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Semana 3

Segundo
grado

Ciclo escolar
2021 – 2022
Lunes 13de Septiembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Anota en tu cuaderno el siguiente problema razonado y
resuélvelo.
Actividad
para iniciar Juan Carlos compro en la tienda JOMI, una papitas de $12 y un
el día jugo de $8, si pago con un billete de 50 pesos.

¿Cuánto dinero le regresaron de feria?


• Escribe en tu cuaderno el tema ¨El reglamento del aula¨
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:

Español El reglamento es el conjunto de normativas que son


aplicables en un determinado contexto (escuela, salón de
clase, hogar, comunidad, entre otros). Existen diversos tipos
de reglamento, como lo son:
1. Jurídicos
2. Sociales
3. Escolares
4. Biblioteca
5. Empresariales
6. Hogares
7. Entre otros.

• Realiza el anexo 1, en el cual debes responder las interrogantes.


• Escribe en tu cuaderno el siguiente titulo ¨Las sensaciones
corporales en situaciones aflictivas¨.
Las sensaciones corporales son todas las cosas que
percibimos en nuestro cuerpo por medio de la vista, el tacto, el
olfato, el oído o el gusto. Los sentidos envían mensajes a
Ed. nuestra mente y, de esa manera, genera emociones.
Socioemocional
Las sensaciones provocan emociones de bienestar, como
alegría, el agrado, el enamoramiento , entre otros o emociones
aflictivas, tales como el disgusto, la preocupación, el enojo,
tristeza, entre otros.

• Realiza el anexo 2, en donde debes escribir con color azul las


emociones de bienestar y de rojo las aflictivas, posteriormente
seleccionar del recuadro que acciones te permite mantener la
calma ante situaciones aflictivas.
Anexo 1 Lunes 13de Septiembre de 2021

Instrucciones: responde las siguientes preguntas

¿En tu casa ¿Cuáles son


existen las normas
reglamentos? en tucasa?
Anexo 2 Lunes 13de Septiembre de 2021

Instrucciones: escribe con color azul las emociones de bienestar y de rojo las
aflictivas, posteriormente seleccionar del recuadro que acciones te permite
mantener la calma ante situaciones aflictivas.

Escuchar Leer
música
Gritar muy fuerte

Respirar Llorar mucho


profundamente
Cantar
Caminar solo Cerrar los ojos
Martes 14de Septiembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Observa la siguiente secuencia y dibuja en los cuadros las
figuras que
Actividad continúan.
para
iniciar el
día
• Anota en tu cuaderno el titulo de la actividad ¨Un día sin
reglas¨
• Explica a tus alumnos la actividad, la cual consiste en que el
Español estudiante no tendrá ningún tipo de normas por un tiempo
especifico.
• Responde las siguientes preguntas en base a la actividad
antes realizada
¿Cómo te sentiste este tiempo sin reglas?, ¿Crees importante
el reglamento?, ¿Por qué?, ¿Cuáles normas crees que son
necesarias?
• Escribe en tu cuaderno la importancia de los reglamentos
para una sana convivencia.
• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Los números¨
• Transcribe la siguiente información:

Un número nos ayuda a representar cantidades y a


compartir sin necesidades de tener los objetos delante.
Matemáticas
• Escucha la canción de los números naturales del 1 al 10:
https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y
• Reproduce de nuevo la canción y graba un video en la cual
estés cantando la melodía y envíasela a tu maestro.
• Realiza el anexo 3.
Anexo 3 Martes 14de Septiembre de 2021

Instrucciones: une el numero con la cantidad de


objetos.

2
8
12
22
9
15
Miércoles 15de Septiembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Ordena alfabéticamente las siguientes palabras en tu
cuaderno
Actividad
de español.
para 1. manzana
iniciar el 2. zorro
día 3. alfabeto
4. correcaminos
5. Jazmín

• Escribe una oración con cada palabra.


• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Los verbos imperativos¨
• Transcribe en tu libreta la siguiente información:

Español El modo imperativo es un modo gramatical, empleado para


expresar mandatos, ordenes, solicitudes, ruegos o deseos.
Este tipo de verbos se emplean en recetarios, reglamentos,
entre otros textos.

• Realiza el anexo 4, en el cual debes buscar los verbos


imperativos en la sopa de letra, enseguida los debes enlistar en
los renglones que aparecen en la parte inferior de la actividad.
• Escribe en tu cuaderno normas que se pueden utilizar en un
reglamento del aula.
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨La serie numérica¨
• Lee la siguiente información y escríbela en tu cuaderno:
Matemáticas
Las series numéricas son un grupo de números ordenados,
que guardan relación consecutiva entre si.

• Realiza el anexo 5, de la serie numérica del 1 al 100.


Anexo 4 Miércoles 15de Septiembre de 2021

Instrucciones: busca en la sopa de letras verbos en


imperativo.

L E V A N T O T Q L

E S C U C H O R W I

E R Y S W O U A R M

A R Y I L A C B Y P

Y U I P Q S R A I I

U O M N D E D J O O

S U R T B S R O U R

C U I D O Q E R W R
Anexo 5 Miércoles 15de Septiembre de 2021

Instrucciones: completa la serie numérica.

1 3 5 6 10
17
21 28
32 37
50
53 59
61 65
73 78
86 90
92 95
Viernes 17de Septiembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Anota en tu cuaderno el siguiente problema razonado y
resuélvelo.
Actividad
para Don Mario compro un suavitel en 25 pesos, y medio kilo de
iniciar el jabón en 20 pesos.
día ¿Cuánto dinero pagó Don Mario?
• Escribe en tu cuaderno el título ¨Alimentación sana¨

Para poder integrar los alimentos y lograr una dieta correcta,


Vida saludable debemos de tomar en cuenta las leyes de la alimentación:
suficiente, equilibrada, adecuada, inocua, completa y
variada.

• Utiliza el anexo 6, para clasificar los alimentos como nutritivos o


chatarra.
• Escribe en tu cuaderno cuales son los alimentos que consumes
mayormente y reflexiona si son los correctos para una dieta
saludable.
• Anota en tu cuaderno el subtema ¨Antecesor y Sucesor¨
• Transcribe en tu cuaderno la siguiente información:

El antecesor de un número es aquel que esta justo antes de


él.
Matemáticas
El sucesor es el número que esta inmediatamente

después de él.

Por ejemplo:
Antecesor Sucesor

47 48 49
• Realiza el anexo 7.
Anexo 6 Viernes 17de Septiembre de 2021

Instrucciones: Clasifica los alimentos como sanos y


chatarra.
Anexo 7 Viernes 17de Septiembre de 2021

Instrucciones: escribe el antecesor y sucesor de cada uno de


los números.

87
35
99
56

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