UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA

Facultad de Humanidades
Escuela de Psicología

Seminario de Grado Como Requisito para Optar por el Título de

Licenciada en Psicología Clínica

Título:
Proceso de evaluación psicológica en adolescentes
embarazadas que acuden al Hospital Municipal de
Yamasá, periodo 2022-2023

Autora:
Walquiris Heredia 2019-3200400

Asesora:
Licda. Amarilis Polonia Martínez

Santo Domingo, República Dominicana,

Marzo, 2023
PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN ADOLESCENTES
EMBARAZADAS QUE ACUDEN AL HOSPITAL MUNICIPAL DE
YAMASÁ, PERIODO 2022-2023
 Índice
INTRODUCCIÓN.............................................................................................1
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN...............................................................2
OBJETIVOS......................................................................................................4
Objetivo general.............................................................................................4
Objetivos específicos.....................................................................................4
ANTECEDENTES.............................................................................................5
Antecedentes nacionales................................................................................5
Antecedentes internacionales.........................................................................5
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................................7
 INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene como finalidad analizar los métodos de

evaluación y las herramientas que usa el departamento de psicología del
Hospital Municipal de Yamasá en las adolescentes embarazadas que acuden al
mismo, otro motivo fundamental es saber cuál es la actitud que presentan las
adolescentes frente a esta situación.

Con este estudio se pretende analizar cuáles son los motivos de consultas más
frecuentes de estas adolescentes, se podrá obtener más información que
resultará de mucha ayuda para poder comprender la magnitud de este
problema, también al identificar las causas que pueden incidir en el aumento
de esta problemática, se pueden generar posibles soluciones, los programas
que brindan apoyo a estas adolescentes desempeñan una función muy
importante para ayudar prevenir esta situación y el apoyo brindado a las
adolescentes después que incurren en embarazos precoces. Como cambia el
modo de vida de estas jóvenes después que tienen una responsabilidad como
es el de ser madre a tan tempana edad.

En el capítulo uno veremos los aspectos introductorios donde se hace

referencia a la adolescencia, embarazo en adolescentes y algunas de sus
consecuencias. En el capítulo 2 están antecedentes de algunos trabajos
realizados acerca del embarazo en adolescentes, así como también que es la
salud mental y física. El capítulo 3 resume la metodología del trabajo y por
último en el capítulo 4 los resultados obtenidos en esta investigación.
 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El embarazo adolescente o embarazo precoz, es aquel que se produce en una

mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la
edad fértil y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia
entre los 10 y los 19 años. El término también se refiere a las mujeres
embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según
los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescente
embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen
(OMS 2019).

En la sociedad actual se viene observando un decremento de la edad media de

inicio de las relaciones sexuales. Esta forma, al comenzar a tener relaciones
sexuales de forma precoz, los adolescentes no están preparados para valorar
las consecuencias que conlleva una conducta sexual irresponsable. La mayoría
de los embarazos en adolescentes son embarazos no deseados. (Ministerio de
Salud Pública de la República Dominicana 2020).

El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término produciéndose

el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea este espontaneo o inducido
(aborto con medicamente o aborto quirúrgico). Aunque la OMS considera el
embarazo en adolescentes un problema culturalmente complejo, alienta a
retrasar la maternidad y el matrimonio para evitar los altos índices de
mortalidad materna y mortalidad de recién nacidos así como otras
complicaciones sanitarias –parto prematuro, bajo peso, pre eclampsia, anemia,
asociadas al embarazo en jóvenes adolescentes. (Boletín de la OMS 2019).
Entre los efectos psicosociales, se acentúan los sentimientos de minusvalía y
baja autoestima ante el rechazo inicial que se produce generalmente por parte
de la familia, del novio, de la escuela y comunidad.

En el pasado, muchos adolescentes eran obligados por los padres a una unión
forzada y precoz, que terminaba en muchos casos en separación, lo cual
actualmente ha variado de manera considerable, al incluir a la adolescente y su
bebé en el sistema, el cual pasa a convertirse en una familia extensa. Las tasas
de adolescentes embarazadas además de encontrarse en la misma situación
que cualquier otra mujer embarazada deben enfrentarse a una mayor
desprotección, mayores preocupaciones sobre su salud y su situación
socioeconómica. (Boletín de la OMS 2019).

El proceso de evaluación psicológica es uno de los componentes más

importantes de la intervención en el ámbito de la psicología. Es gracias a lo
cual es posible proponer medidas eficaces para tratar problemas específicos a
partir de lo observado. Un diagnóstico cuenta con tres elementos principales:
el sujeto sobre el cual recae el proceso, el objeto que establece que contenidos
fundamentan el diagnóstico y la finalidad de este, la cual motiva la aplicación
de una intervención concreta donde se reflejan las causas o factores que
propician las observaciones expuestas en el diagnóstico. (Cohen y Swerdlik
2020).
 OBJETIVOS

Objetivo general

Analizar el proceso de evaluación psicológica en adolescentes embarazadas

que acuden al Hospital Municipal de Yamasá, periodo 2022-2023

Objetivos específicos

 Entrevistar al personal del Departamento de Psicología del Hospital

Municipal de Yamasá sobre el proceso de intervención a las
adolescentes que acuden al centro.

