UN UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CHIAPAS

Materia: Comprensión lectora y técnicas de estudio.

Catedrático: Dra. Patricia Guadalupe Ruiz.

Trabajo 1: Signos de puntuación.

Nombre del alumno: Alfredo Damián Estrada Pérez.

Grado y grupo: 1 “C”.

Carrera: Ingeniería Petrolera.

Fecha de entrega: 12 de agosto del 2022

 INTRODUCCION

Utilización de la coma

El uso de la coma indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.

Se emplea para separar los miembros de una enumeración, salvo los que vengan
precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. Vamos a ver algunos
ejemplos:

 Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia

Es importante que se haga uso de dos comas, la de inicio y la del final de la

aclaración. En ocasiones se puede encontrar esta misma circunstancia con el uso
de un guion largo (—) o entre paréntesis.

A continuación, algunos usos específicos:

APOSICIONES

La aposición es un enunciado que aporta información al texto. Esto es útil para

especificar de qué o de quién estamos hablando:

 María, la recepcionista del hotel, era una gran trabajadora.

 El refrigerador, el electrodoméstico para mantener las cosas a baja
temperatura, es la mejor opción para tu hogar.

Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un

mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las
conjunciones y, e, ni, o, u. Mira el siguiente ejemplo:

 Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa
la llave.
 Me interesa lo que pase contigo, con tu madre, con tu hermana y con todos
los que viven en esta casa

Es recomendable el uso de la coma cuando utilicemos algunas de estas tres

palabras.

 Todo me angustia, excepto la soledad.

 El profesor siempre llegaba temprano, salvo que tuviera una urgencia.
 Podría perdonar cualquier cosa, menos la infidelidad

El punto

Signo de puntuación (.) cuyo uso principal es señalar gráficamente la pausa que
marca el final de un enunciado —que no sea interrogativo o exclamativo—, de un
párrafo o de un texto. Se escribe sin separación de la palabra que lo precede y
separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue. La palabra que
sigue al punto se escribe siempre con inicial mayúscula.

 El punto se escribirá siempre detrás de las comillas, los paréntesis y las rayas de
cierre: Dijo: «Tú y yo hemos terminado». Tras estas palabras se marchó, dando un
portazo. (Creo que estaba muy enfadada). En la calle la esperaba Emilio —un
buen amigo—. Este, al verla llegar, sonrió.

 No debe escribirse punto tras los signos de cierre de interrogación o de

exclamación, aunque con ellos termine el enunciado; está, pues, incorrectamente
puntuada la secuencia siguiente: ¿Quieres darte prisa?. ¡Vamos a llegar tarde por
tu culpa!. Pero ¿se puede saber qué estás haciendo?. Solo debe escribirse punto
si tras los signos de interrogación o de exclamación hay paréntesis o comillas de
cierre: Se puso a gritar como un loco (¡vaya genio que tiene el amigo!).

Me preguntó muy serio: «¿De veras puedo contar contigo?».

LOS DOS PUNTOS

Los dos puntos son un signo de puntuación que se usa para llamar la atención
o hacer una pausa enfática sobre lo que sigue. Es representado con dos
puntos, uno suspendido sobre el otro (:).

Al igual que la coma, el punto y el punto y coma, los dos puntos son un signo
delimitador, es decir, que es utilizado para delimitar unidades sintácticas inferiores
al enunciado.

Los dos puntos se escriben pegados a la palabra o signo que los precede y
separados por un espacio de la palabra o signo que los sigue.

A continuación de los dos puntos, puede escribirse con minúsculas si el

enunciado que sigue es una enumeración o tiene relaciones semánticas con la
oración que lo precede; o con mayúsculas, si se está introduciendo una cita o se
encaja dentro de usos epistolares o jurídicos específicos.

