839-1842): vence Gran Bretaña gracias a su superioridad
militar. Imponen el tratado de paz: lo que significaba beneficios comerciales al abrir
cuatro puertos más. De esta manera fue cómo llegaron a colonizar Hong Kong.
Segunda Guerra del Opio (1856-1860): el opio ya no es el tema principal del

conflicto. Los ingleses ya han conseguido la puerta al gran mercado que tanto
deseaban. En esta también participan EE. UU y Francia y Rusia: interés internacional en
abrir el comercio chino. Más puertos abiertos. Una provincia entera de China pasa a ser
solo británica y el opio se legaliza.
4. ÁFRICA
Hay una presión europea por ocupar el territorio africano.
1882 Colonización de Egipto: punto de entrada estratégico al continente.
1884-1898 Toma de Níger.
1889: Kenia y Uganda.
1896: Costa del Oro. Del Nilo hasta Sudáfrica
todo es territorio británico.
1913: todo está bajo un control europeo,

explotación de sus recursos. Carrera que
termina con toda África colonizada.
1899-1902: Boer War: los boer eran colonos holandeses que ya se habían
independizado. Gran Bretaña anexionó mediante la guerra su territorio al resto del ya
colonizado.

1910-1977: descolonización
Tras la segunda guerra hay muchos movimientos de independencia en muchos de los

estados. Es un proceso lento (dura 60 años).
5. AUSTRALIA Y NUEVA ZELANDA
Entre 1788-1850 el gobierno británico lleva a cabo la colonización en estos territorios,

siendo las más importantes New South Wales (1788) y North Australia (1846).
Colonizada por un alto porcentaje de convictos. Por encima de ellos hay ciudadanos no
encarcelados. Eran condenados a prisión que sabían desempeñar un oficio y no
estaban condenados por algo especialmente grave, otros sí habían cometido crímenes
más graves y no tienen oficio, y es a estos a los que se les adjudica las labores más
duras. Se les da la oportunidad de cambiar su aprisionamiento en Gran Bretaña por la
colonización de territorios de Oceanía.
Población aborigen: poseen una cultura muy propia, por lo que tendrán una respuesta
violenta ante la colonización. Lucha constante por el dominio de Australia, sobre todo
en las zonas más inaccesibles. Muerte de muchos aborígenes.
En 1859 surgen las autonomías y con el tiempo estas se

irán agrupando hasta formar Australia y establecerse
como independiente del Reino Unido.
6. EL PROBLEMA IRLANDÉS
Fuerte sentimiento de rechazo irlandés por estos dos factores: la hambruna irlandesa y
la rebelión de 1789. Su intención es adquirir mayor autonomía de Gran Bretaña y, más
tarde, la independencia.
Hay grupos de activistas que buscan más potencialmente la independencia de Irlanda,

se llaman los Fenian y quedan divididos en dos grupos.
 Irish Republican Brotherhood: luchan por la independa desde Irlanda.
 Fenian Brotherhood: eran irlandeses que luchaban por la independencia desde
Estados Unidos.
Estos piden adquirir más presencia en el parlamento británico, por lo que se intenta
promover una ley para que los irlandeses tengan mayor poder, pero la cámara de los
lores la rechaza.

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TEMA-2.

Historia de los Países de Habla Inglesa

2º Grado en Traducción e Interpretación

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Reservados todos los derechos.

- Acceso al poder de los Hannover.

Reservados todos los derechos.

La nueva dinastía elegida por el Parlamento después de la muerte de Ana I. Son

Rebelión escocesa (o jacobita): apoyan al pretendiente al trono James III de Inglaterra,

Represión inglesa a todo lo escocés.

 Robert Walpole (1715-1742): portavoz de la Cámara de los Comunes,

 Lord North (1770-1781): durante su gobierno se enfrenta a dos problemas muy

 William Pitt the Younger (1783-1801): se convierte a torie e intenta llevar la

3. SIGLO XVIII (1700- 1799)

Reservados todos los derechos.

Urbanización: crecen las ciudades y se desarrollan los núcleos urbanos. Londres

Se comienza la privatización de las zonas comunes: el sistema de campos abiertos

6. DESARROLLO COMERCIAL Y FINANCIERO

Reservados todos los derechos.

Creación de compañías privilegiadas comerciales: estas compañías tienen el monopolio

Expansión del mercado rumbo al capitalismo.

Se comienza a vislumbrar el consumismo porque se crean las primeras necesidades en

- Aparición de la bolsa. (compraventa de acciones)

Desarrollo económico como uno de los principales factores en la mejora de la

7. LA UNIÓN CON IRLANDA

La Independencia de las Trece Colonias (1775)

Reservados todos los derechos.

Irlanda confederada desaparece con la conquista de Cromwell, que queda bajo la

Rebelión Irlandesa (1798)

Gran Bretaña como lugar de origen de la Revolución Industrial. Se sustituye la

Gran Bretaña era considerada ‘El taller del mundo’.

- Nuevo sistema de fábricas. Ya no funcionan como antiguamente (sistema de

Reservados todos los derechos.

10. LAS TENSIONES SOCIALES

 REVOLUCIÓN FRANCESA (1789): La amenaza y el miedo que tiene el

11. CARTISMO Y REFORMA

La National Chartist Association (movimiento cartista), redacta en 1838 la Carta del

Reservados todos los derechos.

REFORMA REPRESENTATIVA Y PARLAMENTARIA REFORM ACT (1832)

Se pide que puedan votar más personas y que se amplíe el Parlamento.

- Redistribución de distritos y escaños: hay distritos abandonados donde no

Empieza a vislumbrarse el socialismo: con el objetivo de mejorar las condiciones de los

Reservados todos los derechos.

- Sufragio universal masculino: las mujeres aún no pueden votar.

Es el gobierno más largo de Gran Bretaña (1837-1901). Su influencia va a ser muy

La época Victoriana no es todo el reinado de Victoria (1852-1881). Es donde se inculcan

Rasgos de la etapa: gran expansión británica/ idea de progreso / situación de pobreza

Alexandría Victoria (1819-1901). Es la 5º en la línea de sucesión al trono, no debería

Reservados todos los derechos.

En 1837 sube al trono. Conforme va reinando, confía en Melbourne su ministro, para

PRIMERA ETAPA (1837-1850)

El 10 de junio de 1840 se produce un intento de asesinato a la reina y a su a marido,

Reservados todos los derechos.

Crisis de la década 1840

- Problemas económicos: crisis capitalista general en Europa, Inglaterra queda

LA SEGUNDA ETAPA (1850-1873)

Mayor estabilidad económica y política. Comienza un sistema de alternancia

CONTRASTES Y CAMBIOS SOCIALES

Llegamos a la Reform Act de 1867, en la que se modifica el porcentaje de votantes

Aparece la mentalidad Victoriana, dualismo Victoriano: prostitución/ virginidad,

Tensiones entre la aristocracia, burguesía y el campesinado.

 Época de Gladstone y Disraeli: La reina era amiga de Disraeli y ambos odiaban

Reservados todos los derechos.