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TRABAJO DE INVESTIGACION
PRESENTADO POR:
Esther Estela, MOYA POMA
ASESOR
Dr. LUIS ALZAMORA DE LOS GODOS URCIA
i
ÍNDICE
Páginas
CARATULA i
INDICE ii
LISTA DE TABLAS iv
LISTA DE FIGURAS v
ii
CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 87
3.1 Tipo, diseño y nivel de la investigación. 87
3.2 Enfoque y Método 91
3.2.1 Enfoque de la investigación 91
3.2.2. Método. 92
3.3 Población y muestra. 92
3.3.1 Población 92
3.3.2 Muestra 93
3.4 Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos. 94
CONCLUSIONES 129
RECOMENDACIONES 131
REFERENCIAS 133
ANEXOS: .138
01 Instrumentos de recolección de datos .139
02 Declaración Jurada de Autenticidad y No Plagio 143
03 Autorización para Tesis en el Repositorio del ICTE 144
04 Matriz de consistencia .146
iii
LISTA DE TABLAS
TABLAS : Pag
iv
LISTA DE FIGURAS
FIGURAS: Pag
v
CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
-1-
A nivel Nacional A nivel nacional, la participación comunitaria ha
tomado un cariz de gran importancia dentro de la seguridad ciudadana
donde tiende a expandirse en cada región de manera teórica y planificada
sus acciones sin embargo la ejecución falta concretarse para alcanzar los
objetivos de seguridad ciudadana
-2-
Según Fruhling y Tulchin (2005), entre los factores sociales más
destacados están la desigualdad en los ingresos, el acceso a las armas de
fuego, los efectos de la guerra, la debilidad de los controles institucionales,
en particular la fragilidad de los sistemas judiciales y policiales, las normas
culturales y, a la vez, los niveles de pobreza y la historia de violencia. Las
normas sociales y culturales también son un determinante básico del
comportamiento. Así mismo, señalan que la violencia se entrecruza en el
tejido cultural de muchas sociedades y se convierte en parte de un conjunto
de normas que guía en el comportamiento y ayuda a moldearlas identidades
de grupo.
-3-
perspectivas? ¿las demandas de la población puede llevar inevitablemente
al “populismo punitivo” o exigencia de medidas más drásticas y con el riesgo
de afectar los derechos constitucionales? ¿las ciencias sociales están
contribuyendo o ayudando en mejorar las políticas? ¿hay vasos
comunicantes entre el sentido común de la población en relación al problema
de la inseguridad y el enfoque de las ciencias sociales?
-4-
Lurigancho, especialmente produciendo un sustrato estructural para la
inseguridad ciudadana.
-5-
especialmente produciendo un sustrato estructural para la inseguridad
ciudadana.
-6-
de los Pobladores del Distrito de San Juan de Lurigancho, en el
Año 2019?
b) ¿En qué medida los Factores de Educación influyen en la
Cultura de Violencia de los Pobladores del Distrito de San Juan
de Lurigancho, en el Año 2019?
-7-
1.4. Delimitación de la Investigación
-8-
1.4.4. Delimitación Conceptual
-9-
delincuencia, e incorpora las perspectivas transversales de
equidad de género, derechos humanos y
cohesión_social.(http://148.202.167.116:8080/xmlui/bitstream/han
dle/123456789/2407/seguridad%20ciudadana%20y%20factores%
20de%20riesgo%20asociados%20a%20la%20violencia%20y%20l
a%20delincuencia.pdf?sequence=1&isAllowed=y, recuperado el
05Oct 2020).
- 10 -
Estado responsable. (http://www.victorcorrea.com.co/la-seguridad-
ciudadana/recuperado el 04Oct2020)
- 11 -
La importancia de la investigación radica en su proximidad para
afectar la vida cotidiana y el bienestar de las personas, así como su impacto
en la actividad económica en el Distrito de San Juan de Lurigancho. El
creciente aumento de los índices de criminalidad en el mundo, sobre todo
en los países subdesarrollados, es motivo de preocupación constante por
parte de las autoridades y de la población en general.
- 12 -
1.6. Limitaciones
- 13 -
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
- 14 -
que las teorías de miedo al crimen que mejor la
explican son la teoría de la victimización, la de la
incivilidad y la de las redes sociales. Esto debido a que,
para el caso de Colombia y de acuerdo con el modelo
estimado, existe una mayor probabilidad de sentirse
inseguro en el barrio donde se vive si se ha sido
víctima directa o indirecta de un delito, siendo la
victimización directa la que mayor correlación tiene con
el sentimiento de sentirse algo o muy inseguro en el
barrio.
2. Adicionalmente, y en línea con lo que sugiere la teoría
de la incivilidad, la presencia de grupos y el
comportamiento antisocial en el barrio también están
asociados, según el modelo estimado, con una
percepción de inseguridad mayor. Además, el
incremento asociado a las señales de incivilidad es de
una magnitud casi tan grande como el asociado a la
victimización, lo que, según Hunter (1978), puede ser
explicado por la mayor frecuencia con la que los
individuos se relacionan con el entorno de su barrio en
comparación a la frecuencia con la que se enfrentan a
situaciones de victimización. Por su parte, y acorde a la
teoría de las redes sociales, la confianza en la policía y
en las fuerzas militares está asociada a una reducción
en la percepción de inseguridad.
3. Por otro lado, para la teoría de la vulnerabilidad física,
operacionalizada a través de la edad y el sexo del
individuo, las estimaciones no coinciden plenamente
con lo predicho por la teoría. Concretamente, la edad
muestra la particularidad de que son las personas
mayores las que presentan una menor propensión a
sentirse algo o muy inseguros a pesar de ser las más
vulnerables físicamente. Por lo tanto, las dinámicas
teóricas que se plantean desde la teoría de la
- 15 -
vulnerabilidad física, no se cumplen en el caso de la
edad, aunque si lo hacen para el caso del sexo. Una
posible explicación a esta dinámica es que las
personas mayores en Colombia presentan menos
temor al crimen debido a que sienten que su
probabilidad de ser víctima de un delito es más baja
que cuando eran jóvenes y las cifras de criminalidad en
el país eran superiores debido a problemas
relacionados con la guerra de carteles de drogas y la
debilidad institucional en el territorio. Además, las
personas mayores se encuentran cada vez menos
expuestas a escenarios o situaciones que puedan
convertirlos en víctimas de un delito debido a sus
rutinas. Estas, pero, representan conjeturas que
deberán ser comprobadas por futuras investigaciones.
4. En lo referente a la teoría de la vulnerabilidad social, de
forma global las estimaciones muestran que son las
personas menos vulnerables, y no las más vulnerables
como sugiere la teoría, las que reportan mayor
probabilidad de sentirse inseguras, ya que tener
empleo y tener elevados niveles de educación
mostraron una asociación positiva con la percepción de
inseguridad en contradirección con la teoría, que
plantea estas dos variables como reductoras de la
percepción de inseguridad. Algunas explicaciones
posibles son que las personas con empleo y mayores
niveles de educación pueden percibir más tipos de
peligros, conocer más la realidad en la que se mueven
o tener más interiorizados los posibles riesgos de la
criminalidad. Sin embargo, el estudio de las razones
que subyacen las asociaciones estimadas queda fuera
del alcance de este trabajo, y deberán ser analizadas
en investigaciones futuras.
- 16 -
5. Así, en el caso de la teoría de la vulnerabilidad social,
la única variable que se comporta según lo predicho es
el estrato socioeconómico, siendo los estratos
socioeconómicos más altos los que presentan menor
percepción de inseguridad. Aun así, como ha sido
argumentado, esta variable puede estar capturando
otras dimensiones adicionales a la vulnerabilidad
socioeconómica, debido a que, en los barrios de estrato
más alto, generalmente, el entorno también es mejor en
dimensiones no controladas en el modelo (entre otras,
desorden físico o sistemas de seguridad privados que
respaldan las falencias de los sistemas de seguridad
estatales).
6. Por último, el modelo aplicado explica, de forma
agregada, el 14,3 % de las variaciones en la
percepción de inseguridad en Colombia en el 2016,
permitiendo así identificar áreas relevantes para la
construcción de políticas públicas orientadas a
reducirla.
- 17 -
social. Las conclusiones que llego el autor en esta tesis
fueron:
1. Dentro de las principales aportaciones del presente
estudio, hemos entregado información de análisis que
permitiría cambiar el paradigma actual de patrullajes
aleatorias (random) o sin fundamento analítico,
marcado por estrategias reactivas de intervención
policial, por uno predictivo y focalizado que permita
optimizar el capital humano y logístico de las policías.
El interés de llevar a cabo un estudio de estas
características es desarrollar herramientas que ayuden
a caracterizar la probabilidad de ocurrencia de un acto
criminal, en base a la información histórica disponible
respecto de delitos que ya sucedieron.
2. La modelación espacio –temporal de patrones
criminales representa una inestimable fuente de
información para las policías. Los modelos de
incidentes delictuales no sólo permiten investigar y
hacer análisis criminales, sino que además facilitan la
predicción de la evolución de indicadores de riesgo en
locaciones de interés específico. Si este tipo de
modelos logra pronosticar dichos indicadores, la policía
podría entonces optimizar el despliegue de recursos
con la consiguiente mejora en aspectos de seguridad y
reducción de potenciales amenazas utilizando
patrullajes preventivos y programas de vigilancia.
