Guías Multiplos y Divisores

COLEGIO I.T.D. JUAN DEL CORRAL I.E.D.
"La formación humana, científica y tecnológica en el desarrollo del ciudadano del siglo XXI"
MODALIDAD TÉCNICA CON ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN CONTABLE Y FINANCIERA
Aprobación Oficial No. 10344, nov 43 de 2011
MODALIDAD TÉCNICA EN DESARROLLO GRÁFICO EN PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN
Inscripción sed 4069 - DANE 111001-09583 - NIT 830095253-3
GUIA N° 5 AREA DE MATEMÁTICAS
ASIGNATURA DOCENTE CURSO SEMANAS

Alejandra Ariza Daza
Ingrid Sujey Villamizar A.
Aritmética 601,602,603,604,605,606 Mayo 18 a Julio 17
Julián Moreno
Oscar Delgado
TEMAS TEORÍA DE NÚMEROS

Reconoce y aplica los conceptos múltiplos, divisores, primos, m.c.m y m.c.d
OBJETIVO
CONTENIDOS Y CONTEXTUALIZACIÓN
1. MÚLTIPLOS
Los múltiplos de un número natural son los números naturales que resultan de multiplicar ese
número por otros números naturales. Un número es múltiplo de otro si lo contiene un número entero
de veces.
es múltiplo de porque contiene veces al ,18 ×1=18

es múltiplo de porque contiene veces al , 9 ×2=18
es múltiplo de porque contiene vez al , 1 ×18=18
Podemos decir que un número es múltiplo de otro cuando es el resultado de multiplicar este último
por otro número .
Dado un número natural obtenemos un múltiplo de él al multiplicarlo por otro número natural.
Ejemplo:
, esto significa que es múltiplo de , ya que resulta de multiplicar por .
1.1 Propiedades de los múltiplos de un número
1. Todo número , distinto de , es múltiplo de sí mismo y de la unidad.
El es múltiplo de , y El es múltiplo de ,
2. El cero es múltiplo de todos los números.
SEDE A: Cra. 69 B N° 79 A-42. BARRIO LAS FERIAS. LOC 10 ENGATIVA - intdijuandelcorral10@educacionbogota.edu.co

Tel: 2503781 / SEDE B: Cra. 68 G N° 78 -20 Tel: 3108957
El es múltiplo de , y El es múltiplo de ,
3. Todo número, distinto de cero, tiene infinitos múltiplos.
Múltiplos de
4. Si es múltiplo de , al dividir entre la división es exacta.
es múltiplo de entonces
5. La suma de varios múltiplos de un número es otro múltiplo de dicho número.
son múltiplos de entonces es múltiplo de . Luego,
6. La diferencia de dos múltiplos de un número es otro múltiplo de dicho número.
son múltiplos de entonces es múltiplo de . Luego,
7. Si un número es múltiplo de otro, y éste lo es de un tercero, el primero es múltiplo del tercero.
es múltiplo de y es múltiplo de entonces es múltiplo de . Luego,
8. Si un número es múltiplo de otro, todos los múltiplos del primero lo son también del segundo.
es múltiplo de y es múltiplo de entonces también es múltiplo
de
2. DIVISORES
Un número b es un divisor de otro a cuando lo divide exactamente. A los divisores también se les llama
factores.
Ejemplo:
12 ÷ 4 = 3 4 es divisor de 12
4 · 3 = 12 12 es múltiplo de 4
2.1 Propiedades de los divisores de un número
1. Todo número "a", distinto de 0, es divisor de sí mismo.
El 5 es divisor del 5, 5 : 5 = 1
2. El 1 es divisor de todos los números.
El 1 es divisor del 5, 5 : 1 = 5
3. Todo divisor de un número distinto de cero es menor o igual a él, por tanto, el número de
divisores es finito.