Los dos puntos aparecen en contextos muy específicos: en enumeraciones,

estructuras sintácticas con un elemento enunciativo, en discurso directo, oraciones
yuxtapuestas, conectores, así como en títulos, cartas y documentos

Los dos puntos pueden emplearse para introducir discurso directo, lo cual supone
la reproducción de las palabras dichas por otra persona o de sus pensamientos.
Es típico en diálogos o citas textuales

EL PUNTO Y LA COMA

Signo de puntuación (;) que indica una pausa mayor que la marcada por la coma y
menor que la señalada por el punto. Se escribe pegado a la palabra o el signo que
lo precede, y separado por un espacio de la palabra o el signo que lo sigue. La
primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con minúscula
(la única excepción se da en obras de contenido lingüístico, en las que es práctica
común separar con este signo de puntuación los diferentes ejemplos que se
ofrecen, cada uno de los cuales, cuando se trata de enunciados independientes,
comienza, como es natural, con mayúscula; de este uso excepcional y contrario a
la norma que rige en la lengua general hay abundantes ejemplos en esta misma
obra).

Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones

complejas que incluyen comas:
Cada grupo irá por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el segundo, por
la derecha; el tercero, de frente.

Se dieron cita el presidente ejecutivo, Francisco Ruiz; el consejero delegado,

Pedro García; el vocal, Antonio Sánchez; y el secretario general, Juan González.

Cuando el último elemento de la relación va precedido por una conjunción, delante

de esta puede usarse también la coma

Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo

o consecutivo, como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por
consiguiente, etc., cuando las oraciones que encabezan tienen cierta longitud: Los
jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo, los
resultados no fueron los que el entrenador esperaba .

Los Puntos Suspensivos

Los puntos suspensivos son tres, únicamente, tres. Este signo recibe su nombre,
porque entre sus funciones principales está poner a volar la imaginación del lector.
Así como el punto, los puntos suspensivos van unidos a la palabra o al signo que
los antecede y se deja un espacio entre ellos con el término o signo que les sigue

Cuando los puntos suspensivos se ponen para darle final a un enunciado, el

término que sigue después de estos, se debe escribir con mayúscula inicial. 
Ejemplos:
 Si él fuera tan valiente... No sé qué podría pasar.

 El problema es que si se enferma... Es mejor no enviarlo por allá.

 El clima está tan... Lo mejor es llevar paraguas.

 Si no haces las cosas de la mejor manera... Es muy difícil avanzar así.

 Para causar temor, duda, vacilación o sorpresa en el lector, se ponen los puntos
suspensivos.
Ejemplos:

 No sé si hablarle o no hablarle... Lo mínimo que puedo hacer es no negarle

el saludo.

 Te llaman de la oficina... Creo que te metiste en problemas.

 Quería saber... Será mejor preguntarte otro día.

 Si yo contara todas las cosas que sé de ti... Lo más prudente es cerrar la

boca.

 Cuando lo fui a buscar... Me quedé perpleja

Los Signos de Interrogación y exclamación

 Los signos de apertura (¿ ¡) son característicos del español y no deben suprimirse

por imitación de otras lenguas en las que únicamente se coloca el signo de
cierre:Qué hora es?  Qué alegría verte! Lo correcto es ¿Qué hora es? ¡Qué alegría
verte!

 Los signos de interrogación y de exclamación se escriben pegados a la primera y

la última palabra del período que enmarcan, y separados por un espacio de las
palabras que los preceden o los siguen; pero si lo que sigue al signo de cierre es
otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos: Vamos a ver...
¡Caramba!, ¿son ya las tres?; se me ha hecho tardísimo.

 Tras los signos de cierre puede colocarse cualquier signo de puntuación, salvo el
punto. Lógicamente, cuando la interrogación o la exclamación terminan un
enunciado y sus signos de cierre equivalen a un punto, la oración siguiente ha de
comenzar con mayúscula No he conseguido el trabajo. ¡Qué le vamos a hacer!
Otra vez será.

