EL EMBARAZO EN ADOLESCENTES DE 15-18 AÑOS CAUSAS Y CONSECUENCIAS

Nombre y Matriculas de los miembros del grupo

Belinesa Paulino Santana 100075785
Dagoberto Monerò CH-0935
Indiana Mabel Mejia jaquez- CB4010
Rosi Daliz matos castillo 100104510
Scarlyn García Núñez 100350918

TAREA NO. 2

POBLACIÓN, MUESTRA Y CONTEXTO

Tipo de investigación

Esta investigación es de tipo Mixto, lo que significa que es cuantitativa y cualitativa. La

misma se compenetrará en el estudio sistemático de la población seleccionada, pero a la vez

describiendo el comportamiento de la población con un toque de subjetividad, que generalmente

caracteriza el tipo de investigación cualitativa. Mediante un cuestionario a ser empleado, se podrá

inferir la condición de cada variable bajo estudio, del resto de la población correspondiente.

Diseño de investigación

De acuerdo con, Sampieri, (2014), “Una vez que se precisó el planteamiento del problema,

se definió el alcance inicial de la investigación y se formularon las hipótesis (o no se establecieron

debido a la naturaleza del estudio), el investigador debe visualizar la manera práctica y concreta

de contestar las preguntas de investigación, además de cumplir con los objetivos fijados. Esto

implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos al contexto

particular de su estudio.”
Debido a que en la actual investigación no procederemos a efectuar una manipulación intencional

de las variables, el diseño aplicable es No experimental, ya que los fenómenos existentes en la

población bajo estudio serán descritos, vistos y estudiados tal cual están en la realidad, para así

lograr un análisis y la posterior obtención de conclusiones.

El tipo de diseño actual se corresponde más con diseño cuantitativo no experimental, debido a que

el insumo de la investigación serán números que serán obtenidos del instrumento a aplicar, cuyo

análisis estadístico permitirá la comprobación buscada.

Preguntas investigación

 ¿Cuáles son los factores de riesgo que inciden en los embarazos de adolescentes de 15 a 18

años y sus consecuencias?

 ¿Qué potenciales riesgos de muerte existen en adolescentes de 15 a 18 años embarazadas?

 ¿Como un programa preventivo lograría prevenir el embarazo en las adolescentes de 15 a

18 años?

Hipótesis de investigación

Mediante la coordinación de esfuerzos, del estado, la sociedad y las instituciones

educativas, es posible mediante el desarrollo e implementación de programa de concientización y

educación sexual, lograr la prevención y/o reducción del embarazo en adolescentes de 15 a 18

años.
Población

La población de la investigación la componen los estudiantes de 6to grado de secundaria,

del politécnico Manuel Aurelio Tavárez Justo, compuestos por un total de 42 estudiantes

pertenecientes a este grado.

Muestra de la población

Para la obtención de la muestra representativa de la población bajo estudio se utilizo una

calculadora de muestras con los parámetros siguientes:

Nivel de confianza: 95%

Margen de error: 5%

Para una población de 42 estudiante, el calculo de muestra es el siguiente:

Contexto de la investigación

La actual investigación se enmarca en el estudio de los estudiantes de 6to grado de secundaria,

del politécnico Manuel Aurelio Tavárez Justo en el año 2022.

Referencias

Angela, 2013. El Embarazo en la Adolescencia Consideraciones para la prevención del

Embarazo Adolescente. Revista Con-Ciencia, Pag 1. Recuperado de:

http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2310-02652013000100016

Molina, Peña Diaz & Soto, 2019. El embarazo y sus complicaciones en la madre adolescente.

Revista Cubana de Obstetricia y Ginecología. Pag 1. Recuperado de:

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-600X2012000300006.

Organización Mundial de la Salud, 2020. Desarrollo en la adolescencia. Recuperado de:

https://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/

Plan internacional, s.f. Recuperado de: https://plan-international.es/girls-get-equal/embarazo-

adolescente

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la

investigación (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.