Los divisores de 18 son: 1, 2, 3, 6, 9 y 18
4. Si un número es divisor de otros dos, también lo es de su suma y de su diferencia.
El 2 es divisor de 12 y de 18, por tanto, es divisor de su suma 30 y de su diferencia 6
30 ÷ 2 = 15 6 ÷ 2 = 3
5. Si un número es divisor de otro, también lo es de cualquier múltiplo de éste.
El 4 es divisor de 8 y 24 es múltiplo de 8, por tanto, el 4 es divisor de 24
24 ÷ 4 = 6
6. Si un número es divisor de otro, y éste lo es de un tercero, el primero lo es del tercero.
El 2 es divisor de 4 y 4 es divisor de 8, por tanto, el 2 es divisor de 8
8 ÷ 2 = 4
2.2 Número de divisores de un número
Se obtiene sumando la unidad a los exponentes (del número descompuesto en factores) y multiplicando los
resultados obtenidos.
Ejemplo:
Consideremos el número 2520:
Su descomposición en factores es 2520 = 2³ · 3² · 5 · 7
El número de divisores de 2520 es: (3 + 1) · (2 + 1) · (1 + 1) · (1 + 1) = 48
2.3 Criterios de divisibilidad

Un número b es divisible por otro a cuando la división es exacta.
Las reglas para saber la divisibilidad de un número son:

2.4 Criterio de divisibilidad por 2
Un número es divisible por 2, si termina en cero o cifra par.
Ejemplo:
24, 238, 1024, ...

Un número es divisible por 3, si la suma de sus dígitos es múltiplo de 3.
Ejemplo:
564: 5 + 6 + 4 = 15. Luego, 15 es múltiplo de 3
2040: 2 + 0 + 4 + 0 = 6. Luego, 6 es múltiplo de 3

Un número es divisible por 5, si termina en cero o cinco.
Ejemplo:
45, 515, 7 525, 230, ...

Un número es divisible por 7 cuando la diferencia entre el número sin la cifra de las unidades y el doble
de la cifra de las unidades es 0 ó un múltiplo de 7.
Ejemplo:
343: 34 − 2 · 3 = 28 luego, 28 es múltiplo de 7
105: 10 − 5 · 2 = 0
2261: 226 − 1 · 2 = 224

Se repite el proceso con 224: 22 − 4 · 2 = 14 luego, 14 es múltiplo de 7

Un número es divisible por 11, si la diferencia entre la suma de las cifras que ocupan los lugares impares
y la de los pares es 0 o un múltiplo de 11.
Ejemplo:
121: (1 + 1) − 2 = 0
4224: (4 + 2) − (2 + 4) = 0
2.9 Otros criterios de divisibilidad
Los criterios de divisibilidad de los siguientes números son:

Un número es divisible por 4, si sus dos últimas cifras son ceros o múltiplo de 4.
Ejemplo:
36, 400, 1 028, ...

Un número es divisible por 6, si es divisible por 2 y por 3.
Ejemplo:
72, 324, 2 400, ...

Un número es divisible por 8, si sus tres últimas cifras son ceros o múltiplo de 8.
Ejemplo:
4000, 1048, 1512, ...

Un número es divisible por 9, si la suma de sus dígitos es múltiplo de 9.
Ejemplo:
81: 8 + 1 = 9
3663: 3 + 6 + 6 + 3 = 18 luego, 18 es múltiplo de 9

Un número es divisible por 10, si la cifra de las unidades es 0.
Ejemplo:
130, 1440, 10 230, ...

Un número es divisible por 25, si sus dos últimas cifras son ceros o múltiplo de 25.
Ejemplo:
500, 1025, 1 875, ...