 Los signos de apertura (¿ ¡) se han de colocar justo donde empieza la pregunta o

la exclamación, aunque no se corresponda con el inicio del enunciado; en ese
caso, la interrogación o la exclamación se inician con minúscula

Los signos de exclamación se utilizan para encerrar las oraciones admirativas, las

cuales pueden ser: interjecciones (¡Oh! ¡Ah! ¡Ay! ¡Ey! ¡Huy! ¡Hum! ¡Uff!
¡Yuuujuu!); locuciones o expresiones interjectivas (¡Vaya, vaya! ¡Ni modo! ¡Ojalá
que sí! ¡Caramba con ustedes! ¡No más!; onomatopeyas (¡Achís!, ¡Cronch! ¡Ja, ja,
ja! ¡Boom! ¡Muac!, ¡Glup! ¡Zzz!)

 ¡Cómo me caes de bien, Manuel!

 ¿Podrías hacer el aseo hoy por mí, Mateo?

 ¡Cuánto te quiero, Andrés!

 ¿Ya sabes qué traje vas a usar para la fiesta, Daniel?

El Apostrofo

El apóstrofo (también conocido como apóstrofe) no tiene un uso tan común

como en otros tiempos. Sin embargo, eso no significa que deje de ser muy
útil en varias ocasiones cuando escribimos. De ese modo, es conveniente
que sepamos cómo se utiliza.

se refiere a un llamamiento directo que se hace de forma vehemente a una

segunda persona. Este concepto recibe también un uso como figura literaria
en muchos escritos poéticos.

Apóstrofe como insulto: el apóstrofe es asimismo un sinónimo de la palabra

“insulto”. Casi no se usa al día de hoy con ese sentido, pero es totalmente
válido.

La raya
 La raya (—), también llamado guion largo, es un signo ortográfico de
puntuación que se representa con un trazo horizontal largo. En tipografía,
usualmente equivale a un cuadratín, o sea, el espacio blanco cuyo ancho
mide en puntos lo mismo que el cuerpo o tamaño de la letra que se está
utilizando; sin embargo, según distintas fuentes de letra, puede variar su
tamaño.

La raya puede, según sus distintos usos, emplearse como signo simple o
como signo doble. En este último caso, al igual que otros signos dobles, las
respectivas rayas de apertura y cierre deben ir pegadas a las palabras de
los periodos que enmarcan, y separadas por un espacio del elemento que
las procede o las sucede (por excepción de que sea otro signo de
puntuación).

El GUION

El guion (-) es un signo ortográfico auxiliar, en forma de un pequeño trazo horizontal.

No debe confundirse con el signo menos (−), que es un trazo ligeramente mayor, ni
con la raya (—), que es un trazo de mayor longitud

El guion sirve para hacer la separación de una palabra cuando se llega al

final de un renglón (el final del lado derecho del margen), indicando que
este termina con una parte de la palabra, cuya siguiente parte va en el
siguiente renglón, por no caber la palabra en el renglón actual.

Las comillas

Las comillas son un signo ortográfico doble de puntuación. En español existen

tres tipos de ellas: las angulares ( «   » ) , las inglesas ( “   ” ) y las simples ( ‘   ’ ). Son
utilizados para marcar niveles distintos en una oración. Las comillas angulares se
escriben sobre la parte media del renglón, mientras que las inglesas y simples se
escriben en la parte alta de esta.

Por ser un signo doble, en español se escriben pegadas al primer y último signo
(ya sea letra, número u otro signo ortográfico) del periodo que enmarcan, es decir,
no se deja espacio alguno. Asimismo, se distingue entre comillas de apertura

( « ,  “  y  ‘ ) y comillas de cierre ( » ,  ”  y  ’ ). Las comillas inglesas (altas) de apertura

se llegan a presentar en forma simétrica a las de cierre, o en forma inversa a estas
últimas.

Conclusión

Para concluir podemos decir que cada signo de puntuación tiene una función muy
importante en la escritura desde dar un cambio de pronunciación hasta poder mas
sentido a nuestra oración o palabra

Como bien se mencionaba desde un punto, una coma es importante para cada
planteamiento pero si bien si su uso es adecuado