Está en la página 1de 4

Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Analizar textos literarios


1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
“La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Es posible que algunos
de los elementos de análisis no se cumplan en todos los textos. Si es el caso, justifica tu respuesta.

Elementos de análisis “Al que ingrato me deja, “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
de la obra busco amante”
¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón y
Mendoza
¿A qué género literario Lírica / Soneto Lírica / Poema Dramática / Comedia
pertenece?
¿Cuál es el contexto Discursos imperantes en la sociedad Gobierno y su relación con el Gobierno y su relación con el
socio histórico y cultural Fue escrito en Ciudad de México en entorno entorno.
de la obra? 1692. Fue escrito en Santiago de Fue escrito entre 1618 u 1621.
Chile en 1887.
¿Cuál es el contexto del Juana Inés de Asbaje Ramírez de Félix Rubén García Sarmiento, Juan Ruiz de Alarcón y
autor? Santillana, mejor conocida como sor conocido como Rubén Darío, Mendoza, nació en 1581,
Juana Inés de la Cruz, nació 12 de nació el 18 de Enero de 1867 Taxco, Virreinato de Nueva
Noviembre de 1648 en San Miguel en Metapa, Nicaragua. Era España, fue escritor
Nepantla, Intendencia de México, periodista, poeta y diplomático novohispano, del siglo de oro,
Virreinato de la Nueva España. Fue nicaragüense. Uno de los que cultivó distintas variantes
una religiosa jerónima y escritora poetas que ha tenido mayor y de la dramaturgia, fue
novohispana, exponente en el siglo más duradera influencia en considerado un influyente
de oro de la literatura española. poesía del siglo XX. dramaturgo del barroco
español.

1
Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

¿Cuál es la intención del Sor Juana representa el amor a quien La vanidad y avaricia del rey, Trata de don García que vuelve
autor? nos hace daño y el desprecio a sale a relucir ante la a casa con su padre. Un mundo
quienes nos aman. inhumanidad al “comprar” al donde vive la apariencia y la
poeta y acabar en su muerte, hipocresía en las diferentes
socavando sus habilidades. clases sociales.
¿Cuál es el argumento? Era ver a la mujer de una manera Un rey que vivía entre riquezas Don García a fin de ganar a
distinta a la convencional que había de muchos tipos, poseía todo ganar el amor de doña Jacinta,
en aquella época. lo posible por su avaricia. inventa un sinfín de mentiras.
¿Cuál es el tema? Amores y desamores. Poder y avaricia en un mundo Como las mentiras pueden
de desigualdad. hacer sentir menos mal que la
verdad.
¿Cuál es la acción? El tener y dejar a un amor, morir por El obtener algo a cambio, La red de mentiras que se
amores y sufrir por lo que fue un como un pedazo de pan por un hace, para enamorar y llegar al
amor, desde los pies de una mujer “trabajo” para ser víctima de objetivo, aunque tarde o
opuesta a la epoca. los deseos de alguien con temprano reluce la verdad.
poder, que le pertenece
nuestra propia vida hasta el
final.
¿Cuál es el tiempo de la Psicológico, no tiene un tiempo Cronológico, desde el verano Cronológico, a finales del siglo
obra? específico, pasa en la mente del hasta el invierno transcurre, XVI.
personaje. que es hasta la muerte del
poeta, todos los días dando
vueltas al manubrio.
¿Cuál es el espacio? No tiene un espacio específico. En el palacio del rey burgués, Ciudad de Madrid.
principalmente en el jardín
donde toca el poeta.
¿Cuáles son los Sor Juana Inés de la Cruz y sus El narrador, el rey, sus Don García, Don Juan, Don
personajes? amantes. mujeres, sus animales, sus Felis, Don Beltrán, Don Sancho,
cortesanos, el poeta, el Don Juan, Tristan, un letrado,
filósofo. Camino, un paje, Jacinta,

2
Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Lucrecia, Isabel, un criado.

3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
transmiten (10 a 12 líneas).
Al ingrato que me deja, busco amante – Sor Juana Inés de la Cruz
En la época, llamada el “siglo de oro”, se identifica su autora con el texto ante el trato que se reciben las mujeres en
aquel entonces, en el cual no se les da la oportunidad de opinar o hacer las mismas actividades que un hombre y esto
se convierte en algo mal visto hacia el género femenino.

El rey burgués – Rubén Darío


Se relaciona como es la desequida entre cada clase social, el haber pasado Rubén Darío problemas econó micos a
temprana edad, relaciona el hecho de có mo hay una brecha entre la clase alta y la clase alta en la sociedad. Esa
desequida que existe entre las dos sociedades.

La verdad sospechosa – Juan Ruiz de Alarcó n


Asociando con la vida del dramaturgo, este que se sabe provenía de una familia relacionada con la nobleza castellana,
hace esta sá tira/comedia en como la sociedad se diferencia y como las mentiras para poder librar de las obligaciones
sociales que se tienen.

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.

3
Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Por la obra sor Juana Inés de la Cruz, relaciona en el género de lírica a similitud con la obra del rey burgués, tiene sus
diferencias ya que es un soneto y el otro es asociado a un poema/cuento. A diferencia con la obra del dramaturgo
Juan Ruiz, no noto similitud a simple vista.
La obra asociada al dramaturgo Juan Ruiz de Alarcó n, como comedia el mensaje que transmite siento es má s fá cil de
llegar para el pú blico, ya que lo expresa de una forma bastante clara y divertida en su sá tira la verdad sospechosa.

5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
en que vives.

Si pudiera comparar mi vida con la época que escribió sor Juana Inés de la Cruz, su soneto, ya no tenemos esas
limitantes para el género de las mujeres, en el cual ya no es mal visto lo que podía interpretar la autora en su obra.
Para la obra de Rubén Darío junto a la de Juan Ruiz de Alarcó n, siento tienen un apego má s cercano a la sociedad
actual, no hay esclavitud y esto deja de lado poder poseer personas como un “objeto”, pero sigue existiendo las
diferencias en ambas obras, de las clases sociales y como existen estos distintos privilegios y se separa entre cada
sociedad. Por la obra, la verdad oculta, sigue siendo de muchas personas, el poder vivir en base a la mentira, una
forma en la cual se acostumbran a ocultar una verdad que para ellos puede ser doloroso, pero siempre al final, las
mentiras no pueden sustituir la realidad en la que vivimos cada individuo.
Si fuese otra época, como la de sor Juana Inés de la Cruz, o el cuento de Rubén Darío relata, no sé si podría vivir o
tener el mismo pensamiento actual, creo es de lo peor que pudo haber pasado en cuestió n de la historia, la
discriminació n de género y el hecho de poder “adquirir” personas, como lo fue la esclavitud.

También podría gustarte