Lista de cotejo
PRODUCTO PARA EVALUAR: PASOS PARA ANALIZAR UN TEXTO LITERARIO
Debes ejemplificar cada punto de acuerdo con cada pregunta.
CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO A EVALUAR
1.-Título de la obra, autor, editorial, año, país, núm. de
edición y páginas
2.- Contexto del autor(a): Nombre completo, fecha de nacimiento,
fecha de defunción, nacionalidad, corriente literaria a la que
pertenece, características de la corriente, época literaria a la que
pertenece, obras representativas, temas en sus obras, aportación a
la literatura y sus logros.
3.- Argumento breve de la obra.
4.- Menciona cuáles son las marcas de literariedad en el texto
(lenguaje literario, función poética y emotiva, intención
comunicativa e intencionalidad estética, etc.).
5.-Cuál es su forma de presentación (prosa o verso).
Respuesta
“como agua para chocolate”, Laura Esquivel, 1989, Méx
México D.F, 1ª ed. (12/11/2015) y 272 pag.
Laura Esquivel nació el 30 de septiembre de 1950 en México DF. Cursó estu
Laura Beatriz Esquivel Valdés nació el 30 de septiembre de 1950, se especi
Mexicana, Ocupación: Guionista, escritora, dramaturga, docente y política
La ley del amor (1995)
Íntimas suculencias (cuentos) (1998)
Estrellita marinera (1999) - Libro Infantil
El libro de las emociones (2000) Tan veloz como el deseo (2001)
Malinche (2006)
A Lupita le gustaba planchar (2014)
El diario de Tita (2016) Mi negro pasado (2017)
Es autora de una de las novelas más leídas de las letras mexicanas, Como
1910, Revolución mexicana. Pedro Muzquiz y Tita de la Garza se han enam
casa para cuidar de su madre en su vejez. Ante esto, Pedro accede a casar
Las marcas de literalidad son los instrumentos que identifican la función p
cotidiano.
to unicativa
ipción y
recto,
al,
Subjetividad: Es la visión personal de un autor-acerca del mundo que lo ro
plovalencia: Se refiere a los diversos significados o interpretaciones de una
que fue creada y que depende de la cultura o la forma de pensar del lector
significado, y la asociación de ideas que pueden generar, sino
ademas por como suenan. lenguaje connotativo: Es aquel que su significa
polisemia: Es la pluaridad de los significados de la palabra
prosa
6.- Cuáles son sus modalidades discursivas (Narración, descripción y
diálogo).
7.- Cuáles son sus estrategias discursivas (estilo directo, indirecto,
indirecto libre).
8.- Tipos de narradores (omnisciente, personaje y testigo.
9.- Tipos de personajes: Protagonista, antagonista, ambiental,
secundario, principal,etc.
10.-Tipos de tiempo: lineal, subjetivo, trasloque, flash back,
flash forward.
11.- Escenario: abierto o cerrado.
12.- Temas abordados en la obra.
13.- A qué género literario pertenece, cuál es su definición y por
qué.
14.- A qué subgénero literario pertenece, por qué y cuáles son sus
características.
15.- Ejemplifica su estructura o trama: Inicio o planteamiento,
desarrollo o nudo, clímax y desenlace.
16.- De acuerdo con el subgénero narrativo:
Epopeya: In medias res, invocación a la musa, las primeras
palabras comunican de qué tratará la obra y el lenguaje elevado y
adjetivos.
Mito: Tipos de mito, tipos de personajes.
Fábula: moraleja explícita o implícita, características.
Leyenda: características.
Cuento: características, tipos de finales.
Novela: trama, tipos de finales, temas.
30.- Título de la obra. La casa de empeño
31.- Contexto del dramaturgo(a). (De acuerdo a la pregunta 2). :
32.- Cuántos actos, escenas y entradas se presentan.
Diálogo
Indirecto libre
Personaje y testigo
Principal: Tita, mamá Elena, Gertrudis, Rosaura, Pedro
Muzquiz
Flash back
abierto
El amor imposible, la tradición familiar, la revolución, la
gastronomía mexicana, la realidad y la fantasía son algunos "ingredientes
generación.
