Prioridad Secuencia de actividad

educativa
Actividad • Escribe en tu cuaderno las siguientes problemas y resuélvelos:
1.-En mi alcancía tengo $200 si me regalaron $300 en mi cumpleaños ¿Cuánto
para iniciar el dinero tengo en total?
día 2.-Mi abuelita tiene 64 años ¿Cuánto le falta para llegar a los 100 años?

• Escribe en tu cuaderno el título:

Escribamos un instructivo
• Lee la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
El instructivo es un texto en el que, mediante una serie de pasos ordenados, se
Español explica cómo hacer algo. Sus partes son:
 Título: menciona lo que se hará.
 Materiales: lista de todo lo necesario para lo que se hará o
elaborará.
 Procedimiento: pasos que se deben seguir.
• Visualiza el siguiente video para profundizar en el tema:
https://www.youtube.com/watch?v=NmSh7OiZDnM
• Observa el siguiente instructivo y visualiza sus partes:

• Realiza el ejercicio que se ubica en el anexo 1 en el tendrás que leer la pregunta y

unir con la respuesta correcta.
• Escribe en tu cuaderno el título:
Educación Conciencia emocional
socioemocional • Lee con atención la siguiente información y cópiala en tu cuaderno:
La conciencia emocional consiste en conocer las emociones, se desarrolla
cuando identificamos cómo nos sentimos y cómo le hacemos saber a los demás
lo que estamos sintiendo. ¿Sabías que las emociones se representan con un
color?
• Realiza el ejercicio que se ubica en el anexo 2 en el deberás de iluminar los dibujos
de acuerdo con el color que corresponda .Posteriormente dibújate e ilumínate con
el color que represente tu emoción del día de hoy.
Anexo Lunes 27 de Septiembre
1 de 2021

INSTRUCTIVO

Instrucciones: corta
los rompecabezas y
ármalos de manera
correcta uniendo la
pregunta con su
respuesta.
Anexo 2 Lunes 27 de Septiembre de 2021

Instrucciones: escribe debajo de cada dibujo que emoción

representa e ilumina los dibujos de acuerdo con el color que le
corresponde.

1.- Calma-verde.
2.-Alegría-amarillo.
3.Tristeza-azul.
4.-Ira-rojo.
5.Miedo-gris.

Instrucción: dibújate dentro del cuadro, recuerda iluminar con el

color que representa tu emoción del día de hoy.
Prioridad Secuencia de actividad
educativa
Actividad • Resuelve las siguientes multiplicaciones:
para iniciar
el día

• Escribe en tu cuaderno el título:

El orden de un instructivo
• Lee la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
Los pasos que aparecen en un instructivo deben estar ordenados. De
Español
esta manera será fácil entenderlo y se obtendrá lo que se pretendía.
Además, las indicaciones deben ser claras y breves.
• Observa las siguientes imágenes de la elaboración de la piñata y ordena los
pasos del 1 al 4.

• Corta los nombres de las partes del instructivo y ordénalas colocando el

nombre a cada una (Anexo 3) .

• Escribe en tu cuaderno el título:

Tablas de multiplicar
• Lee la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
Las tablas de multiplicar son un elemento básico en el conocimiento
matemático, utilizado para simplificar sumas compuestas por los
Matemáticas mismos sumandos.
La multiplicación es una suma abreviada de sumandos iguales, es decir,
en la multiplicación 4x3= 4 veces el 3 es decir que 4x3= 3+3+3+3
• Visualiza el siguiente video para repasar las tablas de multiplicar , por
ultimo cópialas en tu cuaderno:
https://www.youtube.com/watch?v=stDJ0k6i1mQ
• Realiza el ejercicio que se ubica en el anexo 4.
Anexo Martes 28 de Septiembre de 2021
3

El orden de un instructivo
Instrucciones:
corta los nombres
de cada parte del
instructivo. Después
pégalos
correctamente en
cada parte del
instructivo.
Anexo Martes 28 de Septiembre
de 2021
4
Tablas de multiplicar
Instrucciones: escribe el resultado de cada tabla de multiplicar.
Prioridad Secuencia de actividad
educativa
• Observa los números y responde:
Actividad para 712 172 217
iniciar el día Es la posición del dígito 7 en la primera cantidad:

Es el valor del dígito 7 en la segunda cantidad

La segunda cantidad tiene centenas, decenas, y

unidades.
• Escribe en tu cuaderno el título:
Español Analizando instructivos
• Visualiza con atención el siguiente instructivo ¨Rehilete de papel¨
https://www.youtube.com/watch?v=LY4t71WgCa4
• Realiza el instructivo de el rehilete de papel con ayuda de un familiar para
ello usa el formato del anexo 5.
• Escribe en tu cuaderno el título:
Representando multiplicaciones
• Copia en tu cuaderno la siguiente información:
5 5x8 = 40
Matemáticas x