3. En consecuencia, conociendo las comunas que
presentan mayor probabilidad de ocurrencia de
determinados delitos según factores espaciales,
temporales y de contexto, como por ejemplo los delitos
violentos de homicidio y violación, se pueden llevar a
cabo patrullajes “inteligentes”, obteniendo como primer
resultado el incremento de las probabilidades de
aprehender al delincuente (uno de los dos
- 18 -
determinantes en la oferta del delito que propone
Becker y que depende de las policías, y luego causar
un efecto disuasivo en la perpetración de los delitos en
las comunas intervenidas.
4. Finalmente, este estudio de casos es completamente
práctico y aplicado, dejando abierta la posibilidad de
continuar con futuras líneas de investigación, ya que el
modelo y metodología propuesto tiene completa
extrapolación a otros delitos y zonas geográficas
- 19 -
ciudadana en la formulación y ejecución de políticas
públicas es un factor de éxito de las mismas.
2. Las decisiones gubernamentales en cuanto a política
pública necesariamente tendrían que estar sustentadas
en evidencias. Las evidencias, tendrían que ser una
herramienta que sirva a la política, que aunado a
procesos de participación ciudadana; contribuyen al
desarrollo de la vida democrática.
3. Particularmente para la comprensión de un problema
multifactorial como la delincuencia, es necesario que
las fuentes de información sean confiables y
representativas de lo que sucede, es por ello que
resulta imperante, considerar no sólo la visión de la
cifra aparente (denuncias), ya que la cifra negra (no
denuncias o denuncias que no derivan en averiguación
previa) es muy elevada en nuestro país; además, los
datos de victimización y percepción de seguridad
pública se encuentran disponibles en una escala
Nacional y Estatal.
4. Si bien la Encuesta Nacional de Victimización y
Percepción sobre Seguridad Pública (ENVIPE)
representa un importantísimo esfuerzo por recabar
datos de este tipo, que ha mejorado las técnicas y
metodologías de recabo de datos. Debido a la
naturaleza misma de la Encuesta ‘Nacional’, no da
cuenta de lo que pasa al interior de la geografía
heterogénea de un Estado.
5. Las aplicaciones de cartografía delictiva y los modelos
utilizados en este ámbito a los problemas de
criminalidad, no representan un fin, sino el comienzo de
un tipo de análisis en las acciones de inteligencia. En
este sentido, el análisis espacial ofrece un importante
potencial para generar información que puede ser
- 20 -
utilizada en la toma de decisiones de orden preventivo,
correctivo y estratégico.
6. Particularmente, en este trabajo se propone incorporar
técnicas desarrolladas en el marco metodológico
conceptual de la Geomática, si bien en la Criminología
ambiental ya se hace uso de la cartografía y los
Sistemas de Información Geográfica; se plantea utilizar
técnicas de cartografía participativa, en particular el
‘Método Strabo’, desarrollado originalmente para
obtener información donde no existía, este objetivo se
ha ampliado a nuevas formas de hacer análisis
espacial cualitativo.
7. Por otro lado, resulta trascendente poder acceder a los
datos puntuales de incidencia delictiva (denuncias)
actualizados en el terreno de la investigación y
desarrollo, en un ambiente académico y con el objetivo
de aplicar y desarrollar métodos y técnicas de análisis
que vinculan a la actividad académica con el desarrollo
social.
8. El sentimiento de inseguridad y el miedo al delito,
además de verse influido por la experiencia personal, el
rumor urbano y los medios de comunicación, tiene una
fuerte ‘carga’ territorial porque depende en gran medida
del conocimiento que tengamos o no, de un territorio y
por lo tanto de quien lo habita.
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Grado Académico de Magister en Política Social con
mención en Gestión de Proyectos Sociales. El objetivo
general fue Determinar los factores de riesgo que inciden
en el desarrollo de la inseguridad ciudadana en el distrito
El Agustino, desde el enfoque de Seguridad Humana. Las
conclusiones que llego el autor en esta tesis fueron:
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en los problemas familiares y las conductas
antisociales como el consumo de drogas por parte de
los jóvenes. Sus afirmaciones no se pueden tomar
como conclusiones objetivas sobre las reales causas
de la inseguridad, pero reflejan una visión inmediatista
del problema, se incluyen a las fuerzas de la policía y
serenazgo, no se hace alusión a políticas de Estado, al
modelo liberal o problemas estructurales como la
pobreza y marginalidad. En este contexto no se
desarrollan estrategias comunitarias de respuesta, de
cohesión y confianza, que presione al gobierno
nacional o local por mejora en las políticas de manera
similar a los tiempos del inicial poblamiento urbano del
distrito, aunque con otra naturaleza. El déficit en la
seguridad comunitaria, agudizado por los prejuicios por
parte de pobladores de otros distritos, contribuye al
avance de la delincuencia en el distrito.
5. Otras muestras en los déficits de la seguridad
comunitaria y que son un “caldo de cultivo” para la
delincuencia son los altos índices de repitencia y atraso
escolar, los que a su vez pueden estar reflejando
condiciones inadecuadas de funcionamiento del
sistema escolar.
6. En cuanto a la seguridad política, que guarda estrecha
relación con la seguridad comunitaria, encontramos un
bajo nivel de presión hacia las autoridades para que
avancen en la solución del problema de inseguridad.
Esto guardaría relación con el actual distanciamiento y
desconfianza con el sistema político y al individualismo
que se impone por la lógica del mercado y la necesidad
del consumo. Este retraimiento, que en parte también
es motivado por el temor hacia los delincuentes –tal
como lo afirman algunos de los entrevistados tiende a
fortalecer a la violencia delincuencial.
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7. La seguridad política del distrito señala dificultad en la
participación política femenina en el nivel de la
autoridad local (nunca ha ejercido una alcaldesa y el
consejo de regidores tiene como mayoría a hombres),
pero también en la micro política, es decir la relación de
poder en ámbitos como la familia y el barrio donde
también se encuentran dificultades que se reflejan en la
violencia contra la mujer tal como refiere el indicador de
feminicidios.
8. En la seguridad ambiental del distrito, la problemática
del descuido en el recojo de residuos sólidos y el ruido
ambiental convierten a la jurisdicción en un escenario
que refuerza la criminalidad, tomando en cuenta la
teoría de “la ventanas rotas”, la cual señala que el
desorden propicia las conductas anómicas. A su vez,
aquellos lugares del distrito donde el desorden y los
basurales se imponen, reflejan el repliegue de la
autoridad estatal y el empoderamiento de la
delincuencia.
9. . En la dimensión de salud del distrito resalta la
problemática de la TBC (es el distrito con mayor
incidencia de casos en el cono este); esta enfermedad
nos permite advertir sobre los problemas en la nutrición
y déficit en el sistema inmunológico de las personas.
Esta condición genera estrés y en familias de extrema
pobreza una carga familiar que les resulta difícil
sobrellevar, se refuerza una situación de anomia que
favorece la delincuencia.
10. La seguridad económica en El Agustino muestra
indicadores que generan una expectativa de
optimismo: la densidad empresarial tiende a
incrementarse, el nivel económico es catalogado como
de C (es minoritario el sector de extrema pobreza). Sin
embargo, el mayor movimiento comercial, de bienes y
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dinero incentiva mayor criminalidad si se toma en
cuenta que se desarrolla en un 163 contexto con
problemas en la formación de los jóvenes, muchos de
ellos tentados en recurrir al inmediato recurso del robo.
También tomar en cuenta que el crecimiento
económico trae como consecuencia mayor
individualismo y propensión a las salidas anómicas.
11. Los factores o dimensiones que se han tomado en
cuenta en la investigación, sigue la premisa del
enfoque de Seguridad Humana que indica la
interacción entre todas las condiciones (comunitarias,
de salud, económicas, delictivas, política ambiental) y
que nos permiten adentrarnos en la problemática dela
inseguridad ciudadana y que puede darnos
herramientas para un plan integral de lucha contra la
delincuencia e inseguridad.
12. Las conclusiones señaladas pueden servir como
referentes para estudios sobre la delincuencia y la
inseguridad en otros distritos, si se toma en cuenta que
muchos de los factores mencionados resultan ser
trasversales en la sociedad peruana
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1. La Seguridad ciudadana en el distrito de Comas tiene
una percepción mala, la población que vive en el
distrito de Comas, indicaron en las encuestas
realizadas, que el distrito carece de seguridad, a su vez
hacen mención que no reciben el apoyo necesario por
parte de la Municipalidad ni de las dependencias
policiales por tal motivo se encuentran totalmente
desprotegidos siendo víctimas constantemente de la
ola criminal en el distrito.
2. La población encuestada del distrito de Comas, fue
dividida en 3 niveles, las cuales en la encuesta
realizada, se indico que los 3 niveles de edades, hacen
mención a la percepción de seguridad ciudadana con
un calificativo malo, viéndose afectados por la
inseguridad que se encuentra en el distrito sin contar
con el apoyo del personal de serenazgo cada vez que
sufren algún tipo de robo, desmotivando y haciendo
que la población se sienta con temor de salir a transitar
libremente.
3. La población en el distrito de Comas se ha dividido en
cuatro tipos de ocupaciones, estudiantes, ama de casa,
trabajadores dependientes y trabajadores
independientes, indicándonos en las encuestas
realizadas que no existe apoyo alguno referente a
seguridad, fuera de las universidades, de los colegios,
ni en las avenidas principales donde la población
transita a diario, esto ocasiona que los delincuentes
aprovechen y cometan sus robos, perjudicando a la
población.