Pertenece a los géneros de: Novela
Por qué: por el tipo de tema que abarca y todo lo que hablan y relatan en
Tragedia, Realismo mágico, ficción y Novela rosa
Por qué: por el tipo de clímax Características: por el tipo de ambiente y esc
1910, Revolución mexicana. Pedro Muzquiz y Tita de la Garza se han enam
casa para cuidar de su madre en su vejez. Ante esto, Pedro accede a casar
MITO: Tita Es el personaje principal, y la menor de tres
hermanas....
Pedro: Pedro conoce a Tita en una reunión social y queda
inmediatamente prendado de ella....
Mamá Elena Es la madre de Tita. ...
Rosaura La hermana mayor de Tita, con quien tuvo una
rivalidad desde que era pequeña. ...
Gertrudis Hermana de en medio de Tita. FÁBULA: tiene unos mensajes uni
la tradición no siempre es correcta o la major manera de hacer
algo
Leyenda: Se sitúa en un tiempo y lugar específico. Se basa en hechos natu
fantásticos Cuento: Cerrado: se resuelven todas las tramas e incluso
conocemos el futuro que les depara a los personajes. Abierto: la trama qu
brevedad. Presencia de un narrador que cuenta los hechos. Desarrollo de
La casa de empeño
Juana Inés de Abajé y Ramírez de Santillana, conocida como Sor Juana Iné
SON 547 ENTRADAS Y TAMBIÉN LAS MISMAS

33.- Quiénes son los personajes o actores más importantes y por
qué.
34.- Corriente literaria y Época literaria, cada uno con sus
características.
35.- Subgénero al que pertenece y características.
36.- Cuál es el tema abordado y por qué.
37.- Enuncia su trama o estructura: Presentación del conflicto,
desarrollo, clímax y desenlace.
38.- Por qué la obra es un texto dramático.
39.-Título del ensayo.
40.- Contexto del ensayista (Considerar la pregunta 2).
41.- Tema planteado o tesis principal en el ensayo.
42.- Características del ensayo.
43.- Corriente literaria y época con sus características.
44.-Ejemplifica la estructura del ensayo: Introducción (hipótesis,
historia del problema y método); desarrollo (Argumentación e
interpretación) y conclusión (Resumen, sugerencias, problemas
pendientes).
ESCENAS 543
PERSONAJES
 
  LA DICHA .LA FORTUNA. LA DILIGENCIA EL
MÉRITO. EL ACASO MÚSICA.
PUES EN GENERAL TODOS LOS PERSONAJES PORQUE
TODOS TIENEN UN PAPEL IMPORTANTE EL CUAL
DA UN GIRO A LA HISTORIA
LA ÉPOCA LITERARIA ES DE ORO QUE FUE O ESTA
SITUADA EN EL AÑO XVII Y NO ES UNA COMEDIA
DE ENREDO SINO COMEDIA DE CARACTERES PUES SE
DETIENE EN SU TRATAMIENTO
ES EL GENERO LITERARIO Y LAS CARACTERÍSTICAS QUE
LO HACEN DIFERENTES AL RESTO ES LA ORIGINALIDAD
EL DRAMA PERO TAMBIÉN LA COMEDIA PORQUE SE
SITUA UNA ÉPOCA ANTIGUA LA CUAL TIENE DISTINTAS
PUNTOS DE VISTA
Doña Ana de Arellano y su hermano don Pedro residen en Madrid, pero de
Carlos de Olmedo, quien no le corresponde pues mantiene un romance con
Ana se entera de que Leonor y ella aman al mismo hombre, y poco tiempo
Vargas.A oscuras, Juan increpa a Ana por su desamor, aunque en realidad
amante de Carlos. Sin embargo, la caballerosidad de Carlos le impide dud
lo que aumenta los enredos. Vestido como Leonor se encuentra con Pedro
Carlos queda con Leonor, Ana con Juan y Castaño con Celia. Don Pedro qu
increpa a Ana por su desamo,
El ritmo
Octavio paz : Es conocido como “el gran poeta de América”. Este escritor,
Su obra ensayista y poética, es reconocida mundialmente por su profunda
Obras: El laberinto de la soledad, Máscaras mexicanas y La llama doble
Las palabras se conducen como seres caprichosos y autónomos. Siempre d
otro" y, al mismo tiempo, "aquello y lo de más allá". El pensamiento no se
a usarlas, una y otra vez pretende reducirlas a sus propias leyes; y una y o
