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La agenda de trabajo para la semana del 7 al 11 de junio se centra en la unidad III sobre agitación y mezclado. El miércoles 9 se realizará una videoconferencia sobre este tema. Los estudiantes deben leer el capítulo 9 del libro de texto y realizar diversas actividades como algoritmos de cálculo, resolver ejercicios y contestar un cuestionario, entregando la tarea el 13 de junio.
La agenda de trabajo para la semana del 7 al 11 de junio se centra en la unidad III sobre agitación y mezclado. El miércoles 9 se realizará una videoconferencia sobre este tema. Los estudiantes deben leer el capítulo 9 del libro de texto y realizar diversas actividades como algoritmos de cálculo, resolver ejercicios y contestar un cuestionario, entregando la tarea el 13 de junio.
La agenda de trabajo para la semana del 7 al 11 de junio se centra en la unidad III sobre agitación y mezclado. El miércoles 9 se realizará una videoconferencia sobre este tema. Los estudiantes deben leer el capítulo 9 del libro de texto y realizar diversas actividades como algoritmos de cálculo, resolver ejercicios y contestar un cuestionario, entregando la tarea el 13 de junio.
En esta semana iniciamos con la unidad III denominada: Agitación y mezclado.
Desarrollo del tema:
Comprende las principales operaciones mecánicas de agitación y mezclado para la fácil comprensión y su implementación según las necesidades, con calidad en un proceso a desarrollar con referencia al capítulo 9 del texto J.Rosabal, a partir de la página 265 titulado Mezclado y agitación. Para desarrollar este tema se hará la videoconferencia del próximo miércoles 9 de junio de 2021, iniciando en el horario correspondiente a cada grupo de clases, con el enlace indicado de Microsoft Teams compartido.
Se les recomienda leer detalladamente las actividades con sus materiales
correspondientes y las fechas de su realización y proceder a trabajar siguiendo las indicaciones de la tabla dada a continuación.
Unidad III – Agitación y mezclado
Contenido
1. Introducción. Selección de mezclador y tiempo de mezclado.
2. Consumo de potencia y eficiencia. 3. Diseño de mezcladores Objetivos a desarrollar
1. Determinar los parámetros tecnológicos de diseño de mezcladores y potencia de
agitación.
1. Desarrollar los procedimientos de las operaciones de agitación y mezclado en un
proceso a través de la ejecución de laboratorio y procedimiento de cálculos para diseñar con actitud responsable y ética personal . Material de estudio Actividades a realizar (Lecturas, archivos Fechas adjuntos, etc.) 1. Lectura del capítulo 9 del 1. Folleto del capítulo 9 1. Realizar las actividades 1, 2 y texto J. Rosabal . De la del texto 3 entre el 7 y 11 de junio 2021 página 265 a 286. Y lectura Hidrodinámica y del documento adjunto separaciones 2. La tarea orientada en 3.1, 3.2 titulado: Unidad III - mecánicas, J. Rosabal. y 3.3 se entrega entre el domingo Documento de apoyo a 13 de Junio a las13:00 h. Al operaciones de mezclado 2. Archivo ppt: Unidad III correo Agitaciòn y Mezclado mariaestherbaltodano@gmail.com 2. Observación de las diapositivas adjuntas. NOTA: Se debe realizar en 3. Archivo de asignación Previamente deben haber de tarea sumativa equipos según se organizaron hecho lectura de lo indicado en orientada en 3.1,3.2 y para el seminario el item 1 para comprender las 3.3 (valor 20 puntos) diapositivas.
3. Analizar los ejemplos: del 9.1
al 9.4 . . 3.1. Realizar un algoritmo de cálculo para los ejemplos 9.3 y 9.4 3.2. Resolver los ejercicios 9.6 y 9.7 de la página 287 y presente la solución en un archivo de power point. 3.3. Contestar el cuestionario titulado actividad evaluativa adjunto.