4. Tanto como mujeres y hombres son víctimas a diario
de la inseguridad en el distrito de Comas, indicando la
población que no existe ni un tipo de sanción para los
delincuentes, por eso ellos cometen actos delictivos sin
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la más mínima preocupación, no teniendo el apoyo de
las autoridades cuando agarran a un delincuente y
llegar al punto de hasta protegerlos para que no
puedan ser linchados, por tal motivo la población no se
siente conforme en cómo viene trabajando la
municipalidad del distrito.
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afectan el crecimiento de los empresarios del calzado
de este distrito, son los delitos Contra el patrimonio,
entre ellos la extorsión, asalto y robo a mano armada,
robos al paso, invasiones, robo de vehículos etc.; así
mismo tenemos los delitos contra la vida el cuerpo y la
salud: Homicidios, sicariatos, lesiones con arma de
fuego y arma blanca y no menos influyente en la
inseguridad ciudadana resulta la alta tasa de Violencia
Familiar, el TID, entre otras causas.
3. Los mecanismos orientados a mejorar la seguridad
ciudadana en el distro El Porvenir, que el gobierno local
como titular de la seguridad ciudadana según ley, opte
por implementar programas eficientes y eficaces
tendientes a la prevención, contrarrestar y/o erradicar
el accionar delictivo en la zona, y dotar de una
seguridad que por ley y por doctrina le corresponde a la
ciudadanía. Aprovechando el presupuesto 030,
otorgado a los gobiernos locales para el cumplimiento
de las metas en materia de seguridad ciudadana.
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criminal o delictiva. Para considerar a un hecho como delito este debe ser
penado por el sistema jurídico. Asimismo, debe hacerse la diferencia
entre crímenes y delitos. Los crímenes son aquellos delitos que se
consideran graves (como homicidios o secuestros).
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Otro trabajo importante para el desarrollo del tema fue el de Ehrlich
(1973), quien propuso un modelo de asignación de tiempo entre trabajo y
actividades delictivas. Al maximizar su utilidad con incertidumbre, el
individuo decide si dedicarse o no a actividades criminales. La utilidad
esperada es menor ante mayor severidad en el castigo.
Cea et al. (2006) cuenta con una extensa revisión bibliográfica de las
causas de la delincuencia.
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Figura N° 03: Factores de la Delincuencia
Fuente :Revista digital.inesem.es
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Tabla 1:Principales determinantes de la Delincuencia
__________________________________________________________ ___________________________
FACTORES DETERMINANTES
__________________________________________________________ ___________________________
Factores Económicos Pobreza
Desigualdad
Ingreso
Consumo
Desempleo
Fuerza laboral
Crecimiento económico
Cantidad de comercio
Genero
Factores demográficos Estructura el área de la población
Genero
Estado Civil
Urbanidad
Ruralidad
Densidad poblacional
Raza
Factores Policiales Número de policías
Eficacia policial
Factores penales Población penal
Penas
Factores de armas Control de armas
Porte de armas
Factores de droga Epidemia de crack
Alcohol
Escolaridad
Factores Educacionales Capital humano, escolaridad
Analfabetismo
Fracaso escolar
Deserción escolar
Inteligencia
Calidad de educación
Participación en pandillas
Conductas pandilleras
Efecto colegio
Capacitación
Factores de Diseño ambiental Vigilancia natural
Control natural de los accesos
Reforzamiento territorial
Mantención del espacio público
Condiciones del Hogar y vivienda
Factores de riesgo social Hacinamiento
Carencias del hogar
Hijos no deseados
Marginalidad social
Factores de capital social Participación ciudadana
Redes de Apoyo
Factores psicológicos
Factores de programas
___________________________________________________________________________________________
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2.2.1.4. Teorias del Factor Político
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determinado del cual se nutre y al cual pretende modificar o
mantener (p. 149-187).Para Dye (2008) “política pública es todo lo
que los gobiernos deciden hacer o no hacer”. (p. 1)
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finalmente, la política está en el campo de la phronesis o sabia
comprensión antes que en el campo de la episteme o saber riguroso
propio de la ciencia.
- 35 -
e imprescriptibles del hombre. Estos derechos son la libertad, la
propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.
- 36 -
Lochner, catedrático e investigador en Capital Humano y
Productividad, propuso la tesis de que la delincuencia se reduce al
potenciar la educación de las personas. Sus estudios no solo son
perceptivos sino que se basan en estadísticas realizadas por él y
otros investigadores sociales alrededor del mundo. Algunos
resultados de sus análisis indican las causales y la relación que la
escolarización obligatoria tiene entre la disminución significativa en
delitos, así como la proporción de personas con ningún nivel de
instrucción y su recurrencia delictiva. Sus hallazgos muestran que la
mejora de la educación puede producir importantes beneficios
sociales y puede ser una herramienta clave de la política en la
campaña para reducir el crimen.
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individuos adquieren momentos de pensar, sentir y de actuar que
son necesarios para participar adecuadamente en la sociedad, como
afirma Light.
- 38 -
adulta moderna. Las escuelas, al igual que la sociedad en general,
actúan principalmente como una meritocracia: los niños alcanzan
sus estatus según méritos, y no en función de su sexo, raza o clase
(Parson y Bales, 1956).
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analfabetismo del mundo rural tiene un carácter de género, ya que
las mayorías de quienes no saben leer o escribir son mujeres. El
gasto mundial en educación se concentra en unos pocos países y
regiones, concretamente en América del Norte y Europa Occidental.
La educación superior se ha expandido considerablemente
desde la Segunda Guerra Mundial, y en la actualidad muchas
sociedades tienen un gran número de estudiantes universitarios. Sin
embargo, existe una crisis de financiación, y cada vez hay más
alumnos que deben contribuir económicamente a sus estudios
superiores.
- 40 -
mediados del siglo XIX, Holanda, Suiza y los estados alemanes
habían alcanzado, en mayor o menor medida, la escolarización de
todos los niños en las escuelas elementales, pero Inglaterra y Gales
estaban muy lejos de este objetivo. En Escocia, la educación estaba
ligeramente más avanzada. En Estados Unidos, por el contrario,
alrededor de la mitad de los niños entre cinco y diecinueve años ya
estaba escolarizada en 1850.
- 41 -
Figura N° 06: Polaridad social, escasez de educación digna y otras causas de
delincuencia juvenil.
Fuente :PuntoEdu/PUCP
- 42 -
Carranca y Trujillo (2007) establecieron que las causas
generales de la delincuencia se revela la influencia de del factor
económico estableciendo cuatro aspectos fundamentales que
determinan por principio la pobreza consecutiva al crimen a saber:
La carencia de los artículos de primera necesidad, Mala
alimentación. Pobreza. Escasa producción. La bonanza en la
economía de un país muestra correlativamente la disminución de los
delitos y a mayor crisis económica sigue el aumento de los índices
de criminalidad (citado en Leija, 2009, 144).
- 43 -
Figura N° 7: Narcotráfico, Política, Economía y Sociedad causan la
delincuencia.
Fuente :divergencias.com.mx
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El concepto de privación económica cuya noción básica postula
que la economía genera una diferenciación estructural en términos
del acceso a oportunidades económicas. La asociación entre
privación y crimen radica en que bajo contextos agudos de privación
(absoluta y relativa) la tasa de criminalidad tiende a ser mayor. A
diferencia de las ideas basadas en el ciclo económico, la relación
entre una economía que sistemáticamente genera y distribuye
desigualdad y la variación del crimen, se ubica como una de las más
importantes y aceptadas en la criminología (p. 263).
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sociales. Así mismo, indican que el objeto de estudio en la
economía es el comportamiento humano en la producción, el
intercambio y el uso de bienes y servicios. El problema económico
central de la sociedad es cómo reconciliar el conflicto entre los
deseos de bienes y servicios virtualmente ilimitados de las personas
y la escasez de los recursos —trabajo, maquinaria, materias
primas— con los que dicho bienes pueden producirse.
- 46 -
Figura N° 8: Desintegración familiar y economía, factores para el aumento
de la delincuencia.
Fuente :udg.mx
- 47 -
La seguridad ciudadana es aquel estado o condición socio-
institucional que objetiva y subjetivamente puede calificarse como
óptima para el libre ejercicio de los derechos individuales y colectivos
y que depende del conjunto de condiciones sociales y culturales,
jurídicas, institucionales y políticas que, entre otras, posibilitan el
adecuado y normal funcionamiento de las instituciones públicas y los
organismos del Estado, así como la convivencia pacífica y el
desarrollo de la comunidad y la persona. (Tudela, 2008, p.10).
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Según los autores indicaron que:
- 49 -
Investigaciones llevadas a cabo en el Perú, mencionan que los
pobladores tienen una percepción negativa sobre la seguridad
ciudadana, lo que ha llevado a que los ciudadanos tomen medidas sobre
esta situación, como la creación de grupos comunales, o la instalación
de rejas de seguridad en sus barrios, para de esta manera propiciarse
espacios seguros, ante la falta de capacidad del gobierno local para
abordar el tema la inseguridad, como los actos delictivos que son del
diario vivir (Mamani, 2015; Sandoval, 2013; López, 2014; Vizcarra, y
Bonilla, 2016).