Un número es divisible por 125, si sus tres últimas cifras son ceros o múltiplo de 125.
Ejemplo:
1000, 1125, 4250, ...
3. NÚMEROS PRIMOS
Un número es primo si solo si tiene exactamente dos divisores: él mismo y la unidad. Es decir, son
aquellos números que sólo son divisibles por uno (1) y por sí mismos. Así, los números primos sólo tienen
2 factores o divisores
El número 5 Porque sólo es divisible entre 1 y 5
El número 3 Porque sólo es divisible entre 1 y 3

Número compuesto: Es aquel que posee más de dos divisores.
El número 6 Porque es divisible entre 1, 2 y 3 (tiene 3 factores)
El número 4 Porque es divisible entre 1, 2 y 4 (tiene 3 factores)
NOTA: El número 1 no es primo ni compuesto porque sólo es divisible por sí mismo (apenas tiene un solo
factor).
Factorizar: Factorizar o descomponer un número en factores primos es expresar el número como un

producto de números primos.
Para factorizar un número efectuamos sucesivas divisiones entre sus divisores primos hasta obtener un 1
como cociente.
3.1 Máximo común divisor

El máximo común divisor (M.c.d.) de dos o más números es el mayor número que divide a todos
exactamente.
Cálculo del M.c.d

1. Se descomponen los números en factores primos.
2. Se toman los factores comunes con menor exponente.
Ejemplo de cálculo de máximo común divisor
Hallar el mcd de y
1. Descomponemos en factores primos los números y

2. El y el son los comunes, por tanto los tomamos elevados al menor exponente: y
3. ; es el mayor número que divide a

y
Método abreviado para hallar el Máximo Común Divisor

Procedimiento Ejemplo
Hallar el MCD de 20 ; 30 y 60
1. Se determina los factores primos comunes de

los números dados. Factores primos
comunes.
2. El MCD es el producto de los factores

MCD (20 ; 30 ; 60) = 2  5 = 10
obtenidos.
3.2 Mínimo común múltiplo
Es el menor de todos múltiplos comunes a varios números, excluido en cero.
Cálculo del m.c.m

1. Se descomponen los números en factores primos.
2. Se toman los factores comunes y no comunes con mayor exponente.
Ejemplo:
Hallar el m.c.m. de 72, 108 y 60:
1. Descomponemos en factores primos los números 72, 108 y 60.
72 = 2³ · 3²
108 = 2² · 3³
60 = 2² · 3 · 5
2. El 2 y el 3 son comunes, por tanto, los tomamos elevados al mayor exponente: 2³ y 3³ y también
tenemos que tomar los no comunes, en este caso solo tenemos el 5.
m.c.m. (72, 108, 60) = 2³ · 3³ · 5= 1080
1080 es el menor múltiplo común a 72, 108 y 60.
1080 es el menor número que puede ser dividido por 72, 108 y 60.
Método abreviado para hallar el Mínimo Común Múltiplo
Procedimiento Ejemplo
1. Se determina todos los factores primos de los
Todos los
números dados. Hallar el m.c.m de 20 ; 30 y 60
factores primos
20 30 60 2

10 15 30 2
5 15 15 3
5 5 5 5
1 1 1
2. El m.c.m es el producto de todos los factores

obtenidos. m . c . m ( 20 ; 30 ; 60 )=22 3 5=60
ACTIVIDADES, INSTRUCCIONES Y/O TRABAJOS ASIGNADOS

Semana de 25 de Mayo al 5 de Junio: Debe realizar el trabajo en su cuaderno de aritmética
ACTIVIDAD
CRIBA DE ERATÓSTENES
1. Es una tabla que contiene los números primos que existen entre el 1 y el 100.
Para construirla la procede así:

a) Se escriben los números naturales del 1 al 100.
b) Colorea de amarillo los múltiplos de 2 a partir del 4.
c) Colorea de rojo los múltiplos de 3 a partir de 6
d) Colorea de verde los múltiplos de 5 a partir de 25, y por último colorea de azul los múltiplos de
7 a partir de 49.
Para completar se finaliza suprimiendo el 1.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 1 … … … … …
1 2 3
Los números sin colorear
serían los números primos del
1 al 100
8 8 8 8 8 8 8 8 8 80
1 2 3 4 5 6 7 8 9
9 9 9 9 9 9 9 9 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
En los puntos del 3 al 5 hallar el M.c.d y m.c.m de los siguientes números :
2. 90-80-72
3. 45-81-99
4. 60-40-80
En los puntos del 3 al 5 Determinar los siguientes conjuntos por extensión:
5. A = { divisores de 28 }⟹D(28)=
6. B = { divisores de 36 }⟹D(36)=