• Visualiza el siguiente video hasta el 1.50 minutos:

https://www.youtube.com/watch?v=Upk4uPmG35U
• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 6 .
Anexo Miércoles 29 de Septiembre de 2021

5
Analizando instructivos
Instrucciones: elabora el instructivo del rehilete de papel
con base en video analizado.

Rehilete de papel
 Anexo Miércoles 29 de Septiembre de 2021

Representando multiplicaciones
Instrucciones: colorea los cuadros que representan el resultado de la multiplicación.
Prioridad Secuencia de actividad
educativa
Actividad para • Escribe en tu cuaderno lo que hiciste el fin de semana pasado. Se
iniciar el día especificó y utiliza adjetivos calificativos.
• Escribe en tu cuaderno el título:
Redacción de instructivos
• Lee la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
• En la redacción de los pasos de un instructivo se plantean acciones
Español
mediante diferentes formad de los verbos, estos pueden aparecer en
infinitivo o en imperativo.
Los verbos en infinitivo terminan en- ar-er-ir .Por ejemplo: recortar,
mover, fundir.
Los verbos en imperativo expresan una orden. Por ejemplo: recorta,
mueve, funde, etc.
• Visualiza el siguiente video para profundizar más en el tema:
https://www.youtube.com/watch?v=VyJit7lzUgA
• Colorea de azul los cuadros con los verbos en infinitivo

Utilizar Rellena Une Insertar

Dibujar Pegar Cose Recorta
Pega Acomodar Subir Marcar

• Elabora en el formato del anexo 7 un instructivo de alguna manualidad u

objeto de tu preferencia.
• Copia en tu cuaderno el siguiente título:
Repasando las tablas de multiplicar
Matemáticas
• Lee y copia la siguiente información en tu cuaderno:
Las tablas de multiplicar son listas que muestran el resultado de
multiplicar números (factores) entre sí. En la multiplicación: 2x4=8, el 2
es conocido como multiplicador y el 4 es el multiplicando, mientras que
8 es el producto. Estos grupos de números también se conocen como
familias de operaciones.
• Juega en línea con las tablas de multiplicar si te es posible en el siguiente
link : https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos/tablas-de-
multiplicar
• Realiza el ejercicio del anexo 8.
Anexo Jueves 30 de Septiembre

7 de 2021

Mi instructivo
Instrucciones: elabora el instructivo de alguna manualidad, objeto o
instrumento.
 Anexo Jueves 30 de Septiembre de 2021

Repasando las tablas de multiplicar

Prioridad Secuencia de actividad
educativa
• Encuentra las cinco diferencias:
Actividad para
iniciar el día

• Escribe en tu cuaderno el título:

Los signos de interrogación y exclamación
• Lee la siguiente información y después cópiala en tu cuaderno:
Los signos de interrogación (¿?) se emplean para indicar en un texto
Español
que se está haciendo una pregunta. Los signos de admiración (¡!) se
usan para expresar en un texto exclamaciones de alegría, asombro o
dolor.
Ejemplo: oración interrogativa.- ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo
libre?. Oración exclamativa.- ¡Feliz Cumpleaños!.
• Visualiza el siguiente video para profundizar más en el tema:
https://www.youtube.com/watch?v=4Ml0N-OJVR8
• Escribe los signos de interrogación o de admiración según
corresponda a cada oración:
_Cuál es tu película favorita_
_Cómo me he reído hoy_
_Feliz cumpleaños amigo
_Esta clase me gusta mucho_
• Realiza el ejercicio del anexo 9.

• Copia en tu cuaderno el siguiente título en tu cuaderno:

5 frutas y verduras al día
• Lee con atención el siguiente texto y cópialo en tu cuaderno:
Vida Las frutas y verduras contienen vitaminas, minerales, fibra y otros
componentes que son esenciales para una dieta saludable y su
saludable consumo ayuda a prevenir diversas enfermedades y la obesidad.
Se deben consumir unas 5 piezas diarias de frutas y verduras para estar
sanos y fuertes.
• Realiza el anexo 10 número en tu cuaderno para ello escribe 2 verduras
y 3 frutas que te gusten. Un nombre por cada dedo. Por último colorea
la mano.
Anexo Viernes 1 de Octubre de 2021

Instrucciones: lee el enunciado, después corta y pega correctamente los signos

de puntuación al principio y al final de cada enunciado fijándote si es
interrogativo o de admiración.

Cuántos años tienes

Dónde vives
Estoy asustado
Puedes salir a jugar
Me encanta la nieve
Cómo te llamas
Hola
Estoy feliz
Te lavaste las manos
Auxilio
Felicidades
Quieres una paleta

¿¿¿¿¿¿¿¿????????
!!!!!!!!! ¡¡¡¡¡¡¡
Viernes 01 de octubre