lenguaje se rebela y rompe los diques de la sintaxis y del diccionario. Léxic
son obras condenadas a no terminarse nunca. El idioma está siempre en m
aunque el hombre, por ocupar el centro del remolino, pocas veces se da cu
incesante cambiar. De ahí que, como si fuera algo estático, la gramática a
lengua es un conjunto de voces y que éstas constituyen la unidad más sim
lingüística. En realidad, el vocablo nunca se da aislado; nadie habla en pal
idioma es una totalidad indivisible; no lo forman la suma de sus voces, del
que la sociedad no es el conjunto de los individuos que la componen. Una
es incapaz de constituir una unidad significativa. La palabra suelta no es, p
lenguaje; tampoco lo es una sucesión de vocablos dispuestos al azar. Para
se produzca es menester que los signos y lo sonidos se asocien de tal mane
impliquen y transmitan un sentido.
Un ensayo consta de 3 partes fundamentales: introducción, nudo o cuerpo
modernista
Las palabras se conducen como seres caprichosos y autónomos. Siempre d
otro" y, al mismo tiempo, "aquello y lo de más allá". El pensamiento no se
a usarlas, una y otra vez pretende reducirlas a sus propias leyes; y una y o
lenguaje se rebela y rompe los diques de la sintaxis y del diccionario. Léxic
son obras condenadas a no terminarse nunca. El idioma está siempre en m
aunque el hombre, por ocupar el centro del remolino, pocas veces se da cu
incesante cambiar. De ahí que, como si fuera algo estático, la gramática a
lengua es un conjunto de voces y que éstas constituyen la unidad más sim
 lingüística. En realidad, el vocablo nunca se da aislado; nadie habla en pal
idioma es una totalidad indivisible; no lo forman la suma de sus voces, del
que la sociedad no es el conjunto de los individuos que la componen. Una
es incapaz de constituir una unidad significativa. La palabra suelta no es, p
lenguaje; tampoco lo es una sucesión de vocablos dispuestos al azar. Para
se produzca es menester que los signos y lo sonidos se asocien de tal mane
impliquen y transmitan un sentido. La pluralidad potencial de significados
suelta se transforma en la frase en una cierta y única, aunque no siempre
unívoca, dirección. Así, no es la voz, sino la frase u oración, la que constitu
más simple del habla. La frase es una totalidad autosuficiente; todo el len
microcosmo, vive en ella. A semejanza del átomo, es un organismo sólo se
violencia. Y en efecto, sólo por la violencia del análisis gramatical la frase
en palabras. El lenguaje es un universo de unidades significativas, es decir
Basta observar cómo escriben los que no han pasado por los aros del anál
para comprobar la verdad de estas afirmaciones. Los niños son incapaces
palabras. El aprendizaje de la gramática se inicia enseñando a dividir las f
y éstas en sílabas y letras. Pero los niños no tienen conciencia de las palab
muy viva, de las frases: piensan, hablan y escriben en bloques significativo
trabajo comprender que una frase está hecha de palabras. Todos aquellos
saben escribir muestran la misma tendencia.
45.- Por qué es un ensayo literario. Por que el autor debido a la gran fama que tenia como escritor y poeta de
46.- ¿Estás de acuerdo con la postura del autor?, ¿Por qué? Si por que el idioma es único y con un ritmo sin igual
47.- De qué manera la lectura y análisis de estos textos literarios te A expresarme de mejor manera hacia mis mayores mi familia y en la escu
han ayudado para mejorar tu desempeño académico y tu vida
personal.
en
ESCALA: 0 A 1
47 = Excelente; 46-40 = Destacado; 39-35 = Bueno; 34-30 =Regular; 29-25= Suficiente;
24- 10= Necesita ayuda.
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