7. C = { divisores de 27 }⟹D(27)=
8. G={ múltiplos de 13}⟹M(13)=
9. E = { divisores de 30 }⟹D(30)=
10. F = { múltiplos de 6 }⟹M(6)=
11. Observa los elementos de los conjuntos anteriores y halla:
a) M.c.d (28 ; 36) = b) M.c.d (45 ; 36) =
b) M.c.d (27 ; 30) = d) M.c.d (45 ; 27 ; 36) =
12. Escribe V o F entre los paréntesis; dependiendo de la verdad o falsedad de cada expresión y
justifique su respuesta:
a) El M.c.d (12 ; 24) = 12 ( )

b) El m.c.m (5 ; 7) = 35 ( )
c) El m.c.m (49 ; 7 ; 56) = 9 ( )
e) El M.c.d (15 ; 16 ; 17) = 3 ( )
13. Resuelva los siguientes problemas usando el mínimo común múltiplo.
a) Un vaso pesa 75 gramos, y una taza, 60 gramos. ¿Cuántos vasos hay que colocar en uno de los
platillos de una balanza, y cuántas tazas en el otro, para que la balanza quede equilibrada?
b) María y Juan se turnan para ir a ver a su abuela. María va cada 15 días y Juan cada 18. Si
ambos coincidieron el día 1 de Enero, ¿cuándo volverán a coincidir?
c) Una sociedad protectora de animales ha recogido 8 gatos y 12 perros que se han de transportar
en jaulas iguales, lo más grandes que sea posible, y de forma que en todas quepa el mismo número
de individuos. ¿Cuántos animales irán en cada jaula?
d) Un carpintero corta una tabla de 48 cm de largo y 32 cm de ancho, sin que le sobre madera, en
cuadrados iguales, lo más grandes posible. ¿Cómo lo ha hecho?
e) Dos abejas van en busca de polen al cantero con flores más cercano a su panal. Parten del panal
a las 6 de la mañana. La primera lo hace cada 60 segundos y la segunda cada 90 segundos.
¿Cada cuántos segundos volverán a salir juntas del panal?
f) Andrés tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo que todos
los trozos sean iguales pero lo más largos posible. ¿Cuántos trozos de cuerda obtendrá?
EVALUACIÓN
Criterios para la evaluación del curso:
1. Entrega y/o desarrollo de las actividades propuestas.

2. Entrega oportuna de las actividades.
3. Honestidad y compromiso con el trabajo autónomo
RECURSOS, MATERIALES, ENLACES
1. Guía con explicación del tema.

2. Cualquier libro o documento que se tenga acerca del tema.
BIBLIOGRAFÍA
oya, A., Grande, X., Cely, V., & Chizner, J. (2010). Hipertexto 11 matemáticas. Bogotá :
Santillana.
Joya, A., Sá nchez , C., & Ortiz, L. (2018). Proyecto SABERES ser hacer Matemáticas 11. Bogotá :
Santillana.
MEN. (1998). Estandares curriculares para el área de matemáticas. Colombia : MEN.
MEN. (s.f.). Colombia Apende. Obtenido de http://aprende.colombiaaprende.edu.co/cainicio


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GUIA N° 5 AREA DE MATEMÁTICAS