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creencias y los estereotipos relacionados o inherentes al grupo o sus
categorizaciones prototípicas de influencia por otras identidades
minoritarias o mayoritaria. En llamadas representaciones sociales, se
sintetizan los constructos de una realidad por la cual las personas tienen
una postura innovadora además de su influencia, interpretan la
información y ayudan a diversificarlo. Si tiene el proceso comunicativo y
discursivo comprenderemos que las representaciones sociales son
símbolos y en donde podría intervenirse en la cotidiana vida. La
percepción es la interpretación que podemos dar a una experiencia y
propiamente por percepción social a la conducta desviadaa las
representaciones mentales hacia la desviación social. La percepción
requiere un proceso racional, no es solo intuición. Requiere elaboración
intelectual provocando en la persona actitudes, reacciones al hecho,
opiniones, etc. La percepción social hacia una conducta desviada está
sustentado en la experiencia familiar y personales de victimización y su
conocimiento de ellos a través de los medios masivos de comunicación,
pero también la percepción se nutre de valores y creencias propias de la
persona. Para tener importancia criminológica es que la percepción
individual adquiere características colectivas y en donde se da
conformación a las representaciones sociales en un grupo. Las
experiencias en los estudios de representación social en material
criminal van marcando hitos y líneas de conducta nos demuestra que la
percepción no es simple intuición sino es una experiencia racional de un
hecho. Entonces suponemos que las percepciones que capturen una
agresiva actitud delictiva en una zona determinada, harán tomar
medidas respectivas a sus residentes de la zona y tomaran acciones y
opiniones para responder a la criminalidad, más cuando se ha sido
víctima de ello. La Victimización es por tanto operativa también en la
investigación para lo cual se entiende que es toda persona que haya
sido sujeto pasivo de una acción determinada y que la víctima lo
identifique como delictiva según su criterio
- 51 -
2.2.2.2. Inseguridad Ciudadana: San Juan de Lurigancho lidera los
distritos en los que más se denuncia
Los delitos más denunciados en país son el hurto con 88,780, así
como conducir en estado de ebriedad o bajo los efectos de las drogas
con 41,257, según el reporte del Sistema de Denuncias Policiales.
- 52 -
Figura N° 10: Imágenes de la Inseguridad Ciudadana en el Distrito de
San Juan de Lurigancho.
Fuente :pcm.gob.pe
2.2.2.3.1. Vulnerabilidad
Inicialmente, el concepto de vulnerabilidad se desarrolló incluyendo
tres aristas: riesgo, consecuencias negativas del crimen y percepción
de control (Killias, 1990) y así se convirtió en un concepto de
relevancia en los estudios de temor (Killias & Glerici 2000).
- 53 -
dominantes y con capacidad física, principalmente por la sensación de
protección que pueden ofrecer. En esta perspectiva, diversos estudios
han mostrado que las mujeres que buscan este tipo de parejas
tienden a sentir mayores niveles de riesgo al crimen, dejando de lado
los riesgos situacionales presentes (Ryder, et at. 2016).
2.2.2.3.2 Victimización
La experiencia de haber sido víctima de uno o más delitos
tiene efectos directos sobre la sensación de temor aumentando la
percepción de probabilidad de ser victimizado nuevamente, en
comparación con quienes no han sufrido la misma experiencia. El
primer hecho sería entendido entonces como reflejo de la
vulnerabilidad personal y la posibilidad de ser víctima reiterada. No
obstante, la relación entre experiencia de victimización y el temor a la
delincuencia encuentra resultados contradictorios en diversos
estudios internacionales (Dammert & Lunecke 2002; Triana, 2017).
- 54 -
Un efecto indirecto de la victimización sobre la sensación de
inseguridad es el denominado temor vicario o victimización indirecta,
es decir, el temor que una persona puede sentir frente a la
experiencia o riesgo de victimización de otro cercano. Haynes y Rader
(2015) evaluaron esta forma de temor en una muestra de 1.200
personas en Houston y hallaron que mientras las mujeres tienen más
temor por sí mismas, los hombres presentan mayor temor por sus
parejas. Usando modelos jerárquicos multinivel un estudio
desarrollado en Nueva Zelandia encontró que el temor aumenta si hay
mayor victimización en el barrio de residencia, pero no cambia
significativamente si aumenta en barrios vecinos (Breetzke & Pearson
2014). Por otro lado, Pearson & Breetzke (2014) encuentran mayor
impacto del temor sobre la salud física y mental más que la
victimización sobre la percepción de inseguridad. En un estudio
realizado en Lima se encontró que la victimización y el temor son
fenómenos diferenciados y por ende requieren de análisis propio
(López, 2014).
- 55 -
barrio se mueven en la misma dirección (Minsur & Nasar, 2014). De
igual forma, el mismo estudio halló que cuando la percepción de
mejoría aumenta, la percepción de seguridad y la satisfacción con el
barrio mejoran. Finalmente, ese trabajo confirmó que cuando mejora
la percepción de seguridad, la satisfacción con el barrio también
aumenta. Los mismos resultados se confirman para un estudio
realizado en Chile donde adicionalmente el conocimiento de las
políticas públicas en desarrollo así como el desempeño policial juegan
roles significativos (Gallardo Terán, 2014). Si el desorden tiene un
impacto directo o indirecto en el temor está aún en debate en la
literatura. Sin embargo, los estudios más recientes (Abdullah et al,
2014) muestran que existe una relación directa e indirecta
aumentando la percepción de riesgo
- 56 -
negativo que tiene la criminalidad sobre la confianza en el gobierno
(Chanley et al. 2000; Vlassis 2000)
- 57 -
conglomerada en espacios geográficos confinados y está afectada por
las características de ese ambiente.
- 58 -
temor con elementos del ambiente, variables personales y
representaciones sociales de lugares inseguros (Valera & Guardia,
2014).
- 59 -
presente en todos los niveles socioeconómicos, los estudios apuntan
a una mayor incidencia de este tipo de violencia en familias de
menores recursos. Sin embargo, estudios en América Latina señalan
que la conexión entre violencia y pobreza no se puede simplificar,
especialmente si la pobreza es entendida no solo como escasez de
recursos sino como un fenómeno multidimensional.
- 60 -
En un estudio realizado en estudiantes universitarios evidencia que la
autoestima juega un rol en la decisión de tomar comportamientos
protectores (Asensio, et al., 2014).
- 61 -
2.2.2.4. Dimensiones que causan la Seguridad Ciudadana
- 62 -
En cuanto a la inseguridad ciudadana es considerada por
nuestra sociedad como uno de los mayores problemas que afronta el
país donde sectores políticos tienen un enfoque completamente
errado de cómo combatirla con planteamientos como el de utilizar a
las fuerzas armadas en la lucha contra la delincuencia o pretender
limitar o restringir el uso de armas a la población civil para disminuir
los actos delincuenciales, porque además de inconstitucionales estos
planteamientos están completamente equivocados, dado que los
delincuentes se abastecen de armas del mercado negro, por lo que tal
medida solo perjudicaría a los ciudadanos honestos que desean
ejercer sus derechos constitucionales como el de la legítima defensa,
obteniendo legalmente sus licencias para portar y usar armas de
fuego.
- 63 -
Lamentablemente se han detectado muchos casos en los
cuales la corrupción y la inseguridad ciudadana están
interrelacionados directamente, uno de ellos afecta a una de
nuestras más importantes instituciones, la Policía Nacional del Perú,
que por culpa de algunos malos elementos su imagen se ha visto
deteriorada en las últimas décadas, sin embargo debo señalar que en
esta institución existen muy buenos elementos que día a día se
esfuerzan e incluso exponen sus vidas en cumplimiento de su función.
- 64 -
ciudadana y su impacto en el clima de negocios en el Perú”.
Recuperado de https://www.gestiopolis.com/la-corrupcion-la-
inseguridad-ciudadana-impacto-clima-negocios-peru/).
- 65 -
Usualmente, se destaca el vínculo entre cultura y violencia,
pero no se establece cómo se concibe la cultura de violencia.
Postulándose que la cultura condiciona las expresiones de violencia, o
que la violencia condiciona la construcción de la cultura. Pero sin
desarrollar detalladamente de qué manera los sujetos a través de su
cultura condicionan las expresiones de la violencia. En otras palabras,
se señala el vínculo de producción y reproducción de la violencia a
través de la cultura, es decir, se indica la conexión entre cultura y
violencia, pero no se desarrollan concepciones de cultura de manera
precisa –tales como las posiciones anteriores-, o bien, se acota la
conexión de cultura y violencia a una sola propiedad de lo que es
cultural.
- 66 -
Antes se formaban las familias más por inercia, porque, de
algún modo, era lo que tocaba al llegar a ciertas edades, o porque era
la consecuencia inevitable de enamorarse, particularmente en ciertos
niveles socioculturales. Era el objetivo prioritario en la vida de casi
todos. A veces funcionaba bien; otras no, aunque se trataba siempre
de disimular, pero, en general, la gente no solía plantearse si estaba
preparado o no para la familia.
- 67 -
previamente promovidas por decisiones familiares para hacer
mayores cambios; por ejemplo, cuando se hace un plan para mejorar
el funcionamiento familiar y lograr una mejor satisfacción de las
necesidades individuales y familiares. En otras situaciones la familia
es impulsada hacia la crisis por la ocurrencia de eventos estresores
no normativos, tales como, un accidente fatal en un miembro de la
familia. Este modelo ve las crisis familiares como una variable
continua que refleja la total ruptura del sistema, como por ejemplo,
cuando ocurre un divorcio; también considera que existen crisis
menores, que son virtualmente imperceptibles por la familia.