 Identificar los motivos de consulta más frecuentes en las adolescentes

que visitan el Hospital Municipal de Yamasá.

 Identificar las técnicas e instrumentos utilizados para la evaluación

psicológica de las adolescentes embarazadas que acuden al Hospital
Municipal de Yamasá.
 ANTECEDENTES

Antecedentes nacionales

Este trabajo fue realizado por UNICEF en la Republica Dominicana. La

República Dominicana ocupa el quinto lugar en embarazos de niñas y
adolescentes entre los países de América Latina y el Caribe. Según la
Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples (ENHOGAR 2019) un
22% de las adolescentes entre 15y 19 años en el país ha estado embarazada.
Las tasas más altas se observan en las provincias de Azua (36.9%) y
Pedernales (35.1%).

Ramón Rodríguez, Diario Libre, Santo Domingo “Embarazo adolescente”.

27% de partos abortos y cesáreas en el país corresponden a adolescentes. Así
establece el informe del estado de la Población Mundial 2020 del Fondo de
población de las Naciones Unidas (UNFPA) titulado “El poder de decidir”. El
estudio atribuye la problemática a que el 27 por ciento de la población
femenina entre 15 y 19 años tiene necesidad insatisfecha de métodos
modernos de planificación familiar. Dice que el 47 por ciento de los
embarazos que ocurren en el país no son deseados y que cuando se trata de la
población femenina de entre 14 y 19 años, la cifra se incrementa hasta el 51
por ciento y tiene tendencia a crecer entre los ciudadanos de menores recursos
económicos.

Antecedentes internacionales
En el año 2021 los estudiantes Mariela Barrozo y Graciela Pressiani, de la
Universidad Nacional de Cuyo, San Martin Mendoza, con el título: Embarazo
en adolescentes de 12 a 19 años” del departamento de Santo Rosa durante el
año 2020. En esta investigación se tomó como universo a ciento treinta
adolescentes comprendidas en edades de 12 a 19 años, de las cuales se obtuvo
información con técnicas de encuestas anónimas, arrojando como resultado: El
81% corresponde a inicio de su actividad sexual a temprana edad (el 40% a
edades entre 14 y 15 años de edad, mientras que el 36% a edades de 12 y trece
años de edad. Se obtuvo como respuesta el 46,20% haber utilizado algún
método anticonceptivo (preservativo) en su primera relación sexual. Mientras
el 41% dijo no haber utilizado método anticonceptivo.

En el año 2021, Diana Gaytán, pedro Dávila, Rocío Rocha, Kenia Rivera y
Ledeni Villegas, alumnos del TBC, Ensenada, México, realizaron un trabajo
con el título: “Consecuencias de los Embarazos en Adolescentes (17-19), en
la ciudad de Ensenada, Baja California, comparadas con las de hace 20 años”
llegando a la conclusión con algunas de las encuestas y las entrevistas
realizadas, comprobando que las causas y consecuencias de los embarazos
adolescentes en comparación con los de hace 20 años sí varían, ya que antes,
entre las causas principales se encontraba la necesidad de Salir de su hogar
debido al mal ambiente familiar en el que se desarrollaba la joven, también la
falta de información sexual, por considerarse un tema tabú, influyo mucho en
la decisión de las adolescentes para iniciar su vida sexual. A diferencia de
ahora que destaca más la irresponsabilidad sexual por parte de la adolescente.
Como consecuencias en ambos casos las adolescentes vieron de cierta forma
frenado su desarrollo profesional, así, como enfrentaron problemas
económicos y la necesidad emocional al no saber qué hacer con una nueva
responsabilidad.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BARROZO, Mariela. Embarazo en adolescentes de 12 a 19 años. Tesis

doctoral, Universidad Nacional de Cuyo, 2021.

GABINETE DE COORDINACIÓN DE POLÍTICAS SOCIALES y

REPÚBLICA DOMINICANA MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA. Plan
nacional para la reducción de embarazos en adolescentes 2019-2023 PREA-
RD. Santo Domingo: Ministerio de Salud, marzo de 2020.

GAYTÁN, Diana. Consecuencias de los Embarazos en Adolescentes (17-19),

en la ciudad de Ensenada, Baja California, comparadas con las de hace 20
años. Trabajo de grado, Universidad de Baja California, 2021.

Informe Regional de Población de América Latina y el Caribe 2011:

Invirtiendo en la Juventud. Organización Mundial de la Salud [en línea]. 26
de agosto de 2019 [consultado el 14 de marzo de 2023]. Disponible
en: http://www.cepal.org/publicaciones/xml/8/47318/Informejuventud2019.pd
f.

ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS). En el Boletín de este

mes. Enfoque sobre Órgano Mundial de la Salud. 1 de marzo de 2019; 101
(3): 161. doi: 10.2471/BLT.23.000323. IDPM: PMC9948503.

RODRÍGUEZ, Ramón. Embarazo adolescente. Diario Libre. 14 de octubre de

2020, 89(12).

RONALD JAY, Cohen y Swerdlik MARK E. Pruebas y evaluación

psicológicas: introducción a las pruebas y a la medición. 2a ed. México, D.F.:
McGraw-Hill/Interamericana Editores, 2020. ISBN 970-10-5704-X.
UNICEF REPÚBLICA DOMINICANA. Informe sobre embarazo en
adolescentes. Informe 2019. 2020.