Está en la página 1de 2

Remote Learning

2nd semester 2020

Protocolo "Instagram fan page"


Level 2001

¿En qué consiste la actividad?

La actividad Instagram Fans Page consiste en crear un página de Instagram (3 a 4


estudiantes) respecto un tema asignado por nivel, la idea es hacer dos intervenciones en el
semestre con los siguientes temas.
Linguistic
Level Topics intervention 1 & 2
structure
RII2001 What there is/there are in your city There is/there are
Comparatives &
RII2001 Comparing your favorite places superlatives

¿Cuál es el propósito?
El propósito de esta actividad es que los alumnos creen en grupos una página de Instagram
en la cual deberán incluir el desarrollo de algunas temas (que se han mencionado
anteriormente). Así mismo la idea será que los integrantes de los grupos puedan interactuar
en la página de sus compañeros dejando comentarios y asignando likes a los temas/
actividades desarrolladas.

Los estudiantes deberán crear una pagina que represente los temas asignados para el
semestre ( referirse a protocolo Creating an Instagram Fan page account) Además es
importante destacar que esta página debe contar con la intervención de todos los
integrantes del grupo.
¿Qué impacto tiene esta actividad en la nota de Remote Learning?
El puntaje a obtener por esta actividad es de 6 puntos por cada intervención, dando un total
de 12 puntos; ello sumando al puntaje obtenido en el resto de las actividades “Receptive
skills”- pruebas de reading y listening acumulativo- del ítem Remote Learning representarán
el 5 % de la nota final del curso.
¿Dónde y cuándo se realizará?
Esta actividad debe prepararse en grupos fuera del tiempo de clases, por lo que los grupos
deben organizarse y crear su página concordando horarios comunes.
¿Qué necesito hacer para completar la actividad?

Dependiendo de la estructura verbal utilizada en las distintas intervenciones asignada a tu


nivel de curso, deberás crear un texto con la estructura esperada que describan el contenido
esperado.

PONTIFICA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE


English UC Language Center / 2020
Remote Learning
2nd semester 2020

Para crear tu página deberás ingresar a través de tu celular a través de la app (agregando
una nueva cuenta) o si no usas redes sociales a través de internet a la página de Instagram
para crear una nueva cuenta( https://www.instagram.com/?hl=es-la), pues NO será
necesario utilizar tu cuenta personal para esta actividad.

La idea es que puedan crear una página para el grupo, además de nuevos nombres de
usuarios para que interactúen en esta actividad en particular, por lo que te aconsejamos
utilizar un nuevo correo para registrarte y un usuario simple con tu nombre y apellido, por
ejemplo: diego.contreras

¿De qué forma se evalúa?


El profesor utilizará la siguiente rúbrica para evaluar las paginas de los distintos grupos
La actividad tiene 6 puntos, cada vez que los estudiantes crean contenidos, lo que dará un
total de 12 puntos que contribuyen al puntaje total de Remote Leaning. A continuación, se
indica cómo están distribuidos los puntajes para cada alumno, los criterios de asignación
de puntaje son:

• Creatividad: (1 punto) La página refleja un excepcional grado de creatividad. (


imágenes, texto, colores; muestra un trabajo altamente original y atractivo
sobre el tema . Se espera que haya un cambio de aspecto de la página con
relación al primer tema que se desarrollará, ya que los temas variarán.
• Uso del idioma: (2 puntos). Los textos están totalmente en inglés y siguen el
tiempo verbal asignado para tu nivel en la elaboración de los textos.
• Extensión: ( 1 punto) Es acorde al nivel.
• Información expuesta de acuerdo a los criterios:(2 puntos). El contenido
responde a lo estipulado en el protocolo Creating an Instagram Fan page
account.

Para poder desarrollar portadas de historias, historias, logos,post entre otros

recomendamos el uso de la aplicación Canva

¿Cuándo debo compartir el link de la pagina con mi profesor?


Los estudiantes deberán compartir el link con el profesor en las siguientes instancias.
Las fechas se pondrán en semanas, pues todas la secciones funcionan en distintos días de
la semana:

Intervención 1 Semana del 7 al 12 de Septiembre


Intervención 2 Semana del 2 al 7 de Noviembre

¿Debo presentar la página en clases?


No es obligación hacerlo, pero si hay un espacio en clases de esa semana donde se permita
compartir lo que cada grupo realizó, sería una excelente instancia de conversación en torno
al trabajo realizado y así conocer como cada grupo abordo los distintos temas

PONTIFICA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE


English UC Language Center / 2020

También podría gustarte