1) Adicciones
- 68 -
farmacodependencia sucede cuando los conflictos que rodean la
subfase del proceso de separación familiar no son adecuadamente
superados.
2) Situación económica
3) Falta de comunicación
Según Fuentes, (2007) menciona que "Los problemas de
comunicación en la familia destruyen su unidad. La comunicación son
los lazos que unen a sus miembros; sin ella, no hay familia" (p.102) Si
existe comunicación será más fácil tomar soluciones prácticas y
concretas referidas a una determinación conjunta, de una mejor
integración de todos los miembros, de una mejor reglamentación de
las conductas de todos ellos, de una mejor disposición de todos los
bienes materiales necesarios y por supuesto de una más clara
determinación sobre el papel que la familia y de sus miembros deben
realizar dentro del desarrollo de su sociedad.
4) La infidelidad
Es vivida como una de las peores traiciones que enfrenta la pareja y
en general se piensa que el infiel es el culpable, sin embargo, la
infidelidad es sólo el resultado de las crisis de pareja y ésta no es sólo
sexual pues el cónyuge infiel buscará aspectos que su pareja no le
brinda y estos pueden ser intelectuales, sexuales, físicos y
emocionales (Encarta, 2007)
- 69 -
5) Violencia intrafamiliar
Hay dos autores que tienen opiniones diferentes de la violencia
intrafamiliar, Valdéz, Avendaño, Bonilla Mejía en el 2006 menciona
que, "Se ha observado relación entre el abuso sexual y físico de los
padres hacia hijos produciendo síntomas depresivos, desesperanza.
Se señala que el abuso produce sentimientos de repulsión hacia la
vida y disminuye la aversión hacia la muerte" (p.54)., mientras que
Montorio, Díaz, Fernández (1995), describe que la violencia
intrafamiliar es toda acción u omisión protagonizada por los miembros
que conforman el grupo familiar, este puede ser por afinidad, sangre o
afiliación y que transforma en agresores las relaciones entre ellos
causando daño físico, psicológico, sexual, económico o social a uno o
varios de ellos.
- 70 -
objetivos, actividades y metas para poder combatir la delincuencia en
el país.
- 71 -
Tabla N° 04 : MATRIZ DE PROBLEMAS PRIORIZADOS EN SAN JUAN
DE LURIGANCHO
a. Autoría:
Solo son autores aquellos causantes del hecho imputable a quienes
pueden atribuirse la pertenencia, exclusiva o compartida, del delito; de
entre aquellos causantes, el delito pertenecerá como autor a aquel o
aquellos que, reuniendo las condiciones personales requeridas por el
tipo (esto es importante en los delitos especiales), aparezcan como
protagonistas del mismo, como sujetos principales de su realización
(Berruezo,2013,p.32).
- 72 -
b. Autor directo:
Siempre es autor quien ejecuta por su propia mano todos los elementos
del tipo. Se considera a aquel que se encuentra en una relación
especialmente importante respecto de alguno de los hechos previstos
como delitos en la parte especial o que constituyen fases de imperfecta
ejecución de los mismos (autoría directa, o dominio de la acción)
(Reátegui,2014,p.17).
c. Autor mediato:
El autor mediato no realiza directa ni personalmente el delito, sino que lo
realiza utilizando a otro como instrumento; de ahí el nombre de autor
“mediato”, ya que entre él (el “hombre de atrás) y la ejecución que
pretende existe un intermediario (el “hombre de adelante”) del que el
primero se vale para tal fin (Reátegui,2014,p.43).
d. Ciudadano o ciudadana:
Es la persona que pertenece a la ciudad, activo de un estado, con los
derechos de este.
(http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/36280/challa_cr.pdf?
sequence=3 Recuperado el 23 de Setiembre del 2020).
e. Coautor:
Es quien comete un hecho punible uniendo su acción a la de otros
autores, manteniendo una cooperación constante y deseada. Los
coautores son los que habiendo unido sus acciones para un fin común,
deciden dolosamente la perpetración de un delito, realizando todos ellos
los elementos objetivos constitutivos del mismo (Ezaine, 1986,p.45).
f. Coautoría ejecutiva:
Comprende a los coautores que realizan las labores propias de la
ejecución del delito (Huerta, Vega, Huerta, Castañeda y Rodas,
2010,p.26).
- 73 -
g. Coautoría no ejecutiva:
Se produce un reparto de papeles entre los diversos intervinientes en la
realización de un delito, de modo tal que alguno o algunos de los
coautores ni siquiera están presentes en el momento de su ejecución
(Huerta et al, 2010, p.27).
i. Corrupción:
El concepto de corrupción es amplio. Incluye soborno, fraude,
apropiación indebida u otras formas de desviación de recursos por un
funcionario público, pero no es limitado a ello. La corrupción también
puede ocurrir en los casos de nepotismo, extorsión, tráfico de
influencias, uso indebido de información privilegiada para fines
personales y la compra y venta de las decisiones judiciales, entre varias
otras prácticas.
- 74 -
j. Criminalidad
Por criminalidad se entiende el volumen de infracciones cometidas sobre
la ley penal, por individuos o una colectividad en un momento
determinado y en una zona determinada, la criminalidad es un término
que tiene muchas variantes; por ejemplo, los norteamericanos no
manejan el término criminalidad sino delincuencia.
k. Delincuencia:
Lagos y Dammert (2012) definen la delincuencia como una de las
manifestaciones de violencia y, según estos datos, vale la pena tratarla
con una mirada holística hacia la sociedad y sus problemas de violencia,
solo así parece que fuera posible tanto comprenderla como solucionarla.
La delincuencia es enormemente compleja de precisar porque se
manifiesta en toda sociedad. Es una expresión de rechazo o
inconformidad, una muestra de descomposición social a la cual se
requiere la aplicación de un procedimiento correctivo, que restaure las
relaciones o el estado de derecho del individuo o grupos de individuos a
quienes se les ha trasgredido su estabilidad jurídica
l. Inseguridad ciudadana:
La inseguridad ciudadana se define como el temor a posibles
agresiones, asaltos, secuestros, violaciones, de los cuales podemos ser
víctimas (PNUD, 2006:35). Hoy en día, esta es una de las principales
características de las sociedades modernas, ya que vivimos en un
- 75 -
mundo en el que la extensión de la violencia se ha desbordado en un
clima generalizado de criminalidad.
m. Imputabilidad:
En derecho penal es uno de los elementos constitutivos del delito. Se es
imputable cuando se posee la facultad de discernir - la razón o la
conciencia la llaman algunos autores- del carácter delictuoso de sus
acciones u omisiones y la obligación penal de responsabilidad.
(Diccionario Jurídico – Poder Judicial del Perú, 2007).
n. Percepción de Inseguridad
Berninzon Francisco (2012) señala que el sentimiento de inseguridad es
un entramado de representaciones, discursos, emociones y acciones,
donde lo objetivo la inseguridad real y lo subjetivo el miedo y las
percepciones se encuentran entrelazados de manera indisociable. En
ese sentido podemos afirmar que no existe un correlato exacto entre la
probabilidad de ser víctima de un delito y la sensación de temor, debido
a que existen otras variables que interfieren y resultan significantes para
el desarrollo del sentimiento de inseguridad, tales como el género, nivel
socioeconómico, la edad, entre otros.
- 76 -
autoridades públicas, el sector privado y la población, como bien señalan
Arriagada y Gody (2000).
o. Prevención:
La prevención es el conjunto de las estrategias dirigidas a disminuir la
frecuencia de ciertos comportamientos, sean estos considerados
punibles o no por la ley penal, a través del uso de instrumentos diversos
de aquellos penales. (Selmini; 2009).
p. Seguridad:
Es un derecho natural imprescriptible del ser humano, en la declaración
constitucional de la Revolución francesa se le daba primerísima
importancia junto a la libertad, propiedad, resistencia y opresión. Los
derechos y las libertades del hombre se encuentran en su propia
naturaleza y son superiores a cualquier ley o norma. En el Diccionario de
la lengua española (2013) se define la seguridad como ciertos
mecanismos que aseguran un buen funcionamiento, precaviendo que
este falle, se frustre o se violente.
q. Seguridad ciudadana:
Es una situación social en la que no existen riesgos o peligros para los
ciudadanos; es decir, que éstos pueden ejercitar libremente sus
derechos y libertades, sin que exista obstáculo para ello. En otros
términos, la seguridad ciudadana es el conjunto de medidas y
previsiones que adopta el Estado, a través de sus instituciones y de la
comunidad organizada, dentro del marco de la Ley y los derechos
humanos, con la finalidad que las personas puedan desarrollar sus
actividades libres de riesgos y amenazas que genera la criminalidad y la
delincuencia. (Lara ,2016).
- 77 -
frente a situaciones de peligro o amenaza, o reparados en caso de
vulneración o desconocimiento.
r. Victimización
La Organización de las Naciones Unidas (ONU, 1985) manifiesta que se
entenderá por víctimas a las personas que individual o colectivamente
hayan sufrido daños, inclusive lesiones físicas o mentales, sufrimiento
emocional, pérdida financiera o menoscabo sustancial de sus derechos
fundamentales.
- 78 -
b. Los Factores Educativos influyen significativamente en la
Cultura de Violencia de los Pobladores del Distrito de San Juan
de Lurigancho, en el Año 2019.
❖ Seguridad Ciudadana:
Existen múltiples conceptos y nociones del término "seguridad
ciudadana" y su contenido concreto puede variar
considerablemente dependiendo del actor o autor que lo utilice.
De este modo, no hay un consenso si la seguridad ciudadana se
refiere también a riesgos o amenazas de tipo no intencional
accidentes de tránsito, desastres naturales, económico y social.
- 79 -
Por su parte, Zavaleta y Bielefeltd (2013) definen la
seguridad ciudadana como la necesidad de mantener y
potenciar las relaciones interpersonales en el marco de la ley y
la cultura, expresadas en el respeto al derecho ajeno bajo la
norma, para lo cual tienen presencia un conjunto de instituciones
públicas (municipio, justicia, cárcel) y sociales (universidades,
medios de comunicación, defensores de derechos humanos).
Allí radica la condición ciudadana de la seguridad: los derechos
y los deberes individuales y colectivos de la población en el
marco de un Estado que debe garantizarlo.
OPERACIONALIZACIÒN DE VARIABLES
-Compromiso Institucional
VARIABLE X : INDEPENDIENTE -Confianza Institucional
- Factores Políticos -Eficiencia
FACTORES -Infraestructura pública
-Políticas públicas
DETERMINANTES DE LA
-Ámbito del poder
DELINCUENCIA -Decisiones del Gobierno
-Objetivo político
-Intervención del Estado
-Alcohol
-Escolaridad
-Fracaso escolar
-Deserción escolar
- Factores Educativos -Inteligencia
-Calidad de Educación
-Participación en pandillas
-Efecto colegio
-Capacitación
-Analfabetismo
- 80 -
-Conductas pandilleras
-Pobreza
-Desigualdad
-Ingreso
-Factores Económicos -Consumo
-Desempleo
-Fuerza laboral
-Crecimiento Económico
-Cantidad de Comercio
SEGURIDAD CIUDADANA.
- Conducta deliberada
-Provocan hacer daño o amenaza
-Daño psicológico.
- Cultura de Violencia -Daño Físico.
-Daño Sexual
-Expresiones producto de
sociedad
- Estructura de la Familia
- Desorganización familiar
- Formación por inercia
- Mayor nivel de conciencia.
- Nivel Educativo de juventud.
- Nivel de preparación en arte de
- Crisis Institucional Familiar vivir.
- Reglas familiares
- Decisiones familiares
- Necesidad de cambio viejos
modelos.
- Falta de conocimiento del
verdadero significado del amor
- 81 -
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
- 82 -
conducta; establece comportamientos concretos y descubre y
comprueba situaciones variables” (p.42).
- 83 -
entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento
determinado, ya sea en términos correlaciónales o en función de
la relación causa -efecto. (Hernandez, Roberto; Mendoza Christian
(2018)
O x (V.I.) )
M r
O y (V.D.))
Denotación:
O x (V.I.) )
M = Muestra de investigación
O = Observación
x = Variable Independiente:
M r
Factores determinantes de la delincuencia
y = Variable Dependiente:
- 84 - O y (V.D.))
Seguridad Ciudadana en los Pobladores del Distrito de
San Juan de Lurigancho
r = Relación de variables.
- 85 -
3.2 Enfoque y Método
- 86 -
3.2.2. Método
3.3.1. Población
- 87 -
3.3.2. Muestra
N x Z2 x P x q
n = ---------------------------------
(N-1) x E2 + Z2 x P x q
Donde:
n : Tamaño de la muestra.
N : Población = 1’117,629
Z : Nivel de aceptación o de nivel de confianza 95% = 1.96
E : Grado de error 5% = 0.05
P : Probabilidad de Éxito = 50% (P = 0.50)
q : Probabilidad de Fracaso = 50% (q = 0.50)
- 88 -
recomendaciones.
1’073.370.892 1’073,370.892
n= -------------------------------- = -------------------------------= 384.028
2,794.07 + 0.9604 2,795.03
n = 384
3.4.1. Técnicas
- 89 -
Estas conducen a la verificación del problema plantado, cada tipo de
investigación determina las técnicas a utilizar y cada técnica establece sus
herramientas, instrumentos o medios que serán empleados” (p.73).
3.4.2. Instrumentos
- 90 -
CAPÍTULO IV
DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO
- 91 -
Criterio de confiabilidad valores:
K 1-- ∑Si2
α =
K-1 St 2
En donde:
K = El número de ítems
∑Si2 = Sumatoria de Varianzas de los ítems
St2 = Varianza de la suma de los ítems
ɶ = Coeficiente de Alfa de Cronbach
- 92 -
Tabla N ° 05: Tabulación de la Variable I
(Prueba Piloto): Factores determinantes de la delincuencia
N/O ítem1 item2 item3 item4 item5 item6 item7 item8 item9 item10 item11 item12
1 4 5 5 5 4 4 5 4 2 4 5 4
2 5 5 5 5 3 3 5 3 2 3 5 3
3 4 5 5 5 4 4 5 4 2 4 5 4
4 4 5 5 5 3 3 5 3 5 3 5 3
5 5 5 5 2 3 3 5 3 5 3 5 3
6 5 5 5 2 4 4 5 4 5 4 5 4
7 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
8 5 5 5 5 4 4 5 4 5 2 5 4
9 5 5 5 5 4 4 5 4 5 2 5 4
10 5 5 5 5 4 4 5 4 5 2 5 4
11 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
12 5 3 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
13 5 3 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
14 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
15 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
16 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
17 4 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
18 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
19 5 5 3 5 4 4 5 4 5 4 5 4
20 5 5 3 5 4 4 5 4 5 4 5 4
21 5 5 3 5 4 4 5 4 5 4 5 4
22 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
23 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
24 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
25 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
26 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4
27 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 2 4
28 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 2 4
29 5 5 5 5 4 4 5 4 5 4 2 4
30 1 5 5 5 1 1 1 1 5 1 2 1
31 1 5 5 5 1 1 1 1 5 1 1 1
32 1 5 5 5 1 1 1 1 5 1 1 1
33 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4
34 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4
35 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4
36 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4
37 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4
38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3
39 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3
40 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3
Fuente: Elaboración propia
- 93 -
Tabla N ° 06- Tabulación de la Variable II
(Prueba Piloto): Seguridad Ciudadana
N/O item13 item14 item15 Iitem16 item17 item18 item19 item20 item21 item22 item23 item24
1 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
2 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 3 3
3 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
4 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 3 3
5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 3 3
6 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
7 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
8 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
9 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
10 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
11 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
12 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
13 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
14 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
15 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
16 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
17 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
18 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
19 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
20 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
21 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
22 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
23 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
24 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
25 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
26 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
27 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
28 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
29 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4
30 1 5 5 1 1 5 1 5 5 5 1 1
31 1 5 5 1 1 5 1 5 5 5 1 1
32 1 5 5 1 1 5 1 5 5 5 1 1
33 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4
34 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4
35 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4
36 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4
37 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 4
38 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3
39 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
40 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
Fuente: Elaboración propia
- 94 -
Este proceso compromete el deseo inequívoco de búsqueda de una mejora
continua en el proceso de investigación, luego de varios tratamientos,
consejos y reformulaciones de las preguntas alcanzamos el siguiente nivel
de índices de los ítems.
Total 40 100,0
a. Eliminación por lista basada en todas las variables del
procedimiento.
Estadísticos de fiabilidad
Alfa de Cronbach N de elementos
,928 24
- 95 -
Donde el coeficiente de Alfa de Cronbach obtenido es de 0,928, lo cual
permite decir que el análisis de fiabilidad procesado a través de los 24
ítems, tiene una alta confiabilidad, de acuerdo al criterio de valores. Por
consiguiente se recomienda el uso de dicho instrumento para recoger
información con respecto a las variables Factores determinantes de la
delincuencia y la Seguridad Ciudadana de los Pobladores del Distrito
de San Juan de Lurigancho, en el Año 2019.
5 = Muy de acuerdo.
4 = De acuerdo.
3 = Indefinido (Ni de acuerdo ni en desacuerdo).
2 = En desacuerdo.
1 = Muy en desacuerdo.
- 96 -
Tabla N° 07
Norma de corrección para los Factores determinantes de la delincuencia
Factores Factores determinantes de la delincuencia
determinantes
Escala de Valores
de la
Factores Factores de Factores
delincuencia Políticos Educación Económicos
Rango Rango Rango Rango
Muy de Acuerdo 49 - 60 17 – 20 17 – 20 17 – 20
De Acuerdo 37 – 48 13 – 16 13 – 16 13 – 16
Ni de acuerdo ni en
25 – 36 9 – 12 9 – 12 9 – 12
desacuerdo
En desacuerdo 13 – 24 5–8 5–8 5–8
Muy en desacuerdo 1 -12 1–4 1–4 1–4
Una vez obtenido las puntuaciones para cada factor de los Factores
determinantes de la delincuencia se sumó las puntuaciones de cada
factor para así poder dar una calificación general al cuestionario
obteniéndose una puntuación mínima de 1 y una máxima de 60 de los
valores en los niveles de medición.
Tabla N° 08
Nivel de percepción y conocimiento de los Factores determinantes de la
delincuencia
- 97 -
Figura N° 12
Nivel de percepción y conocimiento de los Factores determinantes de la
delincuencia
MUY DE
ACUERDO 22% 26%
DE
ACUERDO 23%
26%
3%
Interpretación:
- 98 -
a) Dimensión 1: Factores Políticos
Tabla N° 09
Nivel de percepción y conocimiento de los Factores Políticos
Figura N° 13
Nivel de percepción y conocimiento de los Factores Políticos
MUY DE
17% 23%
ACUERDO
DE 20%
ACUERDO
29%
10%
Interpretación:
- 99 -
respondieron estar Muy De acuerdo, el 10% respondieron estar
indefinida su respuesta es decir ni de acuerdo ni en desacuerdo, el
20% respondieron estar en Desacuerdo y finalmente se observa que el
17% se encuentra Muy en Desacuerdo. Estos datos son confirmados
por los estadígrafos descriptivos correspondientes, en donde la media
es 4,43, vista en la Tabla de categorización corresponde al nivel de
Muy de acuerdo.
Tabla N° 10
Nivel de percepción y conocimiento de los Factores Educación
- 100 -
Figura N° 14
Nivel de percepción y conocimiento de os Factores Educación
MUY DE
ACUERDO
DE
14%
ACUERDO
30%
INDEFINID 19%
O
EN 12%
DESACUER 25%
DO
Interpretación:
- 101 -
en desacuerdo. Estos datos son confirmados por los estadígrafos
descriptivos correspondientes, en donde la media es 4,39, vista en
la tabla de categorización corresponde al nivel de Muy de
acuerdo.
Tabla N° 11
Nivel de percepción y conocimiento de Factores Económicos
- 102 -
Figura N° 15
Nivel de percepción y conocimiento de Factores Económicos
DE 20%
ACUERDO
32%
13%
Interpretación:
- 103 -
instrumento de medición conformado por 12 ítems, dividido en tres
partes cada dimensión, en este instrumento recogeremos información
referente a las dimensiones con sus respectivos indicadores que nos
conllevo a elaborar el diagnóstico de Seguridad Ciudadana:
Corrupción de Funcionarios y Servidores Públicos del Estado,
Cultura de Violencia, Crisis Institucional Familiar,, que son factores
que se relaciona significativamente la Seguridad Ciudadadana. Frente
a cada pregunta del cuestionario, el entrevistado respondió las
alternativas que le permitió evaluar en la escala de 1 a 5 de acuerdo al
detalle siguiente:
5 = Muy de acuerdo.
4 = De acuerdo.
3 = Indefinido ( Ni de acuerdo ni en desacuerdo.)
2 = En desacuerdo.
1 = Muy en desacuerdo.
- 104 -
Tabla N° 12
Norma de corrección para la Seguridad Ciudadana
Seguridad Ciudadana
Corrupción de
Seguridad Funcionarios y
Crisis
Escala de Valores Ciudadana Servidores Cultura de
Institucional
Públicos del Violencia
Familiar
Estado
Tabla N° 13
Nivel de percepción y conocimiento de la Seguridad Ciudadana
- 105 -
Figura N° 16
Nivel de percepción y conocimiento de la Seguridad Ciudadana
MUY DE
16% 22%
ACUERDO
DE 23%
ACUERDO
34%
5%
Interpretación:
- 106 -
a) Dimensión 1: Corrupción de Funcionarios y Servidores
Públicos del Estado
Tabla N° 14
Nivel de percepción y conocimiento de Corrupción de Funcionarios y
Servidores Públicos del Estado
Figura N° 17
Nivel de percepción y conocimiento de Corrupción de Funcionarios y
Servidores Públicos del Estado
MUY DE 13%
ACUERDO 24%
DE 23%
ACUERDO
7% 33%
Interpretación:
- 107 -
manifestaron estar en desacuerdo, el 13% en un nivel en Muy en
desacuerdo y finalmente el 7% respondieron en forma indefinida ni
de acuerdo ni en desacuerdo. Estos datos son confirmados por los
estadígrafos descriptivos correspondientes, en donde la media es
4,42, vista en la tabla de categorización corresponde al nivel de
Muy De Acuerdo.
Tabla N° 15
Nivel de percepción y conocimiento de Cultura de Violencia
- 108 -
Figura N° 18
Nivel de percepción y conocimiento de Cultura de Violencia
MUY DE
ACUERDO 21% 25%
DE
ACUERDO 23%
26%
5%
Interpretación:
- 109 -
c) Dimensión 3: Crisis Institucional Familiar
Tabla N° 16
Nivel de percepción y conocimiento de Crisis Institucional Familiar
Figura N° 19
Nivel de percepción y conocimiento de Crisis Institucional Familiar
MUY DE
17%
ACUERDO 32%
DE 19%
ACUERDO
26%
6%
Interpretación:
- 110 -
datos son confirmados por los estadígrafos descriptivos
correspondientes, en donde la media es 4,62, vista en la tabla de
categorización corresponde al nivel de Muy de acuerdo.
- 111 -
Pruebas de normalidad
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
Donde:
Variable Independiente:
Factores determinantes de la delincuencia :
Sig=p=0,000<0,05
Distribución Normal.
Variable Dependiente:
Seguridad Ciudadana :
Sig=p=0,000<0,05
Distribución Normal.
- 112 -
El coeficiente de correlación de Pearson (r) es una prueba estadística para
analizar la relación entre dos variables medidas en un nivel por intervalos o
razón y para relaciones lineales. Se calcula a partir de las puntuaciones
obtenidas en una muestra en dos variables. (Hernández R., Fernández C.
Batista P., 2014. Pp. 304-305). Una excelente aproximación visual para
explorar el grado de correlación es a través de un gráfico de dispersión o
nube de puntos.
- 113 -
4.2.1 Hipótesis General
Hipótesis estadísticas:
Estadísticos descriptivos
Media Desviación N
típica
Factores determinantes de la 49,55 11,815 384
delincuencia
- 114 -
Correlaciones
Factores
Seguridad
determinantes de la
Ciudadana
delincuencia
Correlación de 1 ,977**
Pearson
Factores determinantes de
Sig. (bilateral) ,000
la delincuencia
N
384 384
Correlación de ,977** 1
Pearson
Seguridad Ciudadana Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral ).
a) Hipótesis Específica 1
- 115 -
“Los Factores Políticos influyen significativamente en la
Corrupción de Funcionarios y Servidores Públicos del Estado
de los Pobladores del Distrito de San Juan de Lurigancho, en el
Año 2019.”
Hipótesis estadísticas:
- 116 -
Estadísticos descriptivos
Media Desviación N
Típica
Factores Políticos 17,48 4,012 384
Correlaciones
] Factores Corrupción de
Funcionarios y
Políticos
Servidores
Públicos del
Estado
Correlación de 1 ,945**
Pearson
Factores Políticos Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
Correlación de ,945** 1
Pearson
Corrupción de Funcionarios y
Servidores Públicos del Estado Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
- 117 -
certeza del 99%, se rechaza la Ho (Hipótesis Nula). En este sentido se
acepta la Hipótesis Alterna: 0, en el sentido siguiente: “Los
Factores Políticos influyen significativamente en la Corrupción de
Funcionarios y Servidores Públicos del Estado de los Pobladores
del Distrito de San Juan de Lurigancho, en el Año 2019.”. Por lo
tanto se infiere que es Verdadera.
b) Hipótesis Específica 2
Hipótesis estadísticas:
Estadisticos descriptivos
- 118 -
Correlaciones
Factores Cultura de
Violencia
Educativos
Correlación de
1 ,943**
Pearson
Factores Educativos Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
Correlación de ,943** 1
Pearson
Cultura de Violencia
Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
Media Desviación N
típica
- 119 -
certeza del 99%, se rechaza la Ho (Hipótesis Nula). En este sentido
se acepta la Hipótesis Alterna: 0, en el sentido siguiente: “Los
Factores Educativos influyen significativamente en la Cultura de
Violencia de los Pobladores del Distrito de San Juan de
Lurigancho, en el Año 2019.”. Por lo tanto se infiere que es
Verdadera.
c) Hipótesis Específica 3
Hipótesis estadísticas:
Estadísticos descriptivos
- 120 -
Media Desviación N
Típica
Factores Económicos 15,87 3,325 384
Correlaciones
Factores Crisis
Económicos a Institucional
Familiar
Correlación de Pearson 1 ,949**
Factores Económicos Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
Correlación de Pearson ,949** 1
Crisis Institucional Familiar Sig. (bilateral) ,000
N 384 384
**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
- 121 -
4.3 Discusión de los resultados
- 122 -
Podemos notar en los resultados que la correlación obtenida en cada prueba
de hipótesis es positiva muy fuerte, esto es debido a que la relación que
existe es Verdadera, es decir, a mayor grado de correlación de la “Factores
determinantes de la delincuencia , mayor será el conocimiento y la
aplicación a los Pobladores entre Hombres y Mujeres comprendido desde los
Adolescentes hasta personas de la Tercera Edad a fin de tomar las medidas
preventivas y conocer realmente como esos Factores influyen en la
Seguridad Ciudadana de los Pobladores del Distrito de San Juan de
Lurigancho, en el Año 2019..
- 123 -
CONCLUSIONES:
- 124 -
4. Los Factores Económicos influyen significativamente en la Crisis
Institucional Familiar de los Pobladores del Distrito de San Juan de
Lurigancho, en el Año 2019; según el coeficiente de correlación de Pearson el
valor es 0,949, la cual tiene una correlación positiva muy fuerte, con un nivel
de significancia de 0,05, los resultados demuestran que el 52% encuestados,
manifiesta tener percepción y conocimiento sobre los Factores Económicos
en un nivel Muy de Acuerdo y De Acuerdo; y la Crisis Institucional Familiar,
respondió en el nivel Muy de Acuerdo y De Acuerdo en un 58%. (Tabla Nº 11
y Nº 16 Figura Nº 15 y 19).
- 125 -
RECOMENDACIONES:
- 126 -
3. Habiéndose encontrado que existe una influencia significativa entre los
Factores de Educación y la seguridad ciudadana con respecto a la Cultura
de Violencia de los Pobladores del Distrito de San Juan de Lurigancho,
además de ser considerados altas en su relevancia, y habiendo demostrado los
efectos positivos de la educación que ayudan a reducir el Analfabetismo y en
relación a la disminución de la criminalidad, la violencia; la promoción de
valores y el fortalecimiento de la convivencia civilizada colaboran a que
disminuya los fracasos escolares y las deserciones escolares. Es importante
que el Distrito incentive a todos los Centros de Estudios a realizar una
excelente calidad en la Educación y motivando a caer en ese efecto colegio
capacitación. Debemos de tener presente que la educación, es el pilar
fundamental para combatir la criminalidad, se recomienda a los entes
responsables de las políticas del estado la mayor inversión en este tema
redundará en la disminución de la pobreza y mejorará la calidad de vida de
nuestros ciudadanos.
- 127 -
REFERENCIAS
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
- 128 -
8. HERNÁNDEZ, R., FERNÁNDEZ, C. y BAPTISTA, P. (2011). “Metodología
de la Investigación”. México. Editorial Mc Graw Hill Education.
- 129 -
18. PORRAS, M Y Victoria D (2012) Victimización y representaciones sociales
de la inseguridad ciudadana en el distrito de Chilca - Huancayo 2012
1. https://gestion.pe/peru/politica/inseguridad-ciudadana-san-juan-
lurigancho-lidera-distritos-denuncia-269441-noticia/?ref=gesr
Recuperado el 28 Setiembre 2020
2. https://www.gestiopolis.com/la-corrupcion-la-inseguridad-ciudadana-
impacto-clima-negocios-peru/ Recuperado el 29 Setiembre 2020
3. (https://dramendozaburgos.com/blog/familia-crisis-institucional/
consultado el 20 de Marzo 2020).
4. (http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/36280/challa_cr.pdf
?sequence=3 Recuperado el 26 de Setiembre del 2020).
5. (http://www.victorcorrea.com.co/la-seguridad-ciudadana/recuperado el
04Oct2020)
6. http://148.202.167.116:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/2407/seg
uridad%20ciudadana%20y%20factores%20de%20riesgo%20asociados
%20a%20la%20violencia%20y%20la%20delincuencia.pdf?sequence=1&
isAllowed=y, recuperado el 05Oct 2020
- 130 -
Percepción de Inseguridad en Colombia 2016” presentado a la
Universidad Autónoma de Barcelona – España; para optar el Grado
Académico de Master Universitario en Relaciones Internacionales,
Seguridad y Desarrollo.
- 131 -
7. Revista Española de Investigación Criminológica Artículo 4, Número 7 .,
2009.
11. LEY Nº 30521, Ley que modifica la Ley N° 30161, Ley que regula la
presentación de declaración jurada de ingresos, bienes y rentas de los
funcionarios y servidores públicos del Estado.
- 132 -
ANEXOS
- 133 -
ANEXO 01: Encuesta para los Pobladores del Distrito de San Juan de Lurigancho,
Jóvenes y Adultos conformado por Damas y Caballeros, para evaluar
los “FACTORES DETERMINANTES DE LA DELINCUENCIA DE LOS
POBLADORES DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO, EN
EL AÑO 2019”.
Alternativas Valoración
5
➢ Muy de acuerdo
1
➢ De acuerdo 4
1
➢ Indefinido (Ni de acuerdo ni en desacuerdo) 3
1
➢ En desacuerdo 2
➢ Muy en desacuerdo 1
1
1
Nº Dimensiones 5 4 3 2 1
- 134 -
Factores Educativos
¿Cree Ud., que en los Centros educativos de
su distrito se imparte una educación
formativa en valores (respeto, solidaridad,
5
verdad, paz, justicia, equidad,
responsabilidad, entre otros)?
- 135 -
ANEXO 01: Encuesta para los Pobladores del Distrito de San Juan de Lurigancho,
Jóvenes y Adultos conformado por Damas y Caballeros, para evaluar la ”LA
SEGURIDAD CIUDADANA EN LOS POBLADORES DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE
LURIGANCHO, EN EL AÑO 2019”
Alternativas Valoración
5
➢ Muy de acuerdo
1
➢ De acuerdo 4
1
➢ Indefinido (Ni de acuerdo ni en desacuerdo) 3
1
➢ En desacuerdo 2
➢ Muy en desacuerdo 1
1
1
Nº Dimensiones 5 4 3 2 1
SEGURIDAD CIUDADANA
Corrupción de Funcionarios y Servidores Públicos del Estado
- 136 -
de las Autoridades del Estado es necesario
emitir nuevas Leyes más severas que
destruyan a estos malos elementos en
nuestra sociedad?
Cultura de Violencia
- 137 -
COEDE
ICTE
SUBDIR. INV.
SURCO
OCT 2020
________________________________
ESTHER ESTELA MOYA POMA
DNI: 40013104
- 138 -
COEDE
ICTE
SUBDIR. INV.
SURCO
OCT 2020
- 139 -
extranjero, por el tiempo y las veces que considera necesarias, y libre de
remuneraciones.
_____________________________
ESTHER ESTELA MOYA POMA
DNI: 40013104
- 140 -
ANEXO 04: MATRIZ DE CONSISTENCIA
“FACTORES DETERMINANTES DE LA DELINCUENCIA QUE INFLUYEN EN LA SEGURIDAD CIUDADANA DE LOS POBLADORES
DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO, EN EL AÑO 2019”
PROBLEMAS DE METODOLOGÍA
OB JETIVOS DE LA HIPÓTESIS DE LA POBLACION Y
INVESTIGACION VARIABLES DE
INVESTIGACION INVESTIGACION MUESTRA
INVESTIGACION
Problema Principal Objetivo General Hipótesis General X= V.
Independiente Población: Tipo :
De qué manera los Determinar de qué manera los Los Factores determinantes La población Aplicada
Factores determinantes de Factores determinantes de de la delincuencia influyen Factores objeto de
la delincuencia influyen en la delincuencia influyen en la significativamente en la determinantes de estudio, está Diseño:
la Seguridad Ciudadana de Seguridad Ciudadana de los Seguridad Ciudadana de los la Delincuencia conformado por No Experimental –
los Pobladores del Distrito Pobladores del Distrito de Pobladores del Distrito de 1’117,629 Transeccional o
de San Juan de San Juan de Lurigancho, en San Juan de Lurigancho, en Dimensiones: pobladores del Transversal
Lurigancho, en el Año el Año 2019. el Año 2019. Distrito de San
2019? . • Factores Juan de Nivel:
Políticos Lurigancho ,en Descriptivo -
Problemas Secundarios Objetivos Específicos el Año 2019 Correlacional
Hipótesis Secundarias • Factores
¿De qué manera los Determinar de qué manera los Educativos Técnicas
Factores Políticos influyen Factores Políticos influyen Los Factores Políticos - Encuestas
en la Corrupción de en la Corrupción de influyen significativamente • Factores
Funcionarios y Servidores Funcionarios y Servidores en la Corrupción de Económicos. Instrumentos
Públicos del Estado de los Públicos del Estado de los Funcionarios y Servidores - Cuestionario
Pobladores del Distrito de Pobladores del Distrito de Públicos del Estado de los Muestra
San Juan de Lurigancho, San Juan de Lurigancho, en Pobladores del Distrito de La muestra será
en el Año 2019? el Año 2019. San Juan de Lurigancho, en aleatoriamente
el Año 2019. simple, la cual
será
¿En qué medida los Especificar en qué medida los determinada por
Factores Educativos Factores Educativos Los Factores Educativos la fórmula de la
influyen en la Cultura de influyen en la Cultura de influyen significativamente Y= V. estimación de la
Violencia de los Violencia del Distrito de San en Cultura de Violencia de Dependiente: proporcional en
Pobladores del Distrito de Juan de Lurigancho, en el los Pobladores del Distrito un nivel de
San Juan de Lurigancho, Año 2019. de San Juan de Lurigancho, Seguridad confianza del
en el Año 2019. en el Año 2019. Ciudadana . 95% y margen
de error del 5%.
¿De qué manera los Determinar de qué manera los Dimensiones: (Muestra 384
Factores Económicos Factores Económicos Los Factores Económicos pobladores,
influyen en la Crisis influyen en la Crisis influyen significativamente • Corrupción de entre Jóvenes y
Institucional Familiar de Institucional Familiar de los en la Crisis Institucional Funcionarios y Adultos
los Pobladores del Distrito Pobladores del Distrito de Familiar de los Pobladores Servidores conformada por
de San Juan de San Juan de Lurigancho, en del Distrito de San Juan de Públicos del Damas y
Lurigancho, en el Año el Año 2019. Lurigancho, en el Año 2019. Estado Caballeros, que
2019? viven en el
• Cultura de Violen Distrito de San
• Crisis Juan de
Institucional Lurigancho)
Familiar