ASIGNATURA DOCENTE CURSO SEMANAS

TEMAS TEORÍA DE NÚMEROS

es múltiplo de porque contiene veces al ,18 ×1=18

es múltiplo de porque contiene veces al , 6 ×3=18

es múltiplo de porque contiene veces al , 3 ×6=18

es múltiplo de porque contiene veces al , 2 ×9=18

es múltiplo de porque contiene vez al , 1 ×18=18

1. Todo número , distinto de , es múltiplo de sí mismo y de la unidad.

El es múltiplo de , y El es múltiplo de ,

2. El cero es múltiplo de todos los números.

SEDE A: Cra. 69 B N° 79 A-42. BARRIO LAS FERIAS. LOC 10 ENGATIVA - intdijuandelcorral10@educacionbogota.edu.co

El es múltiplo de , y El es múltiplo de ,

3. Todo número, distinto de cero, tiene infinitos múltiplos.

4. Si es múltiplo de , al dividir entre la división es exacta.

es múltiplo de entonces

5. La suma de varios múltiplos de un número es otro múltiplo de dicho número.

son múltiplos de entonces es múltiplo de . Luego,

6. La diferencia de dos múltiplos de un número es otro múltiplo de dicho número.

son múltiplos de entonces es múltiplo de . Luego,

2. El 1 es divisor de todos los números.

El 1 es divisor del 5, 5 : 1 = 5

SEDE A: Cra. 69 B N° 79 A-42. BARRIO LAS FERIAS. LOC 10 ENGATIVA - intdijuandelcorral10@educacionbogota.edu.co

Los divisores de 18 son: 1, 2, 3, 6, 9 y 18

4. Si un número es divisor de otros dos, también lo es de su suma y de su diferencia.

El 2 es divisor de 12 y de 18, por tanto, es divisor de su suma 30 y de su diferencia 6

5. Si un número es divisor de otro, también lo es de cualquier múltiplo de éste.

El 4 es divisor de 8 y 24 es múltiplo de 8, por tanto, el 4 es divisor de 24

6. Si un número es divisor de otro, y éste lo es de un tercero, el primero lo es del tercero.

El 2 es divisor de 4 y 4 es divisor de 8, por tanto, el 2 es divisor de 8

2.3 Criterios de divisibilidad

Las reglas para saber la divisibilidad de un número son:

2.5 Criterio de divisibilidad por 3

2.6 Criterio de divisibilidad por 5

2.7 Criterio de divisibilidad por 7

SEDE A: Cra. 69 B N° 79 A-42. BARRIO LAS FERIAS. LOC 10 ENGATIVA - intdijuandelcorral10@educacionbogota.edu.co

Se repite el proceso con 224: 22 − 4 · 2 = 14 luego, 14 es múltiplo de 7

2.8 Criterio de divisibilidad por 11

2.10 Criterio de divisibilidad por 4

2.11 Criterio de divisibilidad por 6

2.12 Criterio de divisibilidad por 8

2.13 Criterio de divisibilidad por 9

2.14 Criterio de divisibilidad por 10

2.15 Criterio de divisibilidad por 25

2.16 Criterio de divisibilidad por 125

El número 5 Porque sólo es divisible entre 1 y 5

El número 3 Porque sólo es divisible entre 1 y 3

SEDE A: Cra. 69 B N° 79 A-42. BARRIO LAS FERIAS. LOC 10 ENGATIVA - intdijuandelcorral10@educacionbogota.edu.co

Número compuesto: Es aquel que posee más de dos divisores.

El número 6 Porque es divisible entre 1, 2 y 3 (tiene 3 factores)

El número 4 Porque es divisible entre 1, 2 y 4 (tiene 3 factores)

Factorizar: Factorizar o descomponer un número en factores primos es expresar el número como un

3.1 Máximo común divisor

Cálculo del M.c.d

Ejemplo de cálculo de máximo común divisor

Hallar el mcd de y

1. Descomponemos en factores primos los números y

3. ; es el mayor número que divide a

Método abreviado para hallar el Máximo Común Divisor

SEDE A: Cra. 69 B N° 79 A-42. BARRIO LAS FERIAS. LOC 10 ENGATIVA - intdijuandelcorral10@educacionbogota.edu.co

1. Se determina los factores primos comunes de

2. El MCD es el